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四年級(jí)包餃子作文

時(shí)間:2023-06-06 15:12:56 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)包餃子作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)包餃子作文6篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)包餃子作文匯總6篇

四年級(jí)包餃子作文 篇1

  要問起新年時(shí)我最快樂的一件事,那肯定是包餃子了。

  大年三十的早晨,姑姑、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我起來的很早,姑姑、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,在分工合作,一起包餃子。我問,我可以幫你們包餃子嗎?,他們答應(yīng)了,姑姑說:“不過包餃子要有耐心,要刻苦”我說:“好,我能克服”于是大家分工合作,我和姑姑來包餡兒,爸爸和爺爺搟面皮兒,媽媽和奶奶來和面,這樣大家分工合作兩不耽誤。

  可是我包出來的`餡兒,左邊一捏右邊餡兒出來,右邊一捏,左邊餡兒也出來了,再看看姑姑包的各個(gè)像個(gè)大元寶,還像士兵很有精神的站在那里。我生氣了,一屁股坐在沙發(fā)上,姑姑說:“你要學(xué)方法呀!”姑姑把我拉到廚房,通過姑姑的耐心講解,和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于懂了,于是我把皮兒兩手一捏,也像姑姑包的餃子一樣,像個(gè)大元寶。

  到了上午十點(diǎn)整,我們把包好的餃子,下到鍋里。

  餃子好了,我們端出來吃,吃到我自己包的餃子,我開心地笑了。

四年級(jí)包餃子作文 篇2

  今天是正月初十,聽老人說過,有一個(gè)傳統(tǒng),就是每一年的正月初十都要吃餃子。

  我是一個(gè)愛吃肉小饞貓,一早奶奶就買好了肉和菜。餃子好不好吃都在于餡調(diào)的好不好,奶奶調(diào)餡的水平能和一級(jí)的廚師媲美。調(diào)餡我也幫不上忙,我只有眼饞得份。餡調(diào)好了,就該和面了,活好面準(zhǔn)備工作就做好了。

  準(zhǔn)備工作就到此為止了,就該包餃子了。

  別的`我也幫不上忙,我就從搟面皮學(xué)起,我去桌子上取了一個(gè)面團(tuán),先往案板上摁一下,面團(tuán)變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,說著容易,做起來就難了,不是搟不圓就是薄厚不行,記得我頭上都冒汗了。媽媽還笑我說: “小饞貓還是小笨貓。”功夫不負(fù)有心人,我的努力終于有了成果,我搟成了面皮,受到奶奶的表揚(yáng)。

  奶奶和媽媽她倆包我來搟面皮,這次學(xué)會(huì)了搟餅,下次我就要學(xué)包餃子。一個(gè)個(gè)餃子在奶奶和媽媽手里像月牙似得站在上面真好看。

  餃子下鍋了,水開了幾個(gè)開后,餃子飄起來了,一個(gè)個(gè)鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小舢板在開水中游。不一會(huì),餃子出鍋了,一陣陣香氣飄進(jìn)了我的鼻孔,我急不可待的嘗了一個(gè),比哪天吃到的都香。

  自己親手參與的事比別人代替干的更有意義。

四年級(jí)包餃子作文 篇3

  一個(gè)星期日的上午,媽媽買回了韭菜和豬肉,我們倆便開始了一場(chǎng)包餃子之旅。

  包餃子時(shí),我突發(fā)靈感,想來點(diǎn)創(chuàng)新。我一手拿面皮,一手弄餡子,哈哈,一個(gè)“糖三角”誕生啦。啥是糖三角呢?就是有三個(gè)角的餃子呀。

  我對(duì)這個(gè)與眾不同的餃子愛不釋手,捧在手心里,左瞧瞧,右看看。咦,不對(duì)?人家糖三角是用糖包出來的,可我這是用韭菜、豬肉餡包出來的啊。我想了想,就叫它“韭肉三角”吧!隨著韭肉三角的誕生,我又包出了韭肉四角,韭肉五角,韭肉六角……

  可這些奇怪的餃子沒人來欣賞,不能讓它們白白地待在這兒吧?于是,我又用面皮和餡兒捏了一只活潑可愛的小兔子,又捏了一只調(diào)皮搗蛋的小猴子,就連威猛的森林之王獅子也被我的一雙巧手給請(qǐng)來了,這些動(dòng)物看起來栩栩如生。

  哎呀,我的`口水都快流出來了。我盼望著它們?cè)琰c(diǎn)洗個(gè)熱水澡,歡快地跳到我的大嘴巴里。

  水開了,餃子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,熱氣騰騰的餃子出鍋了。洗過熱水澡后,餃子們顯得更飽滿更精神。我趕緊夾起一只往嘴里塞,好香啊。我一連吃了八九個(gè),感覺自己動(dòng)手做的餃子又好看又好吃。

  至今,我還會(huì)記起那次包餃子之旅,常常在夢(mèng)中和我的餃子們手拉著手,圍著火堆跳舞呢。

四年級(jí)包餃子作文 篇4

  去年大年三十晚上,我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩,我主?dòng)提出要學(xué)包餃子,媽媽同意了。

  大年三十下午,媽媽拿出面板,和好面,還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我,多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲!我先學(xué)搟餃子皮,我先拿了一個(gè)皮兒,放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀!盛多了,餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對(duì)折,左手托著餃子,再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣,一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看,媽媽包的餃子鼓鼓的,一看就知道裝了好多餡。而我包的`餃子癟癟的,跟沒有裝餡一樣,立都立不住,晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說是因?yàn)轲W擱少了。這回,我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果,包的時(shí)候手指一捏,餡都擠出來了,皮兒也撐破了,手上到處粘的都是餡,粘呼呼的,真是慘不忍睹。于是,我不停地調(diào)整著餡的多少,又接連包了幾個(gè)餃子。終于這次,我也能熟練掌握餡多少的技巧了,餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的,能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

  晚上吃的時(shí)候,我覺得這頓餃子格外香甜。

四年級(jí)包餃子作文 篇5

  據(jù)說,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”據(jù)考證,這種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的.。

  張仲景是南陽稂東人,他著《傷寒雜病論》,集醫(yī)家之大成,被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言:“進(jìn)則救世,退則救民;不能為良相,亦當(dāng)為良醫(yī)!睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守,訪病施藥,大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng),為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí),正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。

  冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

四年級(jí)包餃子作文 篇6

  今天,我見媽媽在包餃子,邊想幫媽媽的忙。

  只見媽媽左手拿著一張餃皮,右手用勺子挖了一勺餃餡兒放在左手心的餃皮上,餃皮的邊緣沾上水,然后媽媽把餃皮對(duì)握幾下,一個(gè)小巧漂亮的餃子就完成了。我見媽媽這么輕松,就想:包餃子這么簡(jiǎn)單啊,我也來試試!

  我學(xué)者媽媽的樣子,拿餃皮,裝餃餡兒,捏餃皮……速度倒是挺快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)包了六個(gè)了。可是,沒一個(gè)像媽媽包的`那樣漂亮。我忍不住問媽媽:"媽媽,為什么你包的那么好,我包的怎么這么難看呢?"媽媽笑著對(duì)我說:"我這是練出來呀。"

  包餃子也要多練才能包得好。原來,做什么事情都要下功夫才行,努力了才會(huì)有收獲啊!

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