精選四年級(jí)勞動(dòng)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)勞動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，每到這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動(dòng)一下。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁，就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。
我無(wú)聊地甩動(dòng)著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來(lái)整理一下吧！剛想到這個(gè)，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行！媽媽回來(lái)了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會(huì)得到什么好處的�！�
剛想走開(kāi)，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無(wú)聊，沒(méi)事干，而且又是勞動(dòng)節(jié)，就做一件事吧！
我先是來(lái)到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的.布撫平，以看起來(lái)更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái)，使枕頭底下沒(méi)有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚(yú)”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一勞動(dòng)節(jié)這一天，我自己動(dòng)手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，�。〗裉煺婵鞓�(lè)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下課室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的'同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅�。”有的同學(xué)說(shuō)：“這一打掃，課室的‘青春”又該展示出來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“課室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，能夠不上課了，太爽了！”課室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原來(lái)那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓課室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們即使都很累，但是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾?lái)說(shuō)，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說(shuō)楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧�，我�?duì)他非常非常的有信心，不過(guò)我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧耍墒俏覀儼嗬锏摹按蠊Τ肌绷�，他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒(méi)有把包干區(qū)打掃好，就看見(jiàn)楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的`幫助的話，你就大膽的說(shuō)吧！這是沒(méi)有關(guān)系的，是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過(guò)楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。如果哪天不勞動(dòng)，她就會(huì)覺(jué)得渾身不舒服。奶奶最愛(ài)的勞動(dòng)是種菜和做菜。
每天放學(xué)回家，都見(jiàn)到奶奶在門前的菜地里忙碌，她一會(huì)兒給菜除草，一會(huì)兒給菜澆水，忙得不亦樂(lè)乎。星期六的早上，奶奶叫我和她一起種菜，我選了一顆小白菜和一棵蘿卜來(lái)種。在奶奶的指導(dǎo)下，我把我的'小菜苗輕輕地放在挖好的坑里面，蓋上土，然后澆水�？粗曳N好的小菜苗，我高興極了！奶奶對(duì)我說(shuō)：“以后要好好照顧它哦！大概過(guò)一個(gè)月后就可以吃到小白菜和蘿卜了�！�
晚上，奶奶說(shuō)她還喜歡做菜，要幫我做紅燒魚(yú)和土豆紅燒肉。我一進(jìn)廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來(lái)是奶奶在做菜呢！奶奶做好了菜，把菜裝到了盤子里面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴里面，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。我高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你做的菜實(shí)在太好吃了，美味極了！”
這就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的奶奶，有這樣的奶奶我感到無(wú)比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛(ài)勞動(dòng)的精神和做菜的手藝，我要把它發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
星期天的上午，我打開(kāi)書(shū)櫥，想找出一本書(shū)出。來(lái)看看，可是，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整理書(shū)櫥，原先歸好類的書(shū)，現(xiàn)在大部分已經(jīng)被擺得亂七八招，有的應(yīng)該在最底層，現(xiàn)在卻被放在最上層；有的應(yīng)該在最上層，現(xiàn)在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺著，有的斜放著，雖然不是很亂，找書(shū)時(shí)卻不好找。我的作業(yè)做完了，就決定來(lái)整理自己的書(shū)櫥。
想到這里，我按照循序漸進(jìn)的辦法，先把一疊疊書(shū)抱下來(lái)，因?yàn)闀?shū)太多，若兩三本一起拿，要花不少的'時(shí)間，于是，我一口氣一下子抱了十幾本書(shū)，一只手在下面托著，一只手在上面扶著，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)靠在自己的胸前，用下巴頂住書(shū)，輕輕地將書(shū)放在床上。一次，兩次，三次……，沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就開(kāi)始酸疼了“我不干了，等爸爸、媽媽回家再說(shuō)吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“干活怎么能夠半途而廢呢？要干就要干好，讓爸爸、媽媽回來(lái)瞧瞧，我不再是不愛(ài)勞動(dòng)的懶孩子了�！毕氲竭@里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書(shū)托住，把書(shū)從書(shū)櫥上搬了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)全部搬了下來(lái)。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺?shù)�，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接著我將床上的�?shū)都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。
等爸爸、媽媽回來(lái)，看到我把書(shū)櫥整理得整整齊齊，連聲夸我，說(shuō)我是一個(gè)勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
一天，媽媽說(shuō)要去新房子。我一聽(tīng)，說(shuō)：“我也要去看看！”媽媽回答說(shuō)：“好的。不過(guò)你可要找到事情做喲。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，媽媽開(kāi)著車，載著我和外公、外婆，向我們未來(lái)的新家駛?cè)ァ?/p>
到了目的地，我上上下下把房子參觀了一遍后，很是高興。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天天，你應(yīng)當(dāng)為新房子裝修出點(diǎn)力，找點(diǎn)事做。去給瓷磚填縫吧�！薄昂冒『冒 ！蔽曳浅８吲d，心想：填縫？聽(tīng)起來(lái)很好玩。我跟著媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽拿起一把奇形怪狀的“刀”對(duì)我說(shuō)：“這是專門填縫的.工具——海綿刀。你先看我示范，然后再填。”她說(shuō)完，從一個(gè)大袋子里用木板挑出一些白色的粉末，倒進(jìn)一只大勺子里，加水調(diào)成漿糊狀，告訴我說(shuō)：“這是用來(lái)填縫的填縫劑�！彼帜闷鸷＞d刀，用橫著的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些許填縫劑，熟練地在瓷磚縫上一抹，將填縫劑塞進(jìn)去，接著用海綿刀立體長(zhǎng)方形“刀身”的一條邊一壓，把填縫劑壓實(shí)，然后再塞再壓。很快，一條縫就填好了。我見(jiàn)了，手頓時(shí)癢了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“快給我試試！”說(shuō)著搶過(guò)海綿刀，用“刀尖”學(xué)著媽媽的動(dòng)作試著把剩下的填縫劑塞進(jìn)縫中。可是，無(wú)論我怎樣塞，它就是不進(jìn)去，還有一部分粘在瓷磚上，把我急壞了。媽媽見(jiàn)了，告訴我要把海綿刀斜成45度角，才可以塞進(jìn)去。我照著她說(shuō)的話去做，嘿，真靈！填縫劑一下子就乖乖地鉆進(jìn)縫里了。我再接再厲，把這條縫填滿后用刀邊一壓，填縫劑就實(shí)了。我繼續(xù)填壓。不一會(huì)兒，又填好了一條縫。
我十分高興，按照媽媽教我的方法，又填起了旁邊的縫�？僧�(dāng)我興致勃勃地填著，卻忽然發(fā)現(xiàn)我填了又壓，壓了又填，這條縫卻始終沒(méi)有被填滿。咦，它難道是無(wú)底洞不成？我丈二和尚——摸不著頭腦了。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你每次都?jí)旱煤苤�，填縫劑就被你壓出來(lái)了。這樣，你填多少次也不會(huì)填滿�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)是我想把填縫劑壓緊，便努力地壓，不想?yún)s弄巧成拙。我再一試，用海綿刀輕輕一壓，果然既填滿了又填實(shí)了。我繼續(xù)如法炮制，不一會(huì)兒，就把衛(wèi)生間的一面墻全部填好了縫。
看著自己的勞動(dòng)成果，我高興地笑了。
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