精選四年級的我作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的我作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來吧!
我聽爸爸說,他剛開始給我起了一個名字,叫賈逸晨,但媽媽說有點像道士的名字,所以這個名字就算報廢了。后來,還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過大家的同意才定的這個名字。
我的愛好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候,經(jīng)常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長時間,除非媽媽大聲的`叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因為我愛讀書,而是因為那些作家寫的實在是太精彩了,才把我吸引過去的吧!也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧!也許……
我喜歡書的理由太多了,一整夜都說不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談談我的理想吧。
我長大了想當一名醫(yī)生,造福人類。當然,每個人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對了,你了解我了嗎?
四年級的我作文 篇2
她長得沒什么特別的,兩個小眼睛一張嘴,兩個耳朵一個鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦,真擔心一陣風能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦,連內(nèi)心都變得脆弱。有一次放學了,我和她走在放學的路上,突然,她想起作業(yè)本落在學校沒有帶回來,立馬急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我跟她說:“你跟你媽說一聲唄,讓她發(fā)個信息給老師,明天補寫!彼龘u頭:“不行,我媽媽會罵死我的!”“那就回去拿?”“我不想被罵,嗚……”我的天,她竟然哭了!我真無語。“你先回家吧,我回學校幫你拿本子,送到你家里去!”她一聽,說:“你對我太好了!我應該怎么感謝你呢?”我有點毛骨悚然,說:“你先把眼淚擦掉再笑,好嗎?”
這么脆弱的`一個女生,卻是我們班的籃球達人。有一次我和她打比賽,她突然帶著球往我身上沖,眼看就要撞到我的時候,一個靈巧轉(zhuǎn)身,她從我身邊一晃而過,帶著球上籃,進了,2分!我的心情越來越緊張,把她看得更緊。只見她一會兒往左,一會兒往右,我好不容易才防守成功,我也帶球上籃投進兩分。比賽結(jié)束,雙方2:2打平,我們倆卻因這一場比賽對籃球有了更濃厚的興趣,并成了好朋友兼球友。因為有她,我們班的籃球從來沒有輸過。
如果你在我們學校的籃球場看到一位籃球高手的話,那一定就是她!
四年級的我作文 篇3
提起我們班的“三豪杰”,可是隔著門吹喇叭——名聲在外啦!老大是“調(diào)皮搗蛋杰”;老二是“詭計多端杰”;老三是“拖泥帶水杰”。下面就來聽聽我們班“拖泥帶水杰”的故事吧。
他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可稱的上是“遠近聞名”呀!上次,我讓他做完這道數(shù)學題再去外面玩,誰知,他卻用“磨佯攻”來練我的耐心。五分鐘過去了,只聽一聲“好了!”我的媽呀,終于做好了。我拿來一看,暈,“難道十八乘于八等于二十六,我真是‘佩服’得五體投地呀!”心里暗暗地想道。于是,我叫他再檢查一遍。他又來了一招兒,“冥思苦想”,用手托著腦袋,裝著一副檢查的樣子,其實,那顆頑皮的心,已經(jīng)不知“飛”到哪兒去了,他真是“身在曹營,心在漢呀”!我剛要提醒他,“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”‘唉,今天算你運氣好,下次我的忍耐可是有限度的`!”我丟下這句話,灰溜溜,氣呼呼地回到了我的座位上。
我們班的“ 詭計多端杰”也“閃亮登場”了。他的招牌絕招不多,沒錯,那就是“溜”!這招可是名不虛傳的,不信你瞧!“給我站住,給我站住……”這種聲音在教室里久久不能平息。是誰呀?原來是董詩悅在追著“詭計多端杰 ”哩!他們在教室里跑了一圈又一圈,董詩悅累得氣喘吁吁,而“詭計多端杰”,卻在前面又蹦又跳,氣急敗壞地唱道:“啦啦啦,啦啦啦,‘瘦身計’快成功了,陽光明媚教室跑,他也跑,我也跑,今天的心情真正好,一招讓你圍著,教室跑!”正當他唱得得意忘形時,來了一位不速之客——林老師。他和董詩悅那“狂野歡呼”的精神立刻三百六十度大轉(zhuǎn)彎,變成了“乖乖小孩”。林老師一走,“詭計多端杰”馬上“溜”到了男廁所,“逃難”去了。董詩悅只能在男廁所外面,氣得直跺腳……
提起我們班的“調(diào)皮搗蛋杰”,他的“絕招”可是無人不知,無人不曉呀!這些“絕招”如同天上的繁星一樣多:“瞪眼”、“隨機應變”、“降龍十八拳”、“三英戰(zhàn)呂布”、“惡魔之吻”……有一次,那“三豪杰”在“爭王”,我剛要過去幫他們“求和”,誰知,“調(diào)皮搗蛋杰”一回頭,說:“兄弟們,殺呀!”我還沒搞清楚是怎么回事兒,他們已經(jīng)把我殺得“七竅‘流血’,屁股朝天,落花流水,霉運沖天。”真是“三英戰(zhàn)呂布”呀!這時,“調(diào)皮搗蛋杰”給我來了個“惡魔之吻”,忽然,一股口臭“浸入”我的鼻孔,我趕緊捂住鼻子,一閃,哈哈,他與黑板來了個大大的“親吻”。我趁機溜走,結(jié)果,又被“詭計多端杰”來了個“狗啃泥”,幸好,我的援軍——夏轢,及時趕到,一交手,就來了個張飛穿針——大眼瞪小眼。我一看,情勢不妙,撒腿就跑。
跟你們聊了半天,還不如自己親自去看看他們,他們的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷,老二——黃偉杰,老三——戚宋杰”。
四年級的我作文 篇4
我哥哥家的大院門口有位管自行車的老奶奶,大約有五六十歲了吧。她的頭上布滿了一根根銀絲,整天背著一個包,向停車人收費。每當看到她這么做,我總會想:愛錢如命!
可是,一件事讓我改變了對她的看法。
那是暑假里的一天,我去哥哥家玩,不料在大院門口突然下起了傾盆大雨,沒辦法我只好在大院門口躲雨。我看見一個人手里拿著塑料雨布正在往自行車上蓋。我仔細一看,啊,原來是那個管車的`老奶奶。只見她迎風冒雨地去把雨布蓋上,可是剛蓋上一下子就被風刮走了。老奶奶撿起雨布再去蓋,誰知,風好象和她老人家作對似的,在猛烈地怒吼著,剛蓋好的雨布又被風刮了。最后,老奶奶走到墻角,吃力地抬起幾塊大磚頭,老奶奶把磚頭放在雨布的四個角,這下風就不能把雨布刮跑了。
狂風怒吼,大雨滂沱,此時老奶奶全身都濕透了,但她卻不當一回事,只是用手弄弄她那被淋濕的銀發(fā)。頓時在我心中生出對這位老奶奶的尊敬之情,我終于明白了,老奶奶不是為賺錢,而是為大家服務,為群眾做貢獻。
現(xiàn)在,我碰到這位老奶奶就會尊敬地叫聲“奶奶好!
四年級的我作文 篇5
他是三國時期劉備手下的軍師,是我國歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,學識淵博;他讀過很多的書并把所學到的知識融會貫通、活學活用。
諸葛亮很“仁慈”,他雖然滿腹經(jīng)綸,但為人謙虛,對劉備忠心耿耿,對將領(lǐng)們很和氣,對士兵很體恤,對百姓很愛護。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。
劉備三顧茅廬請出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野,還聯(lián)合吳國孫權(quán)一起火燒赤壁,燒得曹軍差一點就全軍覆沒。孫權(quán)手下有個三軍都督叫周瑜,在火燒赤壁之前當“萬事俱備,只欠東風”時,周瑜很是擔心。諸葛亮看了看天氣,了解了什么時候會刮東南風,便跟周瑜說:“我能借來東風,請您給我修座祭臺!敝荑ず芨吲d滿口答應了。在祭臺上,諸葛亮“借”來了東風,周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮,于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮?墒侵T葛亮知己知彼,早料到了這點,他派大將趙云趙之龍前來接應他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追,可船帆的線被趙云射斷,周瑜的計劃失敗了。諸葛亮真是一個聰明、料事如神的.軍師。
我很敬佩諸葛亮的才華,我要把他作為我的學習榜樣,做一個有道德、有文化的“小諸葛”。
四年級的我作文 篇6
我奶奶的樣子和慈祥,瞇縫著兩只眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴小小的,耳垂特別大,就像觀音菩薩的一樣。
奶奶不但樣子慈祥,而且性格也很慈祥。見到小孩迷路了,她會想盡辦法幫小孩找到家,把她送回家去,所以,時常會有人來家道謝,盡管報酬多豐厚,但奶奶也不貪,奶奶說:“助人為樂是應該的,如果每個人都是為了報酬而干好事,那么世界將變得不堪設想。”見到一些小孩子不懂事,奶奶會給他講一些道理,讓他知道錯了。我的奶奶,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我小時候,奶奶常說:“調(diào)皮的孩子,你別總光著小腳丫,那樣很容易生病的!蹦棠堂刻煳刮页燥,給我洗澡。到了黑夜,奶奶就抱著我到小床上去,我害怕了,奶奶就用她伶俐的嘴舌給我講古時候的神話,直到我睡熟了。
記得有一次,我生病了,病得很重,半夜突然發(fā)起高燒來。那時侯,爸爸媽媽不在家,患有風濕癥的奶奶就冒著風雨,忍著漆蓋的疼痛,背著我到醫(yī)院去。后來,但奶奶的'鼓勵下,我的病很快就好了,病好之后,身體比以前還棒呢!
為了做家務,為了照顧我,現(xiàn)在,奶奶的身體越來越差了。我真的覺得很無奈,可我又幫不上什么忙。所以,我要努力讀書,長大賺更多的錢,給奶奶買按摩機,買保健品。
真希望,我能好好得報答奶奶!
四年級的我作文 篇7
昨天就已經(jīng)感冒了,頭也疼得厲害,被風吹吹還會好些,只不過不太愛說話了,喜歡一個人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時,天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門外,一股涼爽的風迎面撲來,整個人立刻精神起來,似乎有無限的'活力。因為快要遲到了,我邁著大步向前走,身后的風猛烈地吹著,吹起了我的頭發(fā)。那感覺,總使我想起電視劇或漫畫里的情景,大敵當前,身后透著濃濃殺氣,樹葉翩翩落地,風席卷塵沙。呵,實在是太能幻想了!我自己都不免這樣說著自己。
到了學校,被告知臨時換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺,視覺上,心靈上,都充滿了新鮮感,于是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間,一堂課的時光漸漸逝去,和親愛的belinda說了聲再見,我便和姐姐走出了教室。
在那個路口,我和姐姐便分開了,我一個人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來步履輕盈許多;氐郊遥阆缕鹦∮,那細細的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個個美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。
這個陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛,唔,我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
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