四年級(jí)我們的學(xué)校作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)我們的學(xué)校作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1
我們的學(xué)校叫：桃園小學(xué)。剛走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)我們的學(xué)校真的很漂亮，我們學(xué)校的.樓很高，只是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn)，但是，這里的老師教得很好，也管得很好。這里有兩個(gè)院子，一個(gè)是小操場(chǎng)， 另一個(gè)是大操場(chǎng)，小操場(chǎng)有教學(xué)樓，大操場(chǎng)有兩棵小樹(shù)和乒乓球案子上，還有舞蹈廳、男生宿舍。這里的飯?zhí)貏e好吃，有時(shí)候吃雞腿、米線、肉、最好吃的餃子……我特別愛(ài)吃這里的飯，我們的學(xué)校 每天還有一節(jié)電腦課和一節(jié)舞蹈課，我們上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的時(shí)候，都非常開(kāi)心，老師有時(shí)候和我們一起玩，還給我們發(fā)水果，這里的水果也很好吃，有梨、香蕉、蘋(píng)果、橘子……
我特別喜歡這個(gè)學(xué)校，是媽媽把我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，是媽媽讓我認(rèn)識(shí)這里的朋友，我也很喜歡這里的老師，這里的同學(xué)對(duì)我很好，也很照顧我，老師也很喜歡我。我在這里學(xué)得很好，也很開(kāi)心，我 很喜歡這里。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2
我們的學(xué)校，四季美如畫(huà)。
春天，學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。當(dāng)你進(jìn)到校門(mén)口時(shí)，芬芳的花香迎面而來(lái)，若得蜜蜂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一切煩惱都會(huì)隨著花香拋到九霄云外的。那草坪的小草都抬起頭來(lái)了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草都彎下了腰像是歡迎我們重新回到校園學(xué)習(xí)。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。可是我們的學(xué)校不一樣，因?yàn)槟抢飿?shù)木蔥郁，綠樹(shù)成蔭。知了“知了知了”地叫，好像在奏一首歡樂(lè)的歌。我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、乘涼、玩游戲，一陣陣歡笑聲讓校園更有活力了。
秋天，小草黃了，樹(shù)葉黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉就像一條金黃色的路，指引著我們走向成功。花壇里的菊花正開(kāi)得旺，一朵朵，一束束，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，北風(fēng)呼呼地刮著。因?yàn)榇认槠庥直┰甑亩瑺敔攣?lái)到了，樹(shù)枝被北風(fēng)吹得東搖西擺的，就像在愉快的'跳舞。教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢徊揭徊降貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們希望北風(fēng)能小一點(diǎn)，因?yàn)槔蠋煹氖纸?jīng)常握粉筆而爆裂。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，照著美麗的校園，我們?cè)谔?yáng)下玩起了躲貓貓的游戲，你追我趕的，寒風(fēng)被我們趕跑了。
看，我們學(xué)校的四季多美呀！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3
我的學(xué)校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字――興華小學(xué)
在興華南街的馬路上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)伸縮門(mén)，上面架著一行大字――興華小學(xué)。大字底下有一條電子屏幕，上面會(huì)播放展示出興華小學(xué)的許多榮譽(yù)。
走進(jìn)校園，你眼前就會(huì)浮現(xiàn)出遼闊如海的操場(chǎng)，我們每天第二節(jié)下課都會(huì)在上面做操，同學(xué)們做得整整齊齊的，好像一個(gè)人有上千個(gè)影子在同時(shí)做一個(gè)動(dòng)做，那真是一道亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)前面有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上有一根高聳入云的旗桿，旗桿的最頂上飄著莊嚴(yán)的五星國(guó)旗，每個(gè)星期一，我們都舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)特殊的.節(jié)日里，旗臺(tái)上都會(huì)有精彩的節(jié)目表演。國(guó)旗的右邊是是一排花墻，花墻外面是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園。
國(guó)旗的左邊是籃球場(chǎng)，每次下課，同學(xué)們都在上面打籃球�；@球場(chǎng)的四周種著許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的水草，還有風(fēng)雨無(wú)阻、天天向上的大樹(shù)。籃球場(chǎng)的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，因?yàn)槊康较奶�，我們都在里面捉蚱蜢、玩游戲等�?/p>
籃球場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，四合的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，上面有許多花草樹(shù)木。教學(xué)樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫(huà)，這樣不但會(huì)讓學(xué)生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學(xué)校打扮得非常美麗。
興華小學(xué)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和知識(shí)，我一定好好地保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。
��！我們的學(xué)校真美麗呀！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4
我們有一所美麗的學(xué)校，那是個(gè)可愛(ài)的地方。我就先說(shuō)說(shuō)升旗臺(tái)和教學(xué)樓吧。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺(tái)了。它是用棗紅色的大理石砌成的。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。兩塊嫩綠的草坪環(huán)繞在升旗臺(tái)腳下，象兩塊綠綠的地毯。每當(dāng)雨過(guò)天晴，綠茵茵的草坪上便掛滿(mǎn)了晶瑩欲滴的露珠，還散發(fā)出一陣陣清香。每當(dāng)星期一的`清晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，神圣的國(guó)旗冉冉升起，校園里灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，新的一天開(kāi)始了。
在升旗臺(tái)的北邊，高大的四層教學(xué)樓聳立著。這里一邊是學(xué)生的教室，一邊是教師的辦公室。陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識(shí)的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們?cè)谶@里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福地成長(zhǎng)，別提多幸福了！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校位于李家沱小區(qū)，那是一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，仿佛正在等待游客進(jìn)去休息。半山腰上有一座別致的寶塔，好像塔子山公園里的.那座九天樓。池塘里的水清澈見(jiàn)底，時(shí)時(shí)能看見(jiàn)小魚(yú)在快樂(lè)地做游戲。假山前面擺放著一盆盆五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑。
在假山后面是一幢橙藍(lán)相間的教學(xué)樓。每當(dāng)上課鈴一響，整個(gè)教學(xué)樓一下子變得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)又傳出一陣陣讀書(shū)聲和老師講課的聲音。每當(dāng)下課鈴一響，整個(gè)學(xué)校就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂(lè)。
穿過(guò)大廳，紅綠相間的操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺(tái)的兩側(cè)是桂花樹(shù)，每年八、九月份，桂花樹(shù)就會(huì)開(kāi)花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了綠色植物，仿佛給操場(chǎng)鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會(huì)開(kāi)出一串串白色的花來(lái)，散發(fā)出一陣陣醉人的香味。綠廊里的葡萄架每到九、十月份，就會(huì)結(jié)出一串串好吃的葡萄。這里是我們最喜歡玩耍的地方。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的地方，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇6
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級(jí)在豐慶校區(qū)，四、五、六年級(jí)在博頌校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)有地下通道相連。我們的操場(chǎng)也是充滿(mǎn)智慧的立體操場(chǎng)，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場(chǎng)，地下部分是籃球場(chǎng)。我們的校園里隨處可見(jiàn)名詩(shī)名句，充滿(mǎn)了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時(shí)尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計(jì)者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的.紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個(gè)飛機(jī)都做了點(diǎn)評(píng)，然后又分組升級(jí)飛機(jī)，在每個(gè)小組里飛機(jī)都得到改良，集每個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了博采眾長(zhǎng)為我所用。
數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會(huì)問(wèn)同學(xué)們還有沒(méi)有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)
我們的校園里智慧無(wú)處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把磁鐵取出來(lái)，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王子涵拿來(lái)一個(gè)帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來(lái)了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點(diǎn)子來(lái)解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿(mǎn)智慧的校園里，我怎么會(huì)沒(méi)有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會(huì)得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹(shù)，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來(lái)越美麗。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧﹗我們來(lái)比一比﹗
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇7
說(shuō)起我們的校園，我最熟悉不過(guò)了，我們?cè)谶@里度過(guò)了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門(mén)，大門(mén)旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門(mén)口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的'守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇�；▔镉懈鞣N花草樹(shù)木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開(kāi)，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書(shū)的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué)；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹(shù)上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲�，太累了，沒(méi)有力氣再開(kāi)放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
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