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關(guān)于六一節(jié)四年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六一節(jié)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇1
六一節(jié)剛剛過，但快樂依然留在我們心中。
六一節(jié)下午是要放假的，全國的學(xué)生都放假。我們學(xué)校是要游園活動(dòng)的，我們班要做的項(xiàng)目就是頭上頂著杯子，裝著水，然后不能用手扶跨過五跟凳子，才算贏，這很幸運(yùn)，但技術(shù)不好的'人就沒那么好運(yùn)了！我開始不敢玩，后來發(fā)現(xiàn)還蠻簡(jiǎn)單的，就過去了。這還只是小意思，其他班的更難。
一個(gè)上午已過去了，終于解放了，我心里想道：下午該讓媽媽帶我去哪里玩呢？結(jié)果，回到家，看見小叔叔也在，他自覺的帶我們?nèi)チ擞螛穲@玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游樂園我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是海盜船了，我想：以前都是坐中間的，現(xiàn)在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧！于是便和姐姐一起坐到了頂端，船開動(dòng)了，開始很平靜，后來就讓人尖叫不停！特別刺激。然后我們又玩了碰碰車，我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛，緊接著我們把車開動(dòng)了，直行、轉(zhuǎn)彎，一點(diǎn)兒也不輸給賽車手，兩輛車時(shí)不時(shí)的撞在一起，我們玩得很開心。相繼著我們又去玩了：過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等，之中，我做喜歡的還是云霄飛車了，很刺激，很好玩！我和姐姐坐在車頭，在沖上沖下時(shí)我們緊握著扶手，遲遲不敢放開，就怕掉下去。
這一天吃好的，喝好的，玩好的，我喜歡六一，但是馬上就不能過了！
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇2
六一節(jié)快到了，老師宣布，過幾天我們要參加三年級(jí)的合唱比賽。聽到這個(gè)消息，我們既興奮又緊張。
剛排練時(shí)，我們總是唱得快、唱跑調(diào)，總唱不好。這時(shí)，音樂老師李老師對(duì)我們說：下一次唱時(shí)，大家小聲一點(diǎn)，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時(shí)，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì)邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學(xué)，就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練，我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。
眨眼間，比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著整齊的服裝雪白的隊(duì)服上系著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，每個(gè)人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì)場(chǎng)，坐在指定的位置上等待表演。
很快，輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺(tái)，按順序站好。待王慧璇報(bào)完幕后，我們開始進(jìn)入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺(tái)下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào)，我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂會(huì)》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭，節(jié)奏非常整齊，我們的樣子也非常可愛。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后，音樂老師興奮地告訴我們：咱們班的合唱比賽得了第一名！
太棒了！教室里一片歡呼，成了歡樂的海洋。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的`步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過得真愉快，沒有煩惱，只有快樂，讓我終生難忘！
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽光可以進(jìn)來，而我卻不能穿越的窗。
做了一會(huì)兒作業(yè)，人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)陽光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的`草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個(gè)深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對(duì)這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡(jiǎn)直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系，面對(duì)媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當(dāng)她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著喊：“中計(jì)了！中計(jì)了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無所獲，只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”
窗外陽光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇5
聽了我這個(gè)題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進(jìn)田園之旅吧！
瞧！這是葡萄架，這里的葡萄會(huì)在七、八月份的時(shí)候成熟，結(jié)成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會(huì)跟隨著奧運(yùn)的.腳步，來到人們的日常生活中來。
葡萄原產(chǎn)于西亞，據(jù)說是漢朝張騫出使西域時(shí)由中亞經(jīng)絲綢之路帶入我國的，歷史已經(jīng)有兩千多年了。
有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網(wǎng)一查，它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營(yíng)養(yǎng)成分，具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動(dòng)脈硬化、增強(qiáng)免疫能力、保護(hù)心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！
大家看！我身后的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經(jīng)過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇6
盼望著，盼望著，夏天來了。
盼望著，盼望著，我們最愛的六一兒童節(jié)如約到來了！
我們歡呼，我們?nèi)杠S，像期盼著一份神秘的禮物，我們開開心心地迎接它的到來！
那一天清晨，我輕輕推開教室的門，一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前：絢麗繽紛、如夢(mèng)如幻的氣球飛在墻邊，中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的，像會(huì)變色的彩線。哦，原來我們班的同學(xué)在開開心心地布置教室呢，這夢(mèng)幻般的.場(chǎng)景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。
在小主持劉英欣和李天然的報(bào)幕聲中，精彩的節(jié)目開始了：
首先登場(chǎng)的是我們集體的“成語接龍操”，這個(gè)節(jié)目可真的是與眾不同，它是我們王老師自己編排的一個(gè)特色節(jié)目。我們?cè)诒痴b著古詩的同時(shí)，加上優(yōu)美的舞蹈，堪稱完美！
瞧，有五個(gè)小姑娘穿著漂亮的白裙子登場(chǎng)了，那是我們班的小小舞蹈家，由于平時(shí)她們總在一起跳舞，所以獲得了“五朵金花”的美稱，今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動(dòng)聽的音樂，看著她們翩翩起舞，我們都看得入迷了。最后，大家把最熱烈的掌聲送給了她們。
最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》，扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊，那個(gè)故事中的小男孩扮演的也特別到位，我們一邊欣賞著這個(gè)故事，一邊感受著其中的道理。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，可是美好的時(shí)光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳，唱唱鬧鬧中，六一匯演圓滿結(jié)束。
這一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愛我的班級(jí)，我愛美好的六一兒童節(jié)！
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇7
禮物，有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的，有的卻是品質(zhì)上的。但，不管是什么禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當(dāng)然是沒有，每個(gè)人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰，都不應(yīng)該拿出生命來做禮物。
當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時(shí)，爸媽總會(huì)想盡一切辦法滿足我的愿望，吃吃玩玩，都是最平常的禮物。去年六一節(jié)，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對(duì)姥爺要禮物時(shí)，姥爺沒有禮物送給我，我很委屈。我六一節(jié)來陪你們還沒有禮物，這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴，不情愿的.坐在那兒，生著悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿貍。走了好長(zhǎng)時(shí)間到一個(gè)娃娃的專賣店為我買了一個(gè)很大的阿貍。媽媽知道后，滿臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，
七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來眼睛就像個(gè)兔子一樣，整個(gè)枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因?yàn)楸旧砩眢w就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因?yàn)槲�，才走了好長(zhǎng)時(shí)間給我買阿貍，加上平時(shí)干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時(shí)還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個(gè)小手鏈。我看著那個(gè)大阿貍，深深地鞠了一躬。喃喃說道：“姥爺，我想你了�！�
姥爺為了我的小小心愿可以說是獻(xiàn)出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點(diǎn)責(zé)任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看著我，你知道我很想你嗎？阿貍是你給我的禮物，也是我對(duì)姥爺你的精神寄托。姥爺，我愛你。
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