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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-15 12:28:16 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)作文集錦5篇

四年級(jí)作文 篇1

  我們學(xué)校里的花可多啦!有黃澄澄的迎春花,有絢麗的芍藥,有高雅的菊花,有冰清玉潔的`水仙花,還有許多我不知道姓名的花。

  我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。

  紅色的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蛛結(jié)。我走近美人蕉,只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上,一個(gè)勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來,美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來,好像正招著手親熱地向蜜蜂說:“蜜蜂小妹妹,你好,你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧,我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著美人焦笑呢!

  茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開放時(shí),很像小喇叭,一陣微風(fēng)吹來,清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢?是因?yàn)榕绿?yáng)?還是在睡徽覺?不,不是,是因?yàn)樗麓淀懥死扔绊懳覀儗W(xué)習(xí)。謝謝你,小小的茉莉花,你在我們學(xué)習(xí)時(shí)從不喧鬧,而是靜靜的等待。等到我們休息時(shí),為我們送來淡淡的幽香。

  校園里的花真是千姿百態(tài),絢麗多彩,花兒啊,你們盡情地開放吧,把我們學(xué)校打扮得更加美麗!

四年級(jí)作文 篇2

  盼啊盼。〗K于盼到了我想了好多天的星期天了。因?yàn)檫@天媽媽答應(yīng)帶我去常州“紅梅公園”玩。

  星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發(fā)了。我們坐著公交車一路看著沿路的風(fēng)景,我感覺變化好大啊,跟我以前出來玩時(shí)的景象截然不同了。

  終于到達(dá)了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿著進(jìn)門的路來到了天鵝湖,那里有許多天鵝,有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們,就不由想起了一首詩(shī):“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波。”我覺得此情此景用這首詩(shī)來表示是再確切不過了。

  接著我們來到了今天玩的重點(diǎn)——游艇。這游艇有三種:船槳的、自動(dòng)的、還有腳踏的。我權(quán)衡再三還是選擇了腳踏的',因?yàn)檫@種既能鍛煉我的判別能力,還能讓我在游玩中得到鍛煉身體的機(jī)會(huì)。

  等我坐上船后,一位工作人員對(duì)我們說:“中間的杠桿是控制船的方向的,往前是右,往后是左!眿寢屪孕诺卣f:“讓我來掌船舵吧!”可是船舵到了媽媽的手里完全不聽指揮,要它往左它偏往右,要它往右它偏往左,使得船老在原地打圈圈。

  這時(shí)我在旁邊急了:“讓我來做‘船長(zhǎng)’吧!我能控制好這艘船!蔽易孕艥M滿地說。媽媽答應(yīng)了,我接過舵,眼睛注視著前方,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)舵,一會(huì)兒右轉(zhuǎn)舵,很快撥準(zhǔn)了方向,使我們的艇穩(wěn)穩(wěn)地往前行駛。在這個(gè)過程中,我還駕駛著我們的游艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直夸我:“你真行!”我心里甜滋滋的.

  這個(gè)星期天,我真快樂!在游玩中不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,只有在不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉中,才能獲得成功。

四年級(jí)作文 篇3

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長(zhǎng)江,遙遠(yuǎn)的東方有一條河,它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。

  古往今來,有的`人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》,有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》,而我,卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。

  第一次聽到《龍的傳人》,我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲,讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上,沒達(dá)到自己所定的目標(biāo),就要加倍努力,不能停歇,不浪費(fèi)時(shí)間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時(shí),我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后,就突然松懈,那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷,那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績(jī),我就開始飄飄然,結(jié)果在三年級(jí)下學(xué)期我的成績(jī)一落千丈,把我一下子拽入了人生的谷底,我悲痛不已,體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名,立下大功的時(shí)候便松懈,結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽,高昂的歌聲一直持續(xù)到最后,在這里我知道了只要一直努力,事情終究會(huì)成功。聽完這首歌后,我覺得自己只要繼續(xù)努力,還可以東山再起,所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來的位置——全班第三,把我自己從人生的谷底拉了上來。

  你難道不喜歡這首歌嗎?

四年級(jí)作文 篇4

  “胖胖的身體紅衣裳,頭戴紅帽真好看。眼睛酷似圓珠寶,一條尾巴搖啊搖。水中探險(xiǎn)不害怕,自由自在樂逍遙。”你們猜猜這是什么?嗯?不等我說出答案你們就猜出來啦?沒錯(cuò),這就是我家里養(yǎng)得紅金魚“小紅帽”。它是我上次考試取得一百分,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

  記得把它買回來的那天,我迫不及待地把它端到我的書桌上認(rèn)認(rèn)真真地端詳。我發(fā)現(xiàn)這只小金魚的頭頂上長(zhǎng)了一個(gè)紅色的瘤,看起來真像戴了一頂帽子,所以我給它取了個(gè)外號(hào)叫“小紅帽”。

  “小紅帽”總是睜著圓鼓鼓的眼睛一眨也不眨,我便擔(dān)心地問媽媽:“它的眼睛會(huì)不會(huì)進(jìn)水。克趺床徽Q郯?”媽媽笑著說:“魚是沒有眼皮不會(huì)眨眼的。”原來如此,心里的一塊石頭終于落地了,我放心地繼續(xù)專心致志地觀察。

  很快,我就被它那圓圓胖胖的`身體吸引住了,我不禁伸出手輕輕地碰了它一下。我的手剛剛碰觸到它,它就如閃電般飛快地游走了。它游動(dòng)地時(shí)候,身后的尾巴如隨風(fēng)飄動(dòng)的蝴蝶。同時(shí)我又發(fā)現(xiàn),它身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。當(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)它正躲在水草后面,正用一雙擔(dān)心害怕的眼神望著我。為了安撫它的情緒,我便取來了早上吃剩的面包,把面包撕成面包渣撒進(jìn)了魚缸。它先是悄悄地游到一塊面包渣旁,似乎正在確認(rèn)無人要與它搶食。隨后,它以迅雷不及掩耳的速度把那塊面包渣一口吞下了肚。接著它又小心翼翼地溜向另一塊面包渣……不一會(huì)兒它就把魚缸里的面包渣吃得干干凈凈?磥硭媸丘I壞了。

  這就是我的“小紅帽”,一只貪吃可愛的小金魚。

四年級(jí)作文 篇5

  從小到大,媽媽給了我無微不至的關(guān)愛。

  當(dāng)我餓了的時(shí)候,媽媽就會(huì)精心地為我準(zhǔn)備好豐盛的食物;當(dāng)我冷了的時(shí)候,媽媽就會(huì)貼心地為我添加衣物;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,媽媽就會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽就會(huì)細(xì)心地為我講解;當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)緊張地為我準(zhǔn)備藥物。

  自從我骨折后,媽媽每天下班都要買很多補(bǔ)品,比如豬爪,媽媽聽同事說豬爪接骨最好,于是媽媽每天都要給我燉豬爪作為晚餐來接骨,再比如大骨頭,媽媽每天都要用它給我熬湯,喝了也可以接骨。最重要的是媽媽怕我落下功課,所以每天都為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然,媽媽也有發(fā)脾氣的`時(shí)候,比如:我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,任性或者無理取鬧的時(shí)候。雖然媽媽總是對(duì)我發(fā)脾氣,但我知道媽媽都是為了我好,希望我長(zhǎng)大的時(shí)候成為對(duì)社會(huì)有用的人。我的媽媽很愛我,我每天都沐浴在溫暖的母愛中。

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