【精選】四年級環(huán)保作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
四年級環(huán)保作文 篇1
我總會想起一句話，這句話中說到：“我們生活在一個幸福的時代，可周圍的環(huán)境卻被破壞了，飛鳥被人類的所作所為害死了，人類的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。
這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個環(huán)保小衛(wèi)士。有一天，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。
今天早上，我還在睡著，突然被一聲響聲驚醒了，接著我就開始迫不急待的洗臉刷牙，然后我?guī)弦粋�噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹，來到我家房后的小山坡上種樹。到了山上，我拿著工具找了一塊空地，開始種樹，我挖了一個小坑，把這顆小松樹小心翼翼的放進小坑，把土回填進坑里，填滿土后，我用小腳把土夯實，然后用噴壺把土澆透，小樹種好了。我高興的想：“這樣小松樹就有小伙伴陪著，一定會茁壯成長”，我正走在回家的路上，仔細一想，萬一有人破壞環(huán)境，那小樹就會有生命危險，于是，我又返回種樹的地方，費了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹旁邊，在木板上寫下幾個醒目的大字：“保護環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的.帶著工具回家了。
回到家里，我的心里比吃了蜜還甜，因為，我今天為保護地球環(huán)境盡了一個地球小主人的義務(wù)，使地球環(huán)境面臨的危險更少了一些。
四年級環(huán)保作文 篇2
你們知道什么叫環(huán)保嗎？我理解的環(huán)保就是“節(jié)約和節(jié)省”。
節(jié)約就是要節(jié)約資源，例如：一次我發(fā)現(xiàn)一個小朋友在洗完手后沒有關(guān)水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手后要關(guān)水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然后我會幫他把水龍頭擰緊。還有節(jié)約用電，大白天家里沒人，燈還亮著，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節(jié)能燈也能節(jié)省很多電力。
節(jié)省就是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學(xué)會節(jié)省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行�！绷硗庥猛甑淖鳂I(yè)本、練習(xí)紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的`環(huán)保購物袋。上飯店吃飯時，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網(wǎng)上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
我覺得我們小學(xué)生要從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也算是支持環(huán)保工作了吧。
四年級環(huán)保作文 篇3
我正在看書，突然一陣光閃過……
只見我變成了一個機器人，正當我納悶的時候，一位老人走過來說：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環(huán)境的問題。”“哦！原來是這么回事��！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來到地球沒多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開心的'笑了。
我繼續(xù)向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現(xiàn)在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有，過路人都驚奇的看著我，看看廣場，但誰也不知道是誰這么神奇，但是，為了別人不看到我這個害羞的機器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！為了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……
“起床了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動起來，環(huán)境一定會變的更美好！
四年級環(huán)保作文 篇4
“無山不綠，有水皆清。四時花香，萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是��！身為21世紀的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點貢獻了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對爸爸說：“爸，您怎么能這么浪費水呢？難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無可奈何地說道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費一滴水嗎？”我做了個鬼臉說：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個專門收集廢水的'大桶，把淘米水、煮過面條的水倒進桶里，然后在洗碗時把這些水倒進碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花，用洗臉水洗腳，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。
現(xiàn)在，每次去交自來水費，我們家交的錢都很少。我高興地對爸爸說：“這樣不但節(jié)省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時留意生活中用水的小事情，通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識哩！”
愛護樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗，還不時地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見后急忙走上前去，耐心地對那個小同學(xué)說：“小朋友，不要破壞小樹、小草，要愛護花草樹木��！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對人類的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛護小樹，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請走人行道。”寫好后，我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗搖擺樹枝，小草抖動腰桿，好象在對我說：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會中的小公民，無論什么時候我們都要保護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠，鳥語花香。請同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
四年級環(huán)保作文 篇5
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了保護好我們的.生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風(fēng)，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進行環(huán)保知識宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費資源的好習(xí)慣”達人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生，每年堅持種植2棵樹。
同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們共同攜手，為了家園的藍天、綠地、碧水，為了美好的生存環(huán)境，希望同學(xué)們獻出愛心和力量！
倡議人：
四年級環(huán)保作文 篇6
2250年，距離地球資源完全枯竭還有150年，雖然并不關(guān)未來人的事，卻喚醒了他們保護環(huán)境的責(zé)任心……
他們分作數(shù)批回到過去，目的是教導(dǎo)人們要珍惜資源、保護環(huán)境，我也遇到了一個未來的人——木輪。
當時我獨自一人在家看書，忽然，我聽到了一陣陣呼呼的風(fēng)聲，我抬頭一看，一個人從一道刺眼的光柱里走了出來。當時，我驚訝地張大了嘴，可是那個人似乎還沒嚇唬過癮，竟瞬間來到了我的面前�！巴郯。 蔽殷@恐地逃上了床。“小朋友，不用害怕，我是從未來回來的'人，叫木輪�！蹦莻�人和藹地說。聽了這句話，我的好奇心迫使我問了他：“那么，你……你來這里干什么？”說完，他便遞給了我一張紙，上面寫著幾點要求：
1、珍惜地球上的資源，不能亂扔垃圾，不能浪費。
2、垃圾要扔進垃圾箱，并要把垃圾分類。
3、不能砍伐樹木，要多植樹造林，防止水土流失。
我看完這張紙，向他堅定地點了點頭，他見我同意，高興地笑了起來。他笑完之后從懷里淘出一個按鍵，一按，我的手里出現(xiàn)了三個東西，第一個像一個微型手電筒，第二個看著像一個陀螺，第三個看著像一個充滿氣的氣球。他說：“像手電筒的是垃圾消失器，將燈泡的一端朝著垃圾，一按按鈕，垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機，一擰齒輪，它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器，一按氣球皮，廢氣和廢水就會被吸進去，1秒鐘后干凈的水和空氣就會出來。我給你這些東西，是讓你去保護環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士�！闭f完這番話，他馬上就消失了，房間里，只有我和那些神奇的東西。
這件事我沒有對別人說過，我覺得，如果我們一起努力，我們的世界一定會發(fā)生一百八十的大轉(zhuǎn)變！
四年級環(huán)保作文 篇7
最近，學(xué)校宣傳我們婺城區(qū)要創(chuàng)建“浙江省衛(wèi)生文明示范城區(qū)”，老師要求我們要愛護環(huán)境，自覺做保護環(huán)境的環(huán)保小大人。
周六這一天，我出來散步。突然發(fā)現(xiàn)有一個小角落的地方有很多垃圾，那里臭氣熏天、蚊蟲成群。
我想起老師的要求，于是就拿起附近的一個掃把認認真真地在角落來回打掃。不一會兒我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我掃得起勁時候，突然，腳下一滑，身體失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大聲喊了出來。仔細一看，原來是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下，我疼得腰都直不起來了。
我有些氣餒，但我還是堅持掃下去，接下來是打掃墻角，我發(fā)現(xiàn)墻角上有一些黑乎乎的東西，掃把根本掃不干凈，我就用鋼絲球死勁搓，終于弄干凈了�？粗蓛舻牡孛婧蛪�，我很高興，覺得好有成就感。
但如何讓大家都來愛惜我的`勞動成果，一起來愛護環(huán)境呢？我想了想，在小店附近找了幾個垃圾桶，再從家里找了一塊木板，在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的告示牌。再用釘子把它釘在墻上。一切都搞定，看著煥然一新的角落，我開心極了：原來打掃干凈了，亂糟糟的環(huán)境也會變得很漂亮。
我又在小區(qū)四周巡視一下，看見垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那里的垃圾都扔進垃圾房。
回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)樓梯臺階上也很臟�！斑@樣也太不文明了�！蔽易匝宰哉Z，“這么臟人家都不敢走�！庇谑牵揖徒衼戆职謰寢屢黄饚兔�。“啊呀，是誰把口香糖扔這里的，弄都弄不掉！”我叫爸爸過來和我一起弄�？谙闾侵荒苡苗P刀一點點地刮除，爸爸和我費了九牛二虎之力才終于把口香糖去除了
好不容易把臺階給弄干凈了，我又和爸爸一起，再做了一張告示牌：“禁止吐口香糖。”貼在墻上，希望鄰居們看見再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。
回到了家，雖然今天很累，但是能幫助大家，愛護環(huán)境，是最開心的事情。
四年級環(huán)保作文 篇8
我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實不簡單喲，根據(jù)我的騎車體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我認為自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理：它的運動，就包含了我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)學(xué)過的旋轉(zhuǎn)和平移；它的剎車把是一個簡單的杠桿，用很小的力就可以把車停穩(wěn)；它的`車輪，用數(shù)十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。
自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現(xiàn)。我計算了一下：自行車的時速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那么坐一小時的自行車就相當于節(jié)約了 升汽油。嘩！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節(jié)省的汽油就是一個十分驚人的數(shù)字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經(jīng)常坐騎，能起到鍛煉身體、增強體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用哦！
現(xiàn)在機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環(huán)境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車 樹 為環(huán)保英雄是當之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號。為了環(huán)保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！
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