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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-24 21:33:48 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦九篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  童年就似那藍(lán)澄澄剔透如水晶的天空,永遠(yuǎn)那么干凈怡人,讓人陶醉其中。而成長(zhǎng)則不然,它似一場(chǎng)對(duì)黑暗的探索,也許會(huì)驚心動(dòng)魄,茫然無(wú)措,卻是極好的鍛煉。

  童年于各人不同,卻又分外相同。而我的童年,是一段平和靜好的年華。那時(shí)的夕陽(yáng)至今仍在記憶里泛著光芒,似乎還是那時(shí),那時(shí)的平淡美好。記得,我總會(huì)與堂弟一起在黃昏里,捧著小飯碗,坐在門(mén)檻上,數(shù)著地上的`螞蟻,論著今日的趣事。又會(huì),呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,如一道殘血,卻又似色澤黯淡的綢緞,天地間渲染著悲壯的色調(diào)。而我們,總讀不懂,何為“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。歲月如流水,像一塊耕地上冒出的青色芽?jī)赫Q坶L(zhǎng)大那樣快,我們,長(zhǎng)大了,再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。

  再憶昨日,堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,那夜里的小燈籠還閃著火光,只是,都成了遙不可及的往事了,注定,要被成長(zhǎng)的重鎖塵封,直至遺忘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。成長(zhǎng),是一條走向獨(dú)立的路,亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我懷著喜悅與緊張來(lái)到學(xué)校,我并不是被過(guò)分呵護(hù)的孩子,我同樣渴望獨(dú)立。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時(shí),我第一次感到獨(dú)立的恐懼,我像是孤身在懸崖的弱小動(dòng)物,無(wú)助,驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無(wú)忌憚地在臉頰上劃過(guò),滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地?cái)U(kuò)大,而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴(yán)冬的寒冷。我死命地?fù)н^(guò)被子,像是要從中獲取屬于父母的溫暖,然而卻是徒勞。我甚至想過(guò),掙脫學(xué)校這個(gè)牢籠,奔回家中,父母的懷中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼淚,我不能被依賴打敗,我不能成為它的手下敗將!

  久而久之,在與依賴的持久戰(zhàn)中,我終是勝了,我竟也感受到了駕馭獨(dú)立的歡悅了。

  若喻童年作糖果,那么,成長(zhǎng)必然就是我所鐘愛(ài)的綠茶——苦后余香。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經(jīng)歷的市場(chǎng)成長(zhǎng)。

  記得我升小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)威海,把我送到了實(shí)驗(yàn)二小住校,第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學(xué)們開(kāi)心的聊天,我獨(dú)自一人坐在床上,感覺(jué)好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來(lái),心想媽媽一種教育我:做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,堅(jiān)持到底就是勝利,我努力的安慰著自己。

  每當(dāng)晚上想媽媽的時(shí)候,我就想白天在學(xué)校里的'趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  轉(zhuǎn)眼間一年半的時(shí)間過(guò)去了,今天,我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識(shí),還學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助同學(xué),勞動(dòng)自理……我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師和同學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  “嘩嘩嘩,”天空不作美,天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落,但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。

  我們四(4)班35朵“花”聚集在城北公園,在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí),周老師來(lái)了,我們立刻安靜下來(lái),在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái),大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著,帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。

  到了草坪以后,雨越下越大了,開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”,我們依舊興奮不已,跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬,我拿到了2把,扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁,另兩位隊(duì)員早已等候不及了,見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬,開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻(gè)都是“小矮人”,力氣肯定很小,就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土,我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了,鐵鍬頭進(jìn)不了泥土,累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了,手拿鐵鍬一挖就是一大塊,看的我們都驚呆了,等緩過(guò)神來(lái),我們要回了爸爸的鐵鍬,在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼,挖了好一會(huì)兒,可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西,寶藏?化石?各種奇怪的念頭從我的`腦海里閃過(guò),仔細(xì)一看,哎,原來(lái)是一塊大石頭!這時(shí),園林叔叔也看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)告訴我們,在旁邊重新挖一個(gè)。

  很快,在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下,我們重新在附近挖了一個(gè)坑,我把樹(shù)苗放進(jìn)去,并用手扶著,另兩位組員往坑里填土,爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí),這時(shí),園林叔叔又走了過(guò)來(lái),告訴我們,樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn),這樣水才容易進(jìn)入根底部,并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈,這樣水就不容易流失了。還有,樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路,這樣以后長(zhǎng)高了以后,路上看過(guò)來(lái)才最漂亮!看來(lái),植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)!

  種好了山茶數(shù)以后,我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片,并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊,請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大,美化我們的環(huán)境,美化我們的城市!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  舉世矚目的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)終于要在我們偉大的首都北京舉行了,這一屆奧運(yùn)會(huì)是百年不遇的體育盛會(huì),更是中國(guó)人的百年夢(mèng)想,現(xiàn)在,中國(guó)人的百年夢(mèng)想中越成為了現(xiàn)實(shí),作為中國(guó)人,大家都在為奧運(yùn)加油、助威,為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)。

  作為一名小學(xué)生,我也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。為了抒發(fā)自己對(duì)我國(guó)成功舉行奧運(yùn)會(huì)的期盼和祝福,我積極報(bào)名參加了“迎奧運(yùn)昂立英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”。為了參加這次大賽,我花費(fèi)了不少精力,我在網(wǎng)上搜尋資料,找到了一篇很精彩,而又有一定難度的演講稿,并按自己的情況作了修改,在學(xué)校學(xué)習(xí)很緊的情況下,我不怕困難,利用早上和晚上擠出的時(shí)間,來(lái)背誦和練習(xí)表演技巧,把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿背的滾瓜爛熟,表演的聲情并茂。

  初賽的日子終于到了,我懷著激動(dòng)的`心情來(lái)到考場(chǎng),由于我的努力和精彩發(fā)揮,我順利進(jìn)入了復(fù)賽,我很高興,又刻苦的投入到了決賽的練習(xí)中,我希望能去北京參加決賽,不過(guò)在決賽中我沒(méi)能進(jìn)入前三名,雖然有些遺憾,但我并不氣餒,因?yàn)槲遗α,我也為奧運(yùn)加油了,奧運(yùn)的精神不就是重在參與嗎?

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解了更多奧運(yùn)歷史和知識(shí),也為自己的祖國(guó)舉辦奧會(huì)感到驕傲。為自己是中國(guó)感到自豪。我覺(jué)的,我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是為奧運(yùn)加油,就是愛(ài)國(guó)。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。為使我們的祖國(guó)和奧運(yùn)會(huì)一樣向著更快更高更強(qiáng)的發(fā)展而努力。我相信北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)圓滿成功。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民,而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,即便如此,父母辛勤勞動(dòng),我努力學(xué)習(xí),時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè),小日子過(guò)得也還算幸?鞓(lè)。

  然而僅僅只是一個(gè)晚上,我們家開(kāi)始變得千瘡百孔,支離破碎,沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索,我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉,也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開(kāi)始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。

  其中來(lái)自社會(huì)的幫助——貧困資助,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重要的,它常?梢越馕覀兗业娜济贾,記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候,在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有,也沒(méi)有寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。然而周?chē)私馕业那闆r的同學(xué)們勸我快寫(xiě),我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽,爸爸說(shuō):“兒子真聰明,知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)應(yīng)該感謝那些開(kāi)辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸不甘示弱的說(shuō):“這不是中國(guó)的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。

  我上了八年級(jí)后,一次次的.藥費(fèi),我們家越發(fā)困難了,班主任了解后,到我們家進(jìn)行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢(qián)不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi),但依舊愛(ài)心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。

  作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí),傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  隨著我一天天的成長(zhǎng)又不禁回想起了童年時(shí)的時(shí)光。

  我小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下,在農(nóng)村的校園里姥姥弓著背在院里的大槐樹(shù)下洗著衣服,我就圍著姥姥的身邊哼唱著從電視里學(xué)來(lái)的歌曲,夏天熱了就在涼席上躺著打滾,涼席帶來(lái)的.絲絲涼意使我很深感到舒服。餓了姥姥就會(huì)端給我一碗她自己手搟出來(lái)的面讓我吃,真香啊。在家呆煩了就會(huì)出去找村里的小伙伴們一起玩耍。那時(shí)的時(shí)光總是感覺(jué)過(guò)得很快。

  現(xiàn)在感覺(jué)一切都改變了,我現(xiàn)在住進(jìn)了高樓大廈,科技又進(jìn)步了許多,夏天熱了就打開(kāi)空調(diào),雖然更加的涼爽但終是找不到趟在涼席上的感覺(jué)了。餓了就吃從超市買(mǎi)回來(lái)的零食,雖然口味更多了但是沒(méi)有了那手搟面的滋味。感覺(jué)到煩了就打開(kāi)電視,看著電視里的動(dòng)畫(huà)片又不禁想起了小時(shí)候的那些玩伴。我不禁會(huì)問(wèn)自己這就是成長(zhǎng)嗎?(原創(chuàng)作文 )

  爸爸媽媽總是要出去工作,晚上回來(lái)的很晚,匆匆的在一起吃完飯就又個(gè)忙得去了,每次想和爸爸媽媽來(lái)哦聊天想讓他們抽出時(shí)間來(lái)多陪陪我時(shí),他們就會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我們一切都是為了你呀,只有賺更多的錢(qián)才能讓你更好的生活啊,現(xiàn)在你的任務(wù)就是好好的讀書(shū)上學(xué)。是啊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)在就像一個(gè)枷鎖一樣牢牢的束縛著我,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

  雖然現(xiàn)在比以前生活過(guò)得好了,可是我總是在想:現(xiàn)在的生活是不是少了點(diǎn)什么呢?難道這就是成長(zhǎng)的滋味嗎?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  眾所周知,中國(guó)是一個(gè)文明之邦、禮儀之邦,中華民族擁有5000年的燦爛文化,以她獨(dú)特的美德影響著一代又一代中華兒女講文明、知禮儀,在我們身邊無(wú)數(shù)的小事中都彰顯著文明與美德。

  有一句名言說(shuō)得好:“誰(shuí)對(duì)待路人能像對(duì)待客人那樣彬彬有禮,誰(shuí)就是世界公民”。這句話在一個(gè)陌生青年的身上得到充分體現(xiàn)。那一天,我在斑馬線上看見(jiàn)一位穿著時(shí)尚的男青年正小心翼翼地扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過(guò)馬路,看樣子,那個(gè)青年應(yīng)該是老奶奶的孫子吧。結(jié)果,過(guò)完馬路時(shí),老人拉著青年的手,再三表示感謝,我才知道他們根本不認(rèn)識(shí)。是什么力量讓青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老愛(ài)幼的美德!

  錢(qián)學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家,在1935年出國(guó)之前,錢(qián)學(xué)森向同學(xué)保證:“學(xué)成后回到祖國(guó)服務(wù)”。1949年,新中國(guó)成立后,第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上徐徐升起,錢(qián)學(xué)森感到十分高興,打算回國(guó),為祖國(guó)效力?墒窃诔鰢(guó)前夕,卻被移民、歸化局拘留了15天,特務(wù)每隔一個(gè)小時(shí)就來(lái)叫醒錢(qián)學(xué)森一次,他根本得不到很好休息。后在,不少美國(guó)友好人士募集了保金,錢(qián)學(xué)森才被釋放了出來(lái),最終回到了祖國(guó)。是什么力量讓錢(qián)學(xué)森歷盡千辛萬(wàn)苦也要回到祖國(guó)呢?愛(ài)國(guó)的美德。

  記得有一年夏天,天氣十分炎熱,人們都十分煩燥,我正坐在一輛公交車(chē)上去學(xué)校。到了一站,上來(lái)一位老奶奶,這時(shí)車(chē)上只有一個(gè)座位,卻又破又舊,還當(dāng)陽(yáng)照。老奶奶沒(méi)有辦法,只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不盡,說(shuō)了許多好話。后來(lái),那位叔叔下車(chē)了,上來(lái)了一個(gè)小男孩,車(chē)上又只剩下了那個(gè)又破又舊的.位置了。這時(shí),那位老奶奶卻堅(jiān)持把座位讓給了小男孩,小男孩用幼稚的語(yǔ)氣不住地感謝老奶奶。頓時(shí),整個(gè)車(chē)上充滿了祥和、溫馨的氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢?助人為樂(lè)的美德!

  原來(lái)美德可以在生活中一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小小細(xì)節(jié)間傳遞,美德處處可見(jiàn),只要你能發(fā)現(xiàn)美德,自己也就獲得了美德。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒(méi)有路的地方的路。

  美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

  劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時(shí)候,劉億博突然說(shuō):“能不能給我一片餅干!钡疫B想都沒(méi)想就說(shuō):“不行,我只剩這一點(diǎn)拉。”當(dāng)時(shí)劉億博聽(tīng)了十分生氣,從那以后,他再也沒(méi)有給我說(shuō)話,我覺(jué)得十分孤單,因?yàn)闆](méi)有人給我玩,過(guò)了三天后,我主動(dòng)去找劉億博向他解釋?zhuān)驗(yàn)槲壹姨h(yuǎn),我只帶了一點(diǎn)餅干,下次我多帶點(diǎn)給你,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。

  從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

  形影不離。

  后來(lái)在二年級(jí),我通過(guò)劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的'橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

  現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久,只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋,那么全世界的人將不會(huì)孤單。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū)伴我成長(zhǎng)

  一本好書(shū),像春天的陽(yáng)光那么明媚,像夏天的太陽(yáng)那么驕艷,像秋天的果實(shí)那么可口,像冬天的松樹(shù)那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū),讀好書(shū),就能找到智慧大門(mén)的鑰匙,走向成功之路。書(shū)籍是人生道路的.指路燈,引導(dǎo)我們走向正確的人生!書(shū)籍,也是盲目旅途的指南針,引導(dǎo)我們走向正確的方向。

  我的書(shū)的故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺(jué),偷偷打開(kāi)燈看書(shū),有時(shí)候早晨早起偷偷看書(shū),還有去文體中心打羽毛球也看書(shū)。最令我難住忘的還是偷偷打開(kāi)燈看書(shū)了。

  那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個(gè)小燈。半夜里,醒了,于是,我就開(kāi)開(kāi)燈,津津有味的看起書(shū)來(lái),看了一會(huì)兒,很困了,就又睡了。

  書(shū),就是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)果,讓我們的精神得到食糧。原來(lái)的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書(shū),一定要珍惜寶貴的機(jī)會(huì)。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年壯則中國(guó)壯。身為二十一世紀(jì)的我們,一定要多讀書(shū),為國(guó)家的未來(lái)著想。

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