精選四年級(jí)啟示作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)啟示作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)啟示作文 篇1
生活就是一本看不完的書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的尊姓大名,但我們每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。善于讀這本書(shū)的人,可以從中得到啟發(fā)或啟示,而不善于讀這本書(shū)的人則會(huì)在其中無(wú)法自拔。所以,我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面,就讓我來(lái)介紹我在生活中的啟示吧!
平時(shí),和我接觸最多的昆蟲(chóng)便是螞蟻了。今年暑假里,我打算好好觀察一下螞蟻,可由于我還要打乒乓球,只能一抽時(shí)間就蹲在一個(gè)螞蟻窩旁半晌不動(dòng),仔細(xì)觀察螞蟻的活動(dòng)情況和生活規(guī)律。
觀察螞蟻,可不是一件輕松的'事情,可謂“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”為了觀察螞蟻,我常常連飯都顧不上吃;為了觀察螞蟻,我常常起早貪黑,早上五點(diǎn)多起床,到晚上還要用手電筒照明,堅(jiān)持觀察,直到螞蟻進(jìn)窩里休息了,我才能上床睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)暑假我對(duì)幾窩螞蟻的觀察,漸漸得出了這樣的結(jié)論:如果近日來(lái)天氣晴朗,螞蟻總是在早晨6——7點(diǎn)“起床”,7——8點(diǎn)正式“上班工作”,下午5——6點(diǎn)“收工。”可見(jiàn),螞蟻的生活是有規(guī)律的。
我在長(zhǎng)期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,讓我們留心觀察每一件事情,讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!
四年級(jí)啟示作文 篇2
爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀……還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。我對(duì)這個(gè)大白鯊有了興趣。
回到家,我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的'燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
四年級(jí)啟示作文 篇3
大自然像一位魔術(shù)師,時(shí)常變出讓你住摸不透的“魔術(shù)”;他還像一位蒙面的少女,遲遲不愿讓人看看它的真面目;它更像一位老師,教給我們“知識(shí)”。今天,我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。
署假時(shí),媽媽帶我去動(dòng)物園參觀,我左顧右盼的,十分好奇。這時(shí)只見(jiàn)前面圍著一大群人,我趕緊擠到人群中,只見(jiàn)玻璃窗之內(nèi)黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。我疑惑不解:他們?cè)诳词裁茨?突然一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò),我定神一看,原來(lái)是一只毛茸茸的'小狐猴,可是這世上怎么會(huì)有會(huì)“飛”的狐候呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),決定去問(wèn)媽媽。
我找到了媽媽?zhuān)岩磺幸蓡?wèn)都說(shuō)出來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“孩子,你所說(shuō)的是飛狐候吧?這是一種夜間活動(dòng)的狐猴,專(zhuān)門(mén)以嫩葉為食!薄澳撬窃趺达w的呢?”我疑惑地問(wèn)!八劝阉闹M力展開(kāi),四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開(kāi)來(lái),之后它用后腿使勁一蹬,借助風(fēng)勢(shì)和風(fēng)向,就能在半空中滑翔,從一顆樹(shù)”飛“到另一棵樹(shù)上了!
回家之后,媽媽還上網(wǎng)查找到了飛狐候的圖片。正當(dāng)我對(duì)這種小動(dòng)物驚訝之時(shí),媽媽說(shuō):“你別看飛狐候不用翅膀就能飛,但它也會(huì)從飛行中消耗許多熱量,所以它在太陽(yáng)升起之前,就吃掉需要的食物!
聽(tīng)了之后,我若有所思:我以后應(yīng)該向這種叫‘飛狐猴’的小動(dòng)物學(xué)習(xí),存儲(chǔ)現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),好在關(guān)鍵是發(fā)揮出來(lái)!
四年級(jí)啟示作文 篇4
“呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來(lái)了一盆水仙花,放在了陽(yáng)臺(tái)上。
當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí),一下子就看見(jiàn)了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太慢了!“要等到什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”我念叨著。這時(shí),我靈光一閃,心想:為什么不調(diào)配一杯“催長(zhǎng)藥劑”呢?
說(shuō)干就干,我一路小跑,來(lái)到衛(wèi)生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會(huì)懷疑的。洗發(fā)水?也不行!泡沫太多了。正當(dāng)我躊躇不前時(shí),忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?于是我拿起化妝水的瓶子,打開(kāi)蓋子,刷刷滴了兩滴。
杯子里有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗發(fā)水、濃縮精華……各種五花八門(mén)的'液體都被我加了進(jìn)來(lái)。我將這瓶“催長(zhǎng)藥劑”放進(jìn)了鍋里。隨著時(shí)間的流逝,鍋里藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調(diào)到大火。幾分鐘后,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發(fā)著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。
我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進(jìn)花盆里,還學(xué)著魔術(shù)師的語(yǔ)氣喊道:“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!”沒(méi)想到還真有奇跡發(fā)生,這幾朵花苞以肉眼看得見(jiàn)的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個(gè)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)兒,我興奮地大聲叫好?珊镁安婚L(zhǎng),才過(guò)了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是后悔極了!
看來(lái)任何生物的生命都是有規(guī)律的,誰(shuí)也不能打破,否則就會(huì)受到懲罰。
四年級(jí)啟示作文 篇5
大家是否注意過(guò)螞蟻?是否看到過(guò)螞蟻搬家?你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但它們可是會(huì)預(yù)卜先知的。
有一次,我和我的好朋友在小區(qū)里玩捉迷藏的游戲。在躲的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻在搬家。這時(shí),我的.腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn):螞蟻為什么要搬家呢?充滿(mǎn)好奇心的我來(lái)到了一棵小樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻們井然有序地排成了一隊(duì),爬進(jìn)了一樓窗臺(tái)下面的洞里,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們?yōu)槭裁匆鸭野岬竭@里呢?想著想著,天色就由晴轉(zhuǎn)陰,又過(guò)了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我又想:螞蟻搬家為什么就會(huì)下雨呢?
漸漸地我就忘了我在玩捉迷藏的游戲,一下子被逮了個(gè)正著,我只好投降認(rèn)輸了。但我還是解不開(kāi)心中的謎團(tuán),帶著這三個(gè)疑問(wèn)回到了家。要想知道答案,必須得用電腦了。通過(guò)在網(wǎng)上查找資料,我終于知道了答案,原來(lái),螞蟻在下雨前體內(nèi)會(huì)有一種特殊的感應(yīng),而螞蟻們感應(yīng)到將要下雨了,就會(huì)搬到高一點(diǎn)的地方,防止被雨水沖走。原來(lái)螞蟻搬家是感應(yīng)到天將要下雨了,怪不得我在下雨前都可以看見(jiàn)特別多的螞蟻呢!
通過(guò)細(xì)微觀察,我懂得了螞蟻搬家是下雨的先兆,所以以后我都不會(huì)被大雨所淋濕了。
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。
【四年級(jí)啟示作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)啟示作文11-07
尋物啟示啟示作文10-08
蜘蛛的啟示四年級(jí)作文09-23
松樹(shù)的啟示作文四年級(jí)12-18
啟示的作文12-13
啟示作文07-27
啟示作文07-17
啟示的作文12-13
啟示作文07-21
啟示作文07-10