精選四年級(jí)作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)結(jié)束，沒(méi)想到我們班來(lái)了一位“插班生”。嘿嘿，她其實(shí)就是一個(gè)“綠色”的書架。
這綠色的書架，十分漂亮，十分奇特。
說(shuō)她漂亮，是因?yàn)樗郎喩矶际羌冋牟菥G色，就像窗外春天柳枝的顏色，沉靜而自然。她，竟和我一般高，記得她剛到教室的那一天，班里許多調(diào)皮鬼，都想和她比高低，就像早已熟識(shí)的好朋友。
說(shuō)她奇特，是因?yàn)樗男螤�。她呈“V”字型，重心在中間，兩邊有書槽，設(shè)計(jì)獨(dú)特，亭亭玉立。
學(xué)校自從義務(wù)教育均衡創(chuàng)建以來(lái)，在教室里增添了許多有趣有意義的東西。為了多讀書，讀好書，我們的教室里設(shè)置了“讀書角”。她，就像春天，姍姍到來(lái)，讓小小的讀書角立刻沸騰起來(lái)。
首先，在語(yǔ)文老師的安排下，我們把她放置在黑板西側(cè)的讀書角，靠窗戶的地方，正面朝著門，這樣大家一進(jìn)到教室，一眼就能看到她，在溫暖的陽(yáng)光下，她就像我們忠誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)守候著教室，守候著我們。
然后，語(yǔ)文老師把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組，每一組分一個(gè)書槽。老師要求每個(gè)同學(xué)都拿出一本書來(lái)分享。一聽說(shuō)分享，大家立刻熱鬧起來(lái)，你一言我一句，爭(zhēng)先恐后討論起來(lái)，我打算把我最愛的一本著名作家羅索的一本童話書，拿出來(lái)與大家分享。結(jié)果，不到一天時(shí)間，書架上就整齊地?cái)[滿了圖書。
我最喜歡讀的是第五組的一本書——《老人與海》。每次下課，我總愛抽出來(lái)，貪婪地看上幾眼。書中的那位老人，在我心目中才是真正的.英雄，竟然在大海里經(jīng)歷了那么多的磨難，有時(shí)候讀著讀著，上課鈴就響了。當(dāng)老師出現(xiàn)在教室門口時(shí)，我才猛然發(fā)覺，慌忙把書插進(jìn)去，跑向座位，坐下來(lái)時(shí)，腦海里還不停閃現(xiàn)著那洶涌的波濤，那顛簸的小船，那勇敢的英雄……
不知不覺，這位“綠色的插班生”和我們相處已經(jīng)一周了。沒(méi)想到，她竟成了我形影不離的好朋友。她，也成了是我們班里最美麗的一道風(fēng)景。她，美麗而奇特，不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，更帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇2
親愛的田潤(rùn)澤同學(xué)：
你好。
我還記得一年級(jí)報(bào)到的那一天，第一次見到你，我們一見如故：討論哆啦A夢(mèng)，探討電腦小游戲，分享生活中的趣事……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年，我們的友誼也隨著時(shí)間列車的滾滾向前持續(xù)了四年，欣慰的是我們倆還是形影不離。
四年中，我們從懵懂無(wú)知的兒童變成徜徉在知識(shí)海洋里的少年。春游時(shí)，我們一起在陽(yáng)光下交換彼此的零食；酷夏中，我們一道參加鍛煉意志的軍事夏令營(yíng)，曬成“黑炭”一塊回家；秋游時(shí)，我們精心準(zhǔn)備相聲在全班同學(xué)前表演，逗得大家捧腹大笑；寒假里，我們一塊兒參加社會(huì)實(shí)踐，慰問(wèn)社區(qū)里的`孤寡老人……我們的友情在這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中更加深厚，我們對(duì)彼此的了解也越來(lái)越深入。
只是，我想給你提一個(gè)建議，趁這次習(xí)作，一吐為快。雖然我們的友情有增不減，但我總覺得相處中還有不盡人意的地方：我們總是因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)意的舉動(dòng)或是一個(gè)純粹的玩笑而吵架，你一言我一語(yǔ)，挺傷感情，也帶來(lái)不愉快。
記得那一次，天氣很悶，似乎預(yù)兆著什么事情即將發(fā)生。那天大課間，我向你請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，不小心碰到了你的椅子，讓你寫錯(cuò)了一個(gè)字，大概你原本心情就欠佳，竟然惱羞成怒，朝我的椅子上踢了一腳，我也不甘示弱，大聲問(wèn)到：“你為什么要踢我的椅子？”“是你先踢我的！”你厲聲回答道。于是我們倆吵了起來(lái)，爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，兩個(gè)人最后都?xì)饧睌牡摹＿^(guò)了許久，雖然兩個(gè)人的怒火都已經(jīng)平息了，但我們還是相互不理不睬。其實(shí)，我多想和你和好啊，但又說(shuō)不出口。好在沒(méi)過(guò)多久，這些不痛快就立馬被我們拋到九霄云外，和好如初了。
所以，我想提個(gè)建議：以后永遠(yuǎn)都不要吵架了，永遠(yuǎn)和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而破口大罵，不要故意惡作劇，撒謊騙人，要牢記中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們都改掉這個(gè)壞習(xí)慣，祝愿我們倆的友情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。希望我們能一直做互相幫助，互相提意見的好朋友，學(xué)業(yè)上多討論，生活中多分享，在成長(zhǎng)的道路上共同進(jìn)步，好嗎？
祝身體健康，友誼長(zhǎng)青！
你的知心朋友：鄭哲瀚
四年級(jí)作文 篇3
日子，就是早晨被清脆悅耳的鈴聲喚醒
日子，就是哼著曲子把幸福抱得緊一緊
日子，就是流過(guò)淚抽過(guò)噎還微微地一笑
日子，就是望著自己和時(shí)間賽跑的影子
日子，就是仰視著光芒四射的太陽(yáng)揮手
日子，就是站在洶涌大海邊大聲地嘶喊
日子，就是偷一袋希望到處游歷尋夢(mèng)想
日子，就是踩著兒時(shí)沙灘上的時(shí)光腳印
日子，就是幻想自己能穿越春秋摩天輪
日子，就是站在五星紅旗下宣誓不懼怕
日子，就是與伙伴種下一朵幼稚友誼花
日子，就是想把被流水沖走的光陰搶回
日子，就是看看蕩秋千的蔭庇童年照片
日子，就是在蛋糕上刻下自己的'傻愿望
日子，就是與孩提時(shí)的寶貴漫畫告別離
日子，就是在菜園里玩成泥巴團(tuán)滾回家
日子，就是對(duì)著星空眨眼睛想交換禮物
日子，就是和不存在的布小熊聊天談心
日子，就是懇求日子別離家出走回來(lái)吧
四年級(jí)作文 篇4
悄悄的，悄悄的，春天的腳步越來(lái)越近了，小草迎著春風(fēng)發(fā)芽了，我們的希望之花又要高高的開放了。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，像水晶的河，又流出了溫柔的泉水，小草在春風(fēng)的吹拂下，發(fā)出了綠綠的嫩芽，一些早開的花兒也張開了她可愛的臉頰，小燕子唱著歌高高興興的飛來(lái)了，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！各種植物也醒了，風(fēng)姑娘慢慢走來(lái)，摸著小朋友像蘋果似的臉蛋，摸著新發(fā)芽的小樹，摸著美麗的花朵，小朋友在春風(fēng)的吹拂下又長(zhǎng)高了，他們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍。
美麗的春天不僅在大自然，也在人們的心理。周五上學(xué)，我看見一位老奶奶手里拿著許多包裹，走在我前面的“紅領(lǐng)巾”連忙跑過(guò)去，幫著老奶奶，望著“紅領(lǐng)巾”的.背影，我感慨萬(wàn)千：這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
春天是美麗的，最美的春天在人們的心中。
春天，生命的源泉，希望的開始，充滿無(wú)限的生機(jī)。
我愛你，春天！
四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校最美的地方，要數(shù)教學(xué)樓前的大花壇了。
春天到了，花壇里百花齊放。有讓人陶醉的郁金香，有潔白無(wú)瑕的丁香花，還有火紅火紅的月季花，真是美麗極了！花兒紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五顏六色，美不勝收啊！這些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間飛來(lái)飛去，辛勤地采著蜜呢！
花壇外圍有許多綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一大片一大片的小草就像給花壇圍上了一條翠綠的圍巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕擺動(dòng)，好像跳起了歡快的舞蹈。仔細(xì)一看，小草上的`水珠在翠綠的葉子上滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯，在陽(yáng)光的照耀下，又好像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
下課了，有的同學(xué)坐在花壇的小椅子上，認(rèn)真地讀書。有的成群結(jié)隊(duì)在賞花，還有的在花壇邊高高興興地玩游戲，歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園里。
賞花之余，我在想：是辛勤的園丁們精心的栽培，才有了如此美麗的花壇。我們親愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢！
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