【推薦】四年級的作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
仙海風(fēng)景區(qū)是綿陽有名的名勝風(fēng)景，是我早已向往的地方。國慶節(jié)的時候媽媽和阿姨帶我去那里玩了一天。
早晨，我們乘車來到風(fēng)景優(yōu)美的仙海風(fēng)景區(qū)，剛一下車就聽到游客們的歡呼聲和歡笑聲。放眼望去，這里人山人海，我們隨著人流來到了游船區(qū)，這里等著乘船游海的旅客排成了一條長龍，最后我們只好選擇了坐腳踏船。管理員讓我們穿上救生衣那一瞬間，我仿佛感到我成了一名救生員，正準(zhǔn)備去執(zhí)行任務(wù)一樣，心里好激動。我們坐上了船，聽見了隆隆的'水聲，那海水是多么的清澈，水聲不絕于耳，越往海對岸踏去，回頭望岸上的人越小。突然，一艘快艇飛快的向我們這邊沖來，那海水猛然被激起濺在我們的救生衣上，我們的救生衣全濕透了。幸好，救生衣的表面是用塑料做成的，把水擦一擦就沒事了�？墒�，海水卻發(fā)怒了，海浪猛烈的沖擊著我們的小船，頓時，我們的小船左右搖晃著，我們努力掌好舵，才讓船靠到岸邊�；剡^頭看看海水，我們還有點(diǎn)驚魂未定。
接著我們又去騎馬，那些馬兒可聽話了，一直都很溫順，我感覺我坐的那匹馬就像我的好朋友一樣，我走了，它還用那依依不舍的眼神看著我，仿佛它也把我當(dāng)成了朋友一般！
仙海風(fēng)景區(qū)可真好玩兒，不但給我?guī)砹丝鞓罚疫�給我?guī)砹艘粋�好朋友！
四年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，當(dāng)年那個不懂事的我，已經(jīng)成為了一名老師。
當(dāng)我準(zhǔn)備要坐著火車，回那個生我養(yǎng)我的地方時，才發(fā)現(xiàn)了一件重大的事情。那就是售票員和管理員都是機(jī)器人，我買票時，那個機(jī)器人小姐還友好地問：“請問您要去哪兒？”
我坐上火車回到了蘇尼特右旗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里變了，變得更美麗了，變得更和諧了，人們不再像以前那樣在墻上亂貼廣告，亂涂亂畫，亂扔垃圾……現(xiàn)在與以前截然不同，垃圾有秩序地扔，墻上干干凈凈的。在天空中還有著許多車，聽人們說，這種車叫做“節(jié)約小炫車”，在以前用的是油，可現(xiàn)在用的是水。
在路的兩旁有著許多花花草草，我來到母校后，原來那個4層樓的學(xué)校，已經(jīng)變成12層，在校園里還修建了一個魚池，里面放著很多種魚。更讓我驚訝的是，隨著科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在判作業(yè)的不是辛苦的'老師，而是機(jī)器人，這樣給老師們提供了不少方便。在以前的夏天，同學(xué)們熱得滿頭大汗，可現(xiàn)在有了“語音空調(diào)”，同學(xué)們就不會再嗷嗷叫苦了，而且玻璃都是隔音的，這樣的話，同學(xué)們的注意力，就都在老師那兒了。
隨著科技的發(fā)達(dá)，我們祖國創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。在這里我想說：“感謝二十年前老師們的辛勤培育，謝謝您們！”
四年級的作文 篇3
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。大家好，我是雨，平平凡凡的雨。平凡到幾乎沒有什么特別的，真要說起來，那還是我的性格。
鳥語花香的暖春，我十分溫柔。夜晚來臨，我隨著風(fēng)伯伯悄悄地來到人間，在天地之間拉起一面碩大的珠簾。我輕輕撫摸那些沉睡了一個冬季的花兒，滋！這微乎其微的聲響似乎是花兒蘇醒后的呢喃，我聽見了，知道馬上它們就會重新開放。果不其然，下一秒，各色花兒如同約好了一般，齊齊綻放，這兒變成了一片花海。與此同時，大地泛起綠色，它們探出了小腦袋好奇地張望世界。一夜之間，萬物復(fù)蘇。
驕陽似火的盛夏，我十分暴躁。一聲轟隆隆的雷霆過后，我便迫不及待的傾瀉而下，發(fā)泄著我心中不知名的煩躁。嘩——在我的強(qiáng)烈攻勢之下，不少植物經(jīng)不住我的辣手摧花，紛紛倒地不起。說來也怪，我這脾氣來得快，去得也快，不一會兒，我便匆忙離開了犯罪現(xiàn)場，徒留下一片狼藉。
桂子飄香的金秋，我十分忙碌。只見：稻子逐漸成熟，我跑去澆灌它，稻谷顆顆飽滿；葡萄掛滿了枝頭，我跑去澆灌它，葡萄個個換上了紫衣辛勤勞動了一周的'我，望著滿目的豐收景象，疲倦似乎一掃而空，我甜甜地笑了。人類��！當(dāng)你們品嘗著美味的蔬果時，是否能感到我的那一份甘甜？
寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，我十分沉靜�；闪宋易類鄣牧切危笱鬄奶炜诊h落而下，聽人類說這叫雪�？呻m是這樣，我卻依舊不忘別人。給大地爺爺蓋上了一層棉被，給大樹哥哥圍上了絲巾不久之后，我也睡著了，只望明年有個更好的春。
一年四季相互交替、輪回，而我一直未變，做著同樣的事。
四年級的作文 篇4
親愛的自己：
你好！
我是你的少年，今天給童年的你說說心里話。我想對你說，瀟瀟，你太厲害了！我為你感到自豪，感到驕傲！
童年的你，個子雖然不高，但是體育成績卻很好，幾乎是全能！跑步、打球，跳遠(yuǎn)，都是你的強(qiáng)項(xiàng)。每次運(yùn)動會，你都可以為班級爭光，是顆閃亮的星星！
那是一次運(yùn)動會的時候，那天，天空黑漆漆的，烏云密布，像要下雨是似的，可是運(yùn)動會還在繼續(xù)著。你來到了操場上，所有的比賽選手都在做熱身運(yùn)動，你趕緊走到了隊(duì)伍里面，做熱身運(yùn)動。接著來到了比賽的跑道上，大家各自站在跑道上，躍躍欲試。
老師說了比賽規(guī)則后，比賽就要開始了。老師說各就各位，預(yù)備的時候，你和比賽選手們蓄勢待發(fā)。槍一響，你們就開始在操場上一直奔跑著。你在第六跑道，看上去比別人落下一截，你以為這次希望不大，會是最后一個，可是，因?yàn)槟愎亲永镉幸还蓤?jiān)韌不拔的勁，所以暗暗告訴自己：“我不能輕易放棄，加油！”于是開始瘋狂地往前飛去，開始追上大家。漸漸的，你超越了一個、二個、三個、四個……終于，沖到了第一名，把其它的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后邊。
迎面就是終點(diǎn)，你得了第一名，自己都不敢相信這是真的。這是你夢寐以求的'成績，你終于實(shí)現(xiàn)了！
如今，我已漸漸長大，童年逐漸遠(yuǎn)去，但是，童年時的你，鑄就了現(xiàn)在的我。所以我要感謝你，我精彩的童年時期！
四年級的作文 篇5
誠實(shí)的味道真好！那么美妙，那么開心！你品嘗過嗎！
記得有一回，我去樓下的小賣店買東西，偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的卡片，同學(xué)之間可以用來比賽輸贏的，于是我就花一元錢買了兩個，順手放進(jìn)了褲兜里，然后又買了一些別的`東西。當(dāng)我去算賬的時候，給了店主十元錢，他看了我買的東西之后，又找回一元錢。哦，他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事，并掏出來給他看，然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我感受到了誠實(shí)的美好，那是讓人快樂的味道��！
那次，我又去小店里買東西，是一元錢的泡泡糖，店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的時候，發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個，這一定是店主粗心多拿的。不行，我得送回去！我匆匆忙忙下樓去，把那多余的泡泡糖給了店主。你說怪不怪，從那以后，我再去買東西，付賬時只要說買了什么就可以，根本不用拿給店主看了。我的誠實(shí)贏得了信任！
我知道了，擁有誠實(shí)的品質(zhì)，你就會體會到那種美妙與開懷，那感覺就是吃了仙果的味道！
四年級的作文 篇6
我們一家有六個孩子�，F(xiàn)為大家介紹一下吧！
老大叫高秋遠(yuǎn)，和我在同一所學(xué)校的初一四班上學(xué)。他是個“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學(xué)》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且，他組裝的`機(jī)器人可像了，每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯；愛玩《洛克人》。而且，他彈古箏彈得好極了，已經(jīng)考過十級了，還到過香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，僑外四（2）班的學(xué)生。我是個“文”人，愛看書，寫作文。書看得入迷時，就什么都不想干了（包括睡覺和吃飯）。至于寫作文呢，就更積極了，這學(xué)期寫的《鋼鐵樹》被老師當(dāng)范文來念。
老四叫高澍，在老家上幼兒園，是個“瘋”人。上次，他來老二家，看到一個遙控車，就要遙控器；但遙控器很久都沒用，已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來，就大哭大鬧。我們只好立刻去商場給他買一個。
老五叫高瑞，在上海，還沒上幼兒園呢，是個“笑”人。他總愛笑，我老愛逗他笑。
老六還沒出生呢……
瞧！這就是我的兄弟姐妹。
四年級的作文 篇7
“如果我有魔法，那該多好��！”可愛的小蘿芝正躺在床上想自己的魔法夢呢！她想著想著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
小蘿芝與往常一樣，快快樂樂的來到幼稚園。不過，她今天更快樂了。因?yàn)樽蛱焱砩蠅籼焓顾徒o她一個魔法盒，只要她念下咒語，魔法盒便為她做任何事。
下課了，小蘿芝到操場上玩耍。突然，她看見一幫比自己大一年級的男孩，正在欺負(fù)可憐的莫妮卡。她連忙說了一句咒語，那些小男孩便像被可怕的龍卷風(fēng)吹進(jìn)班級一樣。莫妮卡見了連忙跑過來，問：“蘿芝，那些可惡的哥哥，怎么會被卷入班級呢？”蘿芝看了看四周，把莫妮卡拉到班級的一角，把昨晚的經(jīng)過與剛才的經(jīng)過全都告訴了莫妮卡。莫妮卡大吃一驚，說：你有了魔法，你不怕惹到麻煩嗎？”“當(dāng)然怕，如果你告訴了別人！”蘿芝說�！胺判陌桑∥医^對不會告訴別人，我以我的零用錢擔(dān)保。”莫妮卡舉著發(fā)誓的.手勢對我說。真是個貪錢的家伙，我心里暗暗的想著。就在他們高興的時候，剛才被蘿芝用魔法卷入班級的一個名叫卡羅的男孩，把她們所說的話全聽見了。還把蘿芝有魔法的秘密告訴了他的老大瑪羅霖。
瑪羅霖聽了這件事高興極了！他想把蘿芝的魔法盒占為己有。他叫有錢的爸爸以最貴的價格把魔法盒買回來�？商}芝死都不肯賣，可把瑪羅霖給急壞了。他覺得買不可以，就只能搶了�？涩斄_霖沒想到的是，蘿芝早已帶著一家離開了這里……
“蘿芝，蘿芝快醒醒，要遲到了�！眿寢寭u著蘿芝的身體說�！疤炝亮�，原來剛才那些都是夢��！”蘿芝慢慢睜開眼睛，又說；“不過，是一個美妙的魔法夢！”
四年級的作文 篇8
今天，鄭老師從包里拿出一個雞蛋，對我們說：“我們要玩一個捏雞蛋的游戲。”聽了后，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規(guī)則之后，游戲就開始了。
首先，是個子比較矮的石震宇同學(xué)“隆重登場”。他把雞蛋放在手心，嘴里喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒破！
然后，是大力士張楠同學(xué)上場。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰(zhàn)好幾個回合之后，用他那深情的、充滿磁力的聲音說：“我捏不破這個雞蛋�！�
鄭老師說：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請一個女同學(xué)來試一試吧！”，響應(yīng)鄭老師的號召，我們挑選了一個又細(xì)心，又大力的`女同學(xué)——崔倩鈺同學(xué)來捏這一個“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運(yùn)足了氣，甩了甩頭，發(fā)了一聲河?xùn)|獅吼，大步流星地跨上講臺——“嗨喲！”十秒后，她臉上掛著一個“我怎么可能連一個雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。
終于，鄭老師說：“如果小孩捏不破的話，不妨讓大人來試試看。”我心里想：“好，哈哈！雞蛋的克星來了！看這雞蛋還猖不猖狂？”只見這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發(fā)抖，連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動，以不變應(yīng)萬變，連鄭老師也只好敗下陣來。
怎么回事？難道這真是一個用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思,她用開玩笑的口氣說：“這是一個真蛋，如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)問題，本廠家一律包換。”聽了老師幽默的話語，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原來，這里面也有科學(xué)道理呢！“雞蛋是圓的，當(dāng)你捏的時候，力會分散到每一個點(diǎn)。有那么多個點(diǎn)來承受壓力，自然捏不破啦！”老師的解說讓大家恍然大悟。
這一次小游戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學(xué)原理，受益真不小呀！
四年級的作文 篇9
那是一個周末，我閑得沒有事，就開始整理自己的屋子，當(dāng)打開一個舊柜子時，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一個落滿塵土的筆記本。
故事還得從幾個月前說起，那時我還在北京讀書，我有幾個從幼兒園玩到大的朋友。記得離開的前一天晚上，我們幾家一起聚餐，快要結(jié)束了，他們從包里拿出一個筆記本，那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的時候，我非常高興，但卻有一種卡在喉嚨里說不出的'滋味，那是一種心酸，因?yàn)檫@次走了，還不知道什么時候可以再見呢！
那個筆記本是我最喜歡的紫藍(lán)色，上面畫著一個大太陽，我們?nèi)齻�就坐在一個面向太陽的向日葵上，對著太陽做鬼臉，翻開第一頁，上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠(yuǎn)是好朋友……”這時，我們所有快樂的回憶，一下子都涌上了心頭，那時，我們一起背著書包上學(xué)，一起玩耍，一起完成作業(yè)……
我拿起衛(wèi)生紙，使勁地擦著筆記本上的塵土，眼淚不禁落了下來，這分別的禮物，終將成為我美麗的回憶。
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