[熱門]四年級(jí)作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。

　　有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說，我就生氣了，說：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒見過這樣子的人！”他說“你又不是沒拿過我的'，我找你借一下你就說得那么難聽！”我這下火冒三丈[注：形容憤怒到極點(diǎn)。]，說：誰叫你也不問我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！

　　過了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒有多余的筆，現(xiàn)在看來，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說：“有多余的筆借我嗎？”他爽快的拿出筆來給我，好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣，我接過筆來，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的人！

　　這就像林則徐說的：“海納百川，有容乃大，山高萬仞無欲則剛�！�

　　經(jīng)過這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長！

四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)知心朋友，她的名字叫李?yuàn)W琪。她梳著一個(gè)蘑菇頭，喜歡穿男生風(fēng)格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當(dāng)。

　　我記得有一次下課時(shí)間，有人趁我不在的時(shí)候翻我的書包。當(dāng)時(shí)我看見了立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時(shí)李?yuàn)W琪忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的'先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評(píng)了翻我書包的那個(gè)學(xué)生，那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。

　　在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒，聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫作業(yè)，當(dāng)然也么有互相抄作業(yè)，只是遇到雙方不會(huì)做的題，思考一下再結(jié)論。

　　有時(shí)我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。有時(shí)她能看透我想的事情，我有時(shí)也能看透她想的事情，我也不會(huì)為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！

四年級(jí)作文 篇3

　　因?yàn)樘�高比賽不慎摔傷了右手，這樣我的生活一下子亂了套。

　　是大的麻煩是我不能寫作業(yè)了。一開始，父母坐在一旁陪著我，寫日記、造句、答題，都是我口頭表述，請(qǐng)他們代勞了。過了一個(gè)星期，他們不勝其煩，同時(shí)也想到了一個(gè)十分重要的問題：倘若我的右肘在期末考試之前沒有好，他們又不能代替我考試，于是，他們決定：讓我用左手寫字。

　　用左手寫字的'麻煩可不少哩！為此我還哭過不少鼻子。因?yàn)楣P在手上不聽使喚，老半天才能寫一個(gè)字兒。不僅速度慢，而且很費(fèi)勁，寫出來的字像螃蟹爬。但是有什么辦法呢？尤其在聽寫的時(shí)候，我總是跟不上，常急得想哭。為了讓我寫好字，媽媽還買來一本字帖讓我練。

　　一次，我作業(yè)實(shí)在是做得太晚了，都快七點(diǎn)了。我還要泡腳，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我能不能明天寫，都這么晚了。”

　　“不行！”媽媽很果斷地回答我，“實(shí)在不行，一邊泡腳一邊寫好了！”

　　母命難違�。∥抑坏美^續(xù)寫。

　　雖然左手寫字沒有右手那么順溜兒，也沒有右手寫的漂亮，但是經(jīng)過大半個(gè)月的練習(xí)，我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈，讓左手快點(diǎn)解放。

四年級(jí)作文 篇4

　　“嗚─我要跟爸媽回廣州啦！我要回家，嗚─。”還記得小時(shí)候這個(gè)哭聲，一個(gè)既響亮又悲涼的哭聲。

　　在我四歲時(shí)，媽媽就懷了弟弟，當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的黃毛丫頭，睡覺時(shí)總是在夢(mèng)里和周公過個(gè)幾招，一不小心就狠狠地踢媽媽一腳，母親大人當(dāng)然受不了啦！差遣父親將我送回淡水。起初，我到覺得不錯(cuò)，因?yàn)椴还芪以趺刺�、怎么打，外公和外婆都不�?huì)罵我，他們認(rèn)為小孩子有活力是好事，所以罵不得。但日子一久，我開始想念那遠(yuǎn)在臺(tái)北的家了……。我等了又等，盼了又盼，可終于讓我等到爸媽來接我了。他們?yōu)槲屹I了一盒三顆裝的健達(dá)出奇蛋，我好高興喔！一顆蛋就可以滿足我三個(gè)愿望，當(dāng)天我還興奮的睡不著覺呢，因?yàn)槊魈煳揖鸵�回家了�?/p>

　　隔天，我醒了，卻發(fā)現(xiàn)爸媽不在身邊，我開始歇斯底里地大吼大叫，外公和外婆聽見了我的喊叫，顧不得手邊的工作，急忙沖向我，對(duì)我說：“爸爸和媽媽回廣州了！不要哭了�！钡�當(dāng)時(shí)傷心的眼淚還是不知不覺落下，我拿著那盒出奇蛋，大聲地說：“我不要九個(gè)愿望了，只要一個(gè)就好、一個(gè)就好，帶我回家�！蓖夤�聽了十分心疼，便替我撥了通電話給叔公，請(qǐng)他載我廣州，而日期就在明天。當(dāng)晚，我就在外婆的懷里睡了個(gè)安穩(wěn)的覺，隔天，我便搭叔公的車回廣州。進(jìn)家門時(shí)，我真的好開心，因?yàn)槌銎娴斑_(dá)成了我的心愿，而這個(gè)愿望是靠很多愛我的人才完成這個(gè)愛的接力，真的好感動(dòng)。看見爸媽時(shí)，我的眼淚又悄悄的滑落，我真的不想再和家人分開，沒有家人的'家是冰冷的，沒有親情的家是空虛的。當(dāng)天，我擁著父母酣然入睡。

　　雖然，三天后我又被送回淡水，但這次我換上另一種心情，因?yàn)槲矣小皟蓚�(gè)”同時(shí)愛我的家，充滿著溫馨和美好。而那次也是我最難忘的回家經(jīng)驗(yàn)。

四年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都可以擁有高尚的品格，無論是默默地拾起地上的紙，還是在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手，都可彰顯一個(gè)人的品格，哪怕僅僅出于一個(gè)人的職責(zé)。

　　我家住在清華，一天下午放學(xué)回家，當(dāng)我要進(jìn)小區(qū)時(shí)，看見兩位胖胖的中年婦女在小區(qū)門口與值班的保安發(fā)生爭執(zhí)。其中一位婦女神態(tài)猙獰，態(tài)度惡劣，大聲爭吵，說話時(shí)，口水如機(jī)關(guān)槍似的噴向保安。另一位婦女在一旁拉住那名婦女，臉上眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)還在一旁勸說。看到這里，我明白了：肯定是這兩位婦女想穿我們小區(qū)去清華玩，又因?yàn)闆]有門禁卡，便在門口逗留多時(shí)，保安看出這兩位婦女的想法，于是事情就演變這樣了。

　　這時(shí)，只聽見保安耐心地說道：“我們這里是清華教職工小區(qū)，您們?nèi)粝胗斡[清華大學(xué)，請(qǐng)從清華西門排隊(duì)進(jìn)入�！彼�的態(tài)度依舊很溫和，但那名中年婦女卻不領(lǐng)情，道：“你不就是個(gè)破保安嗎，不就是清華大學(xué)的保安嗎，牛氣什么呀！憑什么不讓我們進(jìn)去。”說完抽出十塊錢砸在地上，繼續(xù)道：“夠不夠，哏？”她看保安一愣神的功夫，又道：“不夠是吧？”說完又掏出二百多元摔到了地上。“總共二百五十元，你也就值這么多！”看到這里，我實(shí)在是氣急了，著實(shí)想上去抽那婦女一嘴巴，但理智又戰(zhàn)勝了感性，我不能莽撞地沖上去，于是我靜靜地看向保安。

　　保安此時(shí)頭上青筋暴跳，身體前傾，下垂的雙手緊握拳頭，慢慢抬起，仿佛即將噴發(fā)的火山。只見他停了一下，狠狠的`咬了一下嘴唇，慢慢的將緊握的拳頭松開，彎下腰，拾起了錢，挺直胸膛將錢遞給了那個(gè)婦女，道：“對(duì)不起，我不能讓您過去，還是那個(gè)意思，請(qǐng)您立刻離開！”那個(gè)婦女的眼神是那么犀利，讓人不寒而栗。她怒了，伸手就要往保安臉上打，奈何中間隔著鐵門，打不到，只好作罷。

　　每天進(jìn)出小區(qū)大門的時(shí)候，我總看見這樣一群人：他們穿著灰色的工作服，微笑著站在那里，或者幫你開門，或者指揮你倒車，或者巡查來往的車輛，或者只是微笑著和走過的人們道聲：“你好！”“再見！”。是的，也許你已經(jīng)猜到了，他們就是小區(qū)的保安。保安，一個(gè)平凡的工作、一個(gè)不被人理解的職業(yè)、一個(gè)辛苦的崗位。他們的職位雖卑微，卻也不可缺少。他們保衛(wèi)著一方百姓平安，守護(hù)者一方人民的財(cái)產(chǎn)安全。但很少有人能理解他們的堅(jiān)持和付出。雖然他們一個(gè)人的堅(jiān)持，顯得力量很小，但他們每個(gè)人、每天的堅(jiān)持卻造就了一個(gè)幸福和諧的社會(huì)。

四年級(jí)作文 篇6

　　“吔！”一陣震耳欲聾的歡呼聲響了起來，原來是我們306班在“play”呢！

　　到底“play”什么呢？是“成語猜猜猜”。規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在臺(tái)前猜，另一個(gè)同學(xué)在臺(tái)后表演動(dòng)作，讓臺(tái)前的同學(xué)猜是哪一個(gè)成語。

　　第一組上場的是兩位男生，等他們各就各位后，表演開始了。首先出示的成語是“捶胸頓足”，表演的同學(xué)眉頭立刻舒展開來，只見他兩只手用力地捶著胸口，表示“捶胸”，接著他又使出九牛二虎之力，使勁跺著，那聲音如同“天崩地裂”，耳朵都快被震聾了。雖說表演者十分賣力，可猜者仍然一臉迷茫，表演的男生心急如焚，一會(huì)兒使勁捶胸，一會(huì)兒跺腳，但猜者雖在苦思冥想，可依然對(duì)答案毫無頭緒。我開始暗暗高興，心想：“哈哈，你們輸定了……”就在這時(shí)，猜者忽然張口說話了，我不由得緊張起來，結(jié)果他的答案是“力大如�！�。我捧腹大笑，這輪男生得0分。

　　緊接著輪到女生了。雖然表演的同學(xué)竭盡全力，可猜的同學(xué)卻一臉茫然，我們也大敗，比分0比0，唉！最后一局由老師出題，男生女生比誰先猜出答案。我的'心一下子像弦一樣繃緊了，等待成語出現(xiàn)。當(dāng)“雞飛狗跳”這個(gè)成語出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我一下子輕松了，這還不簡單？女生搶到了答題權(quán)，只見女生表演者做出了一只雞的模樣，然后又做出飛的樣子，接著叫了幾聲“汪汪汪”，表示狗，最后做出奮力往上跳的動(dòng)作。她把目光轉(zhuǎn)向了女生猜者，只見她眉頭緊鎖，沉思了一會(huì)兒，忽然叫道：“雞飛狗跳！”“太棒了、太棒了……”我們大聲歡呼。

　　玩了這個(gè)游戲讓我明白，要平時(shí)多積累成語，這樣，玩游戲時(shí)才能胸有成竹。

四年級(jí)作文 篇7

　　每一個(gè)人都自己的習(xí)慣，而這些習(xí)慣都來自他的生活，下面我就說說爸爸的習(xí)慣。

　　我爸爸喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗�以前�?dāng)過會(huì)計(jì)對(duì)數(shù)學(xué)是再熟悉不過了。有一次，我有一道思考題怎么也不會(huì)，就去問爸爸，他接過題目，看了題，他的習(xí)慣性的動(dòng)作就來了，只見他先皺了皺眉頭，接著撓了撓頭想了半天，他輕輕地說：“我不睡覺也要算起來�！焙鋈凰�猛得一拍大腿，只聽“啪”的一聲我知道他靈感來了，就一本正經(jīng)地為我講解，還不忘說了句口頭禪：“仔細(xì)聽，我只講一遍�！笨匆娢以谒�的指點(diǎn)下茅塞頓開的樣子，便眉飛色舞地在陽臺(tái)上抽起了煙來。

　　爸爸還有一些習(xí)慣，每當(dāng)吃飯時(shí)，爸爸都要先喝一碗湯，不喝湯水也行，再拿起筷了在飯上點(diǎn)了兩下，好像生怕米飯粒掉下去，吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽的。爸爸總是很關(guān)心兒童和老人，家里如果來了什么老人或小孩爸爸總是會(huì)親自下廚給他們燒頓好吃的.。爸爸與旁人說話時(shí)總是溫文爾雅的樣子，還有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作就是蹺二郎腿，人身體喜歡往后仰，兩只手放在腿上，說話時(shí)眼睛會(huì)情不自禁地對(duì)著對(duì)方看。

　　這就是我的爸爸！

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