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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-07-23 09:33:41 四年級(jí)作文 我要投稿

【集合】四年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我的姑姑,比我爸長(zhǎng)幾歲,他們家兄弟姐妹多,父母又去世的早。雖說(shuō)她不是老大,但是我爺爺去世時(shí),還有幾個(gè)弟弟妹妹沒(méi)有成家,她就操心著成了這一大家子的家長(zhǎng)了。家中是還有哥哥, 可是已經(jīng)成家了,難免會(huì)偏向老婆,對(duì)弟弟妹妹會(huì)有照顧不周的地方。那時(shí)候是我爸的叔叔當(dāng)家,我大姑幫忙打理家務(wù)事。沒(méi)想到大姑這“家長(zhǎng)”當(dāng)?shù)木桶炎约旱腵青春給耽誤了,都30歲了還沒(méi)出嫁。直到父親結(jié)婚了,只剩下小叔一人了,大家催著她,他才嫁給姑夫。那時(shí),姑夫家是單親,也是我們村的,早就沒(méi)母親了,家里有窮,沒(méi)人敢說(shuō)媒,30幾了都討不到老婆。姑姑也沒(méi)嫌棄他和他結(jié)婚了。終于,皇天不負(fù)有心人。姑夫憑著勤勞和正直,和人家做生意越來(lái)越好了,現(xiàn)在成了我們村首富。

  記得小時(shí)候,大人們都忙,成天不在家,只有姑姑在家做衣服。所以,大人們只許我們?cè)诠霉眉彝妫辉S 亂跑。我們小時(shí)候經(jīng)常在姑姑家的院子里玩啊、鬧啊,幾十個(gè)小孩在一起,熱鬧極了,她時(shí)不時(shí)的要出來(lái)看看我們。到了傍晚,她要做飯的時(shí)候,才允許我們下水游泳。因?yàn)椋趶N房可以透過(guò)窗戶看 我們?cè)诤永锿。所以,我們家人人是游泳高手?/p>

四年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

  記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì)冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開(kāi)家門(mén),“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想。“啊丘”,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá),“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱ィ瓉?lái)是一個(gè)騎著單車(chē),相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道:“阿姨,是您在叫我嗎?”她說(shuō):“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說(shuō):“是呀!”她說(shuō):“剛好我路過(guò)那里,來(lái),我背你去!看你走得那么慢的!肯定會(huì)遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,她又說(shuō):“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來(lái)吧!”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē),等我坐穩(wěn)了之后,她便開(kāi)始騎了起來(lái),我問(wèn)她說(shuō):“阿姨,你為什么要幫助我?”她說(shuō):“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?”我說(shuō):“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說(shuō):“小事一樁、小事一樁!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)學(xué)校就要到了,我便跟她說(shuō):“阿姨,到了!彼f(shuō):“哦!”說(shuō)著她便把單車(chē)停了下來(lái),我一下車(chē),剛站穩(wěn),正想和她說(shuō)謝謝,她卻不見(jiàn)了影兒,只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的.背影,對(duì)她喊:“謝謝你!阿姨!再見(jiàn)!”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去,來(lái)到班里,放下重重的書(shū)包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情,突然覺(jué)得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!

  就像我剛才遇到的那一個(gè),細(xì)細(xì)想起來(lái),我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識(shí),她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人。

四年級(jí)的作文 篇3

  我雖然很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)家鄉(xiāng),可是我總忘不了家鄉(xiāng)青青的山,忘不了陡峭的山峰,忘不了家鄉(xiāng)那香甜的果園,忘不了家鄉(xiāng)那條金色的小河,它一年四季都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  春天來(lái)到小河邊,河邊的樹(shù)枝變綠了。微風(fēng)吹過(guò),柳枝翩翩起舞,好像在向小河問(wèn)好。岸邊的小草伸著懶腰鉆出來(lái),并向柳樹(shù)姑娘打招呼。柳樹(shù)旁的花發(fā)了嫩芽,像活潑可愛(ài)的孩子。蝴蝶圍著花兒在翩翩起舞。水里的小魚(yú)游來(lái)游去,好像在說(shuō)你好。牧童趕著牛羊到河邊吃草,自己吹起了笛子,他吹得那樣的好聽(tīng)。

  夏天到了,小孩子一個(gè)個(gè)脫下衣服跳進(jìn)了河里,在河里游來(lái)游去。有的仰泳,有的蛙泳,有的學(xué)狗爬,還有的側(cè)著身子游,游出新花招來(lái)。有的小孩子不會(huì)游,干脆捉魚(yú),那魚(yú)可靈敏了,他猛地一撲,魚(yú)沒(méi)有捉到,卻被蝦的夾子夾了一下,可把他疼壞了。

  秋天到了,小河旁的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了又紅又大的.蘋(píng)果。高粱黃燦燦,從遠(yuǎn)處看好像鋪了一層金子。秋風(fēng)一吹,黃葉紛紛落在河面上,淘氣的小螞蟻爬上葉子,把葉子當(dāng)成了小船,“小船”順?biāo)h向遠(yuǎn)方。

  冬天到了,雪花紛紛地落下來(lái),小河上結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友可高興了。他們拿著雪橇在上面滑雪,還有的在上面打雪仗,堆雪人。冷清的小河頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  我喜歡你,小河!春天,你帶給了我們?nèi)岷偷年?yáng)光,陽(yáng)光灑在河面上,金光閃閃。夏天,你帶給我們微風(fēng),送給我們涼爽。秋天,你送給我們豐碩的果實(shí)。冬天,你送個(gè)我們歡樂(lè)。

  這迷人的小河值得我們喝彩!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。

  有一次我騎車(chē)的時(shí)候,不小心撞到她,我的腳有一些地方劃破了,而她的腳和我一樣,但是,她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。

  我回家后,想了許久,覺(jué)得還是我不對(duì),覺(jué)得自己應(yīng)該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個(gè)人,我抬頭一看是李咪咪,只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對(duì)不起,并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我,到我家后,她拿出書(shū)向我認(rèn)真的`講著,她講的是那樣認(rèn)真,我聽(tīng)的是那樣入神,一會(huì)兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,我沒(méi)有交錯(cuò)她這一個(gè)朋友!

四年級(jí)的作文 篇5

  今天是除夕,下午爸爸拿出前幾天買(mǎi)來(lái)的春聯(lián),準(zhǔn)備貼在窗子的兩邊。我說(shuō):“爸爸,我也來(lái)貼。”“好吧,我們一人貼一張。我先來(lái)貼上聯(lián)!

  爸爸開(kāi)始貼了。他拿起上聯(lián)看了一下后,就走到窗子邊用手比劃了一下,試試貼在哪個(gè)位置合適。接著把上聯(lián)正面朝下放在桌子上,拿來(lái)雙面膠,在上聯(lián)的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后,搬來(lái)一張凳子放在窗下,爬山凳子,撕掉雙面膠的一層,對(duì)著窗子邊看了一會(huì)兒,又想了一會(huì)兒,就把對(duì)聯(lián)不碰著墻壁試了試,覺(jué)得合適了,就把對(duì)聯(lián)的上邊粘住墻壁,其他三邊不粘住。最后,跳下凳子,退后幾步,看看位子是否合適,高低是否平,認(rèn)為可以了,就再次爬上凳子,將對(duì)聯(lián)的另外三條邊都粘住墻壁。

  爸爸貼好上聯(lián)了,接下來(lái)該我出手了。我照爸爸的樣子,又是貼雙面膠又是比劃,爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下,經(jīng)過(guò)十多分鐘的'努力,我終于把下聯(lián)也貼好了。

  看著親手貼的對(duì)聯(lián),我不禁輕輕念了出來(lái):“千祥云集喜臨門(mén),萬(wàn)事勝意合家!。這幅對(duì)聯(lián)預(yù)示我們?nèi)覍е腋,帶著歡樂(lè),帶著吉祥向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮,更加昌盛!

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