【優(yōu)】小學四年級作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　父愛如山，如山一樣堅硬。母愛如水，如水一般溫柔，每當我唱起：“世上只有媽媽好”時，母親的臉上總會露出一絲笑容，這一笑包含了許多愛。

　　有一天，我考的十分差，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊想：這次會被罵了，“暴風驟雨”要來了該怎么交代�。　痹较朐筋^疼。剛進門，媽媽就笑盈盈地說：“考了多少分？”我停頓了一下，好像答不上來，接著，我姐姐巴巴地說：“考……考……了XX分。”媽媽頓時拉下臉來，好像戲劇里的變臉，接著火冒三丈，但又忍了，唉聲嘆氣地說：“哎，白白等你，等了這點分數(shù)！”吃飯時，媽媽恢復了平靜，但我發(fā)現(xiàn)媽媽總把好菜讓給我，這讓我越來越體會到當初是多么幸運，有個慈祥的母親，“天底下沒有不愛孩子的'母親”這句話果然沒錯，也讓我想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心報得三春暉。

　　記得又有一次，我去為四點鐘學校的學習準備面包，回家時，母親卻發(fā)現(xiàn)我書包中還有錢，這錢是上次的，來不及買，又忘說了。媽媽堅決的說：“是不是沒買來吃！”她瞪大眼睛，好像要大發(fā)雷霆，我反對說：”這是上次的，來不及買，又忘說了�！毙南耄哼@回該相信了吧！沒想到媽媽的三寸不爛之舌把我說的話“催”走了，其實媽媽相信了，只是為了提醒我。

　　母親的手像燈，照著我前進的方向，母親的手是大樹，在我炎熱是，為我獻上一陣陣清風，母親的愛如一切，在我需要時，盡量幫我完成……

小學四年級作文 篇2

　　在詩中有一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師鞠躬盡粹的形象描述。我們班的周老師是一名教學經(jīng)驗豐富的語文老師。她濃濃的眉毛下，長著一雙水靈靈的大眼睛，架著一副眼睛，看上去顯得知識淵博。高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，講起課來總是那么活潑生動。爽朗的笑容露出兩排參差不齊的牙齒，一對淺淺的酒窩，映掛在兩邊的臉龐。周老師平時不喜歡穿花枝招展的衣服，而是常常穿著一身樸素的紅色外套，看起來仍是挺漂亮的。

　　周老師每次上語文課都會使同學們感到高興。她語言生動、聲調(diào)抑揚頓挫、情感真實動人，具有磁鐵一樣的吸引力，把每位同學都迷上了。她還廢寢忘食地收集許多課外知識，讓我們擴展思維，展開想像工，豐富多彩。

　　給我印象最深的是上《廬山的云霧》這課時，她一邊朗讀，一邊叫我們展開想象，一邊欣賞廬山的美景，講得那樣形象生動，栩栩如生。最后，老師還和幾位同學一起，用粉筆在黑板上完成了廬山的風景圖。我們都覺得自己仿佛在暢游廬山，身臨其境。后來，周老師還讓我們欣賞課文的'動畫，并且還在電腦上找了幾幅真的廬山云霧的圖片給我們欣賞。她每一句形象生動的話語，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前畫出一幅幅奇峰異嶺的美景，使我們聽的津津有味，看的癡癡入迷，她就是這樣以豐富的感情營造出一種具體生動的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里自由的遨游、探索。

　　我尊敬的周老師，崇拜的周老師，更喜歡親近的周老師，因為她不僅是辛勤的園丁，還是生命的一團火，更是學海里的能手。她是天空，使我們擁有翱翔的空間；她是流水，一直澆灌著我們的心田，更是春蠶，為我們紡織美好的末來，又是像石頭，默默地鋪筑歷吏的跑道。我要用成長的快樂來報答。她的身影，在我的眼前浮現(xiàn)，她的聲音在我耳邊回蕩，她的言行永遠深深的印在我的腦海里。

小學四年級作文 篇3

　　金風送爽，鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧

　　走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地整個早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風吹面，空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺草上露珠如豆，不一會兒，就把我的褲腿沾濕了我向遠處眺望，遠處的山上露出了太陽的'半個笑臉，那個太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環(huán)抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，田野把它的綠無私的展現(xiàn)出來，令人心曠神怡

　　猛然間，遠處吹來涼爽的微風，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動著

　　怎么樣，美不美啊！這美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華

小學四年級作文 篇4

　　每個人都有自己的理想，而我的理想是什么呢？

　　小時候，我的理想是當一名科學家；上幼兒園時，我的理想是相當一名老師；上小學后，我的理想是想當一名主持人。而當現(xiàn)在來說我的理想時，我確實有些呆住，想不出現(xiàn)在我的理想到底是什么了�，F(xiàn)在的我，腦子里灌輸?shù)娜�是：好好學習好好考初中，然后就是再往后再往后。真的找不到當初的理想了，看到同學們哪些五花八門的理想：當醫(yī)生、當教師、當演員、當歌手……而我卻陷入了沉思，我的理想?yún)s又是什么呢？

　　想了好久，我決定了，我要當一名作家！現(xiàn)在要去讀別人的文章，還要一字不錯甚至一個標點都不錯的背、默別人的文章。我長大后要去當一名作家，讓別人也能去讀我的文章，當然要是能去唄也是更好啦。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，博客里的這些博文都見證了我寫作水平的.成長，以后當然也要去寫的更好嘍！并且我也要加大閱讀量，俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，不僅能豐富自己的知識還可以充實自己的心靈，更可以提高自己的寫作水平。這樣的話，不能去只讀一種書，像作文選啊、文學名著啊還有各種小說之類的，都要去看看，開拓自己的眼界，為自己今后的作家之路打下一個好的基礎(chǔ)。

　　在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收；多看和多聽就是積累生活中的小事；多學指多學習寫作技巧；多練就是勤動筆，這可是最重要的啦！

　　為實現(xiàn)當一名作家的理想，我正在努力中……

小學四年級作文 篇5

　　那天，陽光明媚，萬里無云。在這種好天氣里，我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海，熱鬧非凡，我和幾個活波可愛的小伙伴一起開開心心地玩捉迷藏。

　　可是，壞事總是在開心的時候來到。正當我們想臺上蜂擁而去時，我“撲通”一聲摔倒在水泥臺階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺后，一看，哇！只見傷口又紅又青，摔了的那一塊皮沒有知覺了。我被兩個熱心的小朋友小心翼翼地扶了，走到媽媽身旁。媽媽大驚失色，馬上把手機給我玩，分散我的注意力；邊看我玩邊說：“沒事，一下就好了”。趁我沒注意，媽媽幫我把傷口用清水清洗了。

　　回到家，婆婆的'臉“刷”地一下白了，總是問我疼不疼，問地我都煩了，說要涂什么什么藥……

　　過了幾個月，我的傷才徹底好了。一看那個大大的傷疤，我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛的孩子。

小學四年級作文 篇6

親愛的丁丁

　　你好！

　　好久沒有聽到你嗲嗲的聲音了，好想你�。�

　　你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座“濕地公園”，里面有很多的娛樂設(shè)施：慢悠悠的觀光摩天輪，刺激的過山車，驚險的海盜船…。。我覺得最好玩的就屬過山車了，“叮鈴鈴……”鈴聲一響，過山車便像一支離弦的箭沖了出去，上坡時我嚇得閉上了眼睛，到了最高點時，速度稍稍慢了下來，我以為是要結(jié)束了，企圖把眼睛睜開，就在我眼睛睜開時，過山車又像一頭瘋狂的野獸拼命往下沖，“啊…”我不由得尖叫起來，真刺激呀！不知道你敢玩么？！

　　夜晚的音樂噴泉更是美不勝收！燈光點綴著那多彩的水柱，隨著音樂“翩翩起舞”，搖曳交錯，濺起一陣陣水霧，美輪美奐，仿佛置身于“人間仙境”，令人流連忘返。下次你來，我一定陪你去看。

　　大豐現(xiàn)在有世界上最大的.野生麋鹿保護區(qū)，占地面積達到近8萬公頃，種群數(shù)量已經(jīng)快1800頭了。哈哈，也算的上是我們大豐的一大驕傲吧！

　　聽了我的介紹，你一定很想來大豐玩了吧？你一定要來哦，我等著陪你一起看噴泉、賞麋鹿呢！

　　好了，不多說了，下次再聊！

　　祝你學習進步，天天開心！

　　Yours丟丟

　　20xx-11-27

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