四年級(jí)作文(集錦5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
提起喇叭花,可能沒(méi)有多少人感興趣,可是我卻特別喜歡她。
喇叭花是我的時(shí)鐘表。我家窗前有株喇叭花,清晨,我睡意正濃,她的清香把我從睡夢(mèng)中喚醒,我披衣下床,推開(kāi)房門(mén),盡情享受著喇叭花芬芳撲鼻的清香。
喇叭花是我的舒心劑。喇叭花每天總是按時(shí)間有規(guī)律地改變著自身的顏色,繽紛的色彩給了我無(wú)盡的暇思。清晨,喇叭花滲著露珠的鮮艷藍(lán)色,讓我想起了蔚藍(lán)的大海;中午,喇叭花慢慢地合攏,淡淡的青粉,讓人感受著大自然的魅力;傍晚,喇叭花完全合攏,色彩更深,這更讓人感受到她生命的.奇跡。每次看到喇叭花的變化,我的心情總是異常激動(dòng),她就像我的舒心劑,讓我時(shí)時(shí)享受清香的滋潤(rùn)。
喇叭花真美,我愛(ài)喇叭花!
四年級(jí)作文 篇2
今天,芷淇約我星期天去燒烤,她問(wèn)我去不去,我說(shuō)要問(wèn)一下媽媽吧,看她同不同意。放學(xué)了,我問(wèn)媽媽可不可以去燒烤,老媽同意了,我開(kāi)心極了。
星期天我來(lái)曉港公園燒烤了。媽媽讓我先玩一會(huì),玩玩了,來(lái)到燒烤店,看見(jiàn)有好多同學(xué)!宇欣和佳彥,還有昊晨和她媽媽在打羽毛球,可芷淇還沒(méi)來(lái),媽媽讓我散散步,回來(lái)芷淇就來(lái)了,媽媽走出公園要見(jiàn)舅舅,我說(shuō):什么!明明說(shuō)散步又來(lái)見(jiàn)人,這不是瞎搞嗎?心里想我又沒(méi)辦法拒絕,只好乖乖的走了,老媽還說(shuō)要請(qǐng)他吃飯,吃完在去燒烤那里,吃完了,來(lái)到燒烤店,鐘鶴和梁戈也來(lái)了,芷淇也來(lái)了?蓞s不見(jiàn)一個(gè)人影,鐘鶴媽媽說(shuō):宇欣和芷淇出去玩了,她們回來(lái)的時(shí)候芷淇打了我一下頭才反應(yīng)過(guò)來(lái),吃完?yáng)|西宇欣帶我出去玩,我們玩了一個(gè)游戲,宇欣的.游戲名咪咪,佳彥的游戲名冰冰,我叫彤彤,還有三個(gè)同學(xué)的名我不記得了,我們玩得好開(kāi)心!玩完了,我們回去燒烤店來(lái)吃點(diǎn)東西。最后還發(fā)了禮物。每人都拿兩三包,那我就多拿點(diǎn),反正你們都不要。今天好開(kāi)心!有吃有喝還有禮品,好開(kāi)心!我永遠(yuǎn)忘不了這一天,這是人生中快樂(lè)的一天。
四年級(jí)作文 篇3
校園里的噴泉
我喜愛(ài)美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個(gè)小水車(chē),也是耀眼的紅色,只見(jiàn)上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。
我常想,如果自己是一個(gè)小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂?shù)牡ろ旡Q,看它的樣子,像是“唯我獨(dú)尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水,噴水的`地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會(huì)像我一樣喜歡它的。
四年級(jí)作文 篇4
父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照在我身上,是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)無(wú)處不在。
我的父親是個(gè)個(gè)子不高,40多歲的中年人,歲月的滄桑使父親的頭發(fā)全白了。在人們的眼中,母愛(ài)最為細(xì)膩,可又有誰(shuí)想到父愛(ài)的`無(wú)私呢。
“嘩啦啦,嘩啦啦!庇晗駭嗔司的珍珠似的灑在人們的身上。那是一個(gè)下午,原先的天氣是明朗,不知為何緣故,天空竟然變了臉,陰沉沉的,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。
我那天真是不知到底怎么了,下了雨卻沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽都在上班,又怎么會(huì)想起我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我不知該如何辦時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼中——那是爸爸。
爸爸似乎也在眾多的人群中看到了我,朝我揮了揮手,便向我這邊走來(lái)。爸爸見(jiàn)到我,就迫切地問(wèn)我:“怎么樣,有沒(méi)有淋濕,爸爸來(lái)晚了!闭f(shuō)著,就撐開(kāi)了傘,牽著我的手走了。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)一直是濕的,便情不自禁地把拉緊爸爸的手。那一刻,我感動(dòng)的快要哭了。爸爸怕我被雨淋濕,把大半的雨傘都往我頭上送,而自己卻在雨中淋著,爸爸似乎都光顧著我,連自已被雨淋濕都沒(méi)有感覺(jué)。
雨還在下著,可我的心卻是溫暖的。
四年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù),在我印象中,這棵桂花樹(shù)至少有十五年了,在這棵桂花樹(shù)下每天都有生活中的喜劇、鬧劇精彩上演,我的腦海不時(shí)地放映著這一幕幕,大樹(shù)也記錄著它們。
“劉大爺,你的孫子好可愛(ài)哦!”住在七樓的阿姨和在四樓的劉爺爺聊了起來(lái),“是呀,這小家伙難伺候,動(dòng)不動(dòng)就哭,但一想到他是自己的孫子,呵,心里不知道多樂(lè)。”“是啊,是!”阿姨連連點(diǎn)頭,這一幕,是多么美好,大家都享受著天倫之樂(lè),似乎老天也動(dòng)情了,時(shí)不時(shí)弄點(diǎn)風(fēng)來(lái)吹吹,旁邊一直在看戲的桂花樹(shù)也有些按捺不住,“沙沙”的聲音掌聲,桂花的飄香是贊美,它的落葉是他感動(dòng)的淚。
“我家雞呢?”隔壁的李大媽問(wèn)樓上的.張大媽?zhuān)安恢,要不找找吧。”張大媽提議說(shuō)。“我看不用了,是不是你捉了?”李大媽不屑地說(shuō),“怎么可能,我要你家的雞干嘛?……”我知道一場(chǎng)鬧劇在慢慢上演,桂花樹(shù)又坐不住了,不時(shí)地把樹(shù)葉扔在李大媽肩上,好像在提醒她,要講道理,別那么魯莽,同時(shí)他還不時(shí)抖落桂花,似乎想平靜她們兩人的情緒,但都無(wú)濟(jì)于事,最后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),兩人都不歡而散。桂花樹(shù)也好像靜止不動(dòng)了,仿佛在為她們的事情婉惜……
窗前的桂花是我們?cè)鹤永锶藗兩畹囊?jiàn)證者,在桂花樹(shù)的眼里,我們?cè)鹤永锏娜霜q如一家,有開(kāi)心幸福,也有磨擦恩怨。
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