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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-08 07:44:35 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文(集合8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文(集合8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  我最愛的季節(jié)是冬天。

  冬天,沒有春天的百花盛開,沒有夏天枝繁葉茂的大樹,也沒有秋天的果實(shí)累累,但它有孤傲的臘梅,有潔白的雪花,這是別的季節(jié)沒有的。

  冬天的臘梅花十分美麗,臘梅有種特別的清香,很香很美的清香。臘梅是黃色的,充滿活力的黃色讓色彩單調(diào)的冬天變得陽(yáng)光活潑起來,臘梅不怕寒冷,在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)開放,臘梅堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  冬天最開心的事當(dāng)然是下雪。下雪了,可以打雪仗、堆雪人。雪,多好的雪。瑞雪兆豐年,厚厚的.雪被子讓麥苗睡一整個(gè)冬天;來年,土里的害蟲都被凍死了,再加上陽(yáng)光一曬,雪化成了水,麥苗喝飽了,長(zhǎng)得就更好了,這也是我喜歡冬天的原因之一。

  冬天,寒風(fēng)磨練我們,讓我們更堅(jiān)強(qiáng);冬天,白雪讓我們快樂,讓農(nóng)民有豐收的希望。冬天是在為春天做準(zhǔn)備。我喜歡冬天。

四年級(jí)的作文 篇2

  “等一會(huì)兒,我要穿上外衣!薄按┦裁囱,到了河邊,曬死你!”這是什么聲音?原來姥爺要帶我去河邊釣魚。

  坐上電動(dòng)車,姥爺飛快地騎起來,因?yàn)猷l(xiāng)村的路全是土做的,有很多坑坑洼洼,所以把我嚇得不輕。我想,以后還是坐三輪車吧,三輪車在路上比較穩(wěn),因?yàn)槿齻(gè)輪車畢竟有三個(gè)輪呀!

  到了河邊,姥爺把桶從后面拎下來,又把折疊魚竿和魚餌拿出來,最后把車鎖上。我們要開始釣魚了,姥爺找到兩塊石頭,我們坐下,姥爺帥氣地把魚竿兒甩到水里,接下來我們要做的是等魚上鉤。魚鉤沉了下去,我們釣到的第一條魚!我大聲的喊姥爺,可是姥爺已經(jīng)睡著了。我只好自己把魚拉上來,我發(fā)現(xiàn)魚鉤很好拉,一拉就上來了,但竟是兩條大蝦和小魚!這時(shí),姥爺醒了,迷迷糊糊地說:“剛才怎么了?”我失望地說:“釣上來一小魚”!霸俚鹊劝桑蹅儊淼奶,大魚還沒睡醒呢!崩蠣斦{(diào)皮地說。

  過了一會(huì)兒,魚鉤又有點(diǎn)動(dòng)了,這次我和姥爺一塊兒拉都拉不動(dòng),姥爺說等它沒勁兒了就能拉上來了。過了一會(huì)兒魚果然上來了,之后又來了好幾條,今天收獲很大,后來的人們幾乎沒一條魚都沒有釣到,真是應(yīng)了那句話:“早起的`鳥兒有蟲吃”。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛那條小河,因?yàn)槟菞l小河給我的樂趣還有和姥爺釣魚的美好記憶。

四年級(jí)的作文 篇3

  前天數(shù)學(xué)考試,今天是公布成績(jī)的日子。

  陳老師拿者考卷一個(gè)一個(gè)分。當(dāng)陳老師把考卷分到我的桌上時(shí),我仿佛覺的者這有千斤重,比敢拿起按理,甚至連正眼看的勇氣也沒有,心中如沸騰的鍋水百感交集,把希望都寄托在分?jǐn)?shù)上,放在里,默默地祈禱:“但愿?jìng)(gè)好分?jǐn)?shù)!

  我向四周看了看,總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點(diǎn),輕輕地翻開,神經(jīng)繃得緊緊的!85”---一個(gè)刺眼的數(shù)字無情地呈現(xiàn)在考卷上!笆裁,這不可能吧!”我懷疑自己的眼睛看錯(cuò)了。

  這是真的!這是事實(shí)呀!我為什么又考砸了?心撕裂了,如同到絞,像要跳出胸膛來了,悔恨的淚水濕潤(rùn)了眼眶我硬是強(qiáng)忍住,臉上火辣辣的,一直燒到耳根,此時(shí)的心情難一形容。我又向四周環(huán)視了一下,一切不再溫柔,仿佛老師用嚴(yán)厲的目光盯著我;仿佛同學(xué)在譏笑、議論我;仿佛爸爸媽媽在不停地責(zé)備我。一切化為泡影,幼小的'心靈遭到重創(chuàng)。為了不讓這種感覺流露出來,只得將淚水往喉嚨里咽。

  85分,這對(duì)月一般同學(xué)來說還算過得去,可是對(duì)我這一個(gè)數(shù)學(xué)科代表來說這是多么的離譜!

  為什么?為什么我會(huì)考出這么爛的成績(jī)?難道是我不夠努力,不夠用心嗎?頓時(shí),我傷心極了,為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢?也許這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一些了。

  啊!我好后悔!后悔!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的,瘦瘦的,他就是張碩。

  我的好朋友張碩,他的優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人,有一次,在快要考試的時(shí)候,我的鉛筆盒忘帶了,我向其他的人借水筆,但他們都說:“我沒有!边@也不能怪他們,他們都沒有帶多余的水筆。當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我的好朋友張碩來了,他問我:“你怎么了?”我說:“我的.鉛筆盒忘帶了,我向其他人借筆但是他們都沒有!

  這時(shí),他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說:“我有兩支筆,借給你一支吧!如果不夠用的話,還有一根筆芯兒呢!”我頓時(shí)心里感受到一股暖流。說:“謝謝!钡有一個(gè)缺點(diǎn)。就是寫字不端正,在交作業(yè)的時(shí)候老師總是說他寫字不端正。

  所以說:人人都不是完美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。

四年級(jí)的作文 篇5

  “堅(jiān)持就是勝利!边@是我的座右銘,在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難,而且每次想到這句話時(shí),我還會(huì)想到一人。他就是美國(guó)大發(fā)明家——愛迪生。

  愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí),大約試驗(yàn)兩千多種材料,做了無數(shù)次的試驗(yàn),可每次等待他的只有失敗?伤麘{著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn),又不斷地收集材料,最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因?yàn)。他為了一個(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。

  有一次,老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的'任務(wù)很高興,因?yàn)槲抑览蠋熜湃挝也艜?huì)把這件事交給我來辦。我一回到家就打開電腦,在電腦上畫好表格,開始輸入名字。因?yàn)槲掖蜃值乃俣炔皇呛芸,所以打出一份名單是?duì)我一次不小的考驗(yàn)。當(dāng)我輸入到一半時(shí),聽到外面有小伙伴的聲音。我心想“出去玩一會(huì)兒吧!笨墒敲麊芜沒打完呀!到底怎么辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤上滑了下來,我突然想到“堅(jiān)持就是勝利”對(duì)呀!我為什么不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單,才高高興興的出去玩兒了。

  堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的,如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過。

四年級(jí)的作文 篇6

  風(fēng)景如畫的春天已經(jīng)離我們而去,不知不覺,夏天像娃娃一樣呱呱墜地,沒錯(cuò),夏天到了!

  不知怎么的,一個(gè)想法從我的腦海閃過,怎么不趁著夏日的美景去旅游呢?我敢想敢做,下午兩點(diǎn),我們準(zhǔn)備去泰山游玩,所謂泰山,就是五岳之首,既雄偉又壯觀,閑話少說,走!

  坐在車?yán),欣賞著柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā),看著熱鬧且有生氣的小草,加上那愛比美的花妹妹,呼吸著窗外那新鮮泥土發(fā)出的香氣,一路上,我心情真是激動(dòng)!

  看著美麗的風(fēng)景,我被深深的陶醉了,“到了!”爸爸的一聲喊才讓我醒過神來。一下車,天哪!我被眼前的景象鎮(zhèn)住了,炯炯有神的眼前浮現(xiàn)著一幅雄偉的景象,泰山上人山人海,山頂直入云霄,草木繁茂,讓人眼花繚亂!真是太爽了!可是我又一想,泰山這么高,能爬上去真是了不起。≡偌由线@烈日炎炎的天氣,已經(jīng)是讓我望而生畏了!但是,男兒當(dāng)自強(qiáng),為了我的臉面,不容想的許多,爬吧!

  我和爸爸、媽媽手拉著手,肩并著肩,共同面對(duì)困難,向山頂進(jìn)發(fā)了!一路上在歡笑聲中,在不斷地加油聲中,我們互相勉勵(lì),爬啊,爬啊!整整三個(gè)小時(shí)過去了,終于到達(dá)了山頂。那時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,爸爸、媽媽也都已汗流浹背了。但是眼前的景色,落日映照下的泰山金光燦燦,草木生輝,面對(duì)著這一切,我發(fā)自內(nèi)心的.喊了一句:“太美了!”

  這次爬泰山,我還真正明白了一句話:“只要努力就有收獲,人人都可以邁向成功!”

  是!夏日的美好,就在這細(xì)細(xì)的品味之中。夏天!我愛你的枝繁葉茂,我愛你的郁郁蔥蔥!

四年級(jí)的作文 篇7

  我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。

  有一天,我與同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……

  菊花的形狀非常特別,有像過年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了!

  菊花的種類有非常多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠(yuǎn)得看起來像一個(gè)大雪球,聞起來還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團(tuán),里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的`小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常像小姑娘的頭發(fā),又像老虎腳上尖尖的小爪子。

  菊花的功能也非常多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……

  菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開放著,像戰(zhàn)士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩(shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”

四年級(jí)的作文 篇8

  在那一天,電閃雷鳴,風(fēng)雨不斷的天氣,只見了一個(gè)小男孩在一戶人家那里干活,掙了一些錢,可是口袋一不小心地破了一個(gè)洞,錢又掉了。

  小男孩在大聲大哭,可是大街上沒有一個(gè)人,只有他一個(gè)人在哭,在這黑暗中,沒有一盞燈亮著。直到他快絕望了時(shí),雨過天晴,有幾位女同學(xué)走了過來,變成了天使,伸出兩雙愛心的翅膀,讓小男孩重新恢復(fù)了精神。這時(shí)仿佛有幾縷陽(yáng)光照一射在小男孩身上,讓他感到有無限的溫暖,他高興的走回了家。這個(gè)小故事讓我明白了每一個(gè)人只要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,自己一定會(huì)感到很快樂,很美好。

  在這個(gè)快樂的時(shí)光里,在另一個(gè)地方,烏云籠罩著大地,下起了狂風(fēng)暴雨。房子上面沒有一家人開著燈光,只有黑暗中的一盞閃閃發(fā)亮的燈光照耀在那里。

  一個(gè)小男孩在家里幫助父母寫工作本,可是父親一走進(jìn)來的時(shí)候,恍然大悟:原來我孩子是在幫我寫工作才把學(xué)習(xí)弄雜的,這就是兒子對(duì)父親的愛是無私的。這時(shí),天空中出現(xiàn)了一條無邊無際的彩虹,仿佛在表示兒子和父親的'愛是無邊無際的,是不能用任何的東西代替的。

  這一些事情是我明白了,做人一定要幫助人,不能做一個(gè)自私,很驕傲很自滿的一個(gè)人,因?yàn)橹藶闃,我們一定?huì)得到一種快樂的心情。

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