四年級的我作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
有一個人，他的個子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎？猜對了就是我。
我的愛好廣泛，尤其是喜愛書法，在練書法的時候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認為不算太好的書法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門衛(wèi)爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來收藏，還夸我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵了我，在今年春節(jié)之際，我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯(lián)。書法給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我還喜歡吹長笛，優(yōu)美的音樂讓我?guī)缀踹_到了忘我的地步。我會吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚的樂曲聲中我仿佛就是一個音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書。我每天的日子幾乎都是和書一起度過的。我已經(jīng)讀過《格林童話》、《紅樓夢》、《西游記》……我看書的時候十分專注，不管外界的干擾多大，我就像沒聽見一樣，跟著主人公一起暢游書的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點，但是偶爾我也會犯錯。我感覺自己的體內有兩只小精靈，一只是好精靈，一只是壞精靈。當好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時候，我就會取得進步；當壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的'時候，我就會犯錯。媽媽告訴我：“人生的道路上會遇到許多障礙物，只要努力的目標不變，任何障礙物都阻止不了你前進的步伐�！庇谑窃趮寢尩墓膭钕�，我越過了一個一個的障礙物——犯錯。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛。你愿意和我交朋友嗎？
四年級的我作文 篇2
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡金燦燦的李，而我卻喜歡那默默無聞的苦瓜。
夏天，我站在陽臺，觀察苦瓜的樣子 ，茂密的葉叢中長著一叢叢，一個個的小苦瓜，苦瓜一點也不好看，它們渾身實上下都長著一顆顆小小的疙瘩，呈橢圓形，真像癩蛤蟆的皮，它們的`樣子可真丑陋。苦瓜在綠葉的襯托下向下吊著，可真有趣！
今天，媽媽給我煮了一盤苦瓜，給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前，拿起筷子，夾了一片苦瓜，放進嘴里仔細品嘗，苦瓜在我嘴里散發(fā)出一股清香，“別俱風味的苦瓜真好吃！”我情不自禁地說，一邊又夾了一片，放在嘴里，細細嚼著。
苦瓜里還含有維生素b1，當悶熱的夏天到了，吃苦瓜最好不過了，因為吃苦瓜可以清肺去火。苦中有香，清香可口的味道會讓你心曠神怡。
我喜愛苦瓜，不僅因為我喜歡它的鮮綠的顏色，也不僅是苦瓜可以清肺去火，更為重要的是，是我喜歡苦瓜的品格，苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛，高高地掛在樹上，使人一見就生愛慕之心�？喙现皇巧L在矮矮的葉叢中，任憑風吹雨打，只是當人們需要的時候，它才來到萬戶千家，貢獻出自己的一份力量。苦瓜多么像千千萬萬個普通勞動者。
啊！我愛你，苦瓜。
四年級的我作文 篇3
我最敬佩的人是我的一個同學，他乃我們班第一學霸，每門課都是他的拿手好戲，像一本話字典似的。要說我敬佩他什么，肯定他那優(yōu)異的'成績了。
他叫徐戰(zhàn)超，聽這名字，就覺得他能超越一切，他濃眉大眼，一股土土的感覺。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績呢？我就這樣問自己，找不到答案，之后，我每次下課仔細觀察，發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動的影響，專心對付自己那些未完成的作業(yè)，當同學在為下課鈴響歡呼時，他卻在為自己成功算出一道難題而加油，他那刻苦學習的精神，我在自己身上一直無法做到，我為他那刻苦的精神，打心底里佩服。
這次語文考試，我發(fā)揮不錯，第一次超越了他，但我怎么也高興不起來，也不知道為什么，我看見他仔細閱讀試卷的錯題，是那樣認真，筆對著題目，一遍遍地劃著，寫著，不受旁人一切的影響，我心里暗想著：“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧！”可我又怕打擾到他閱卷，所以這一念想當即打消了，我也認真地看起了自己的卷子，過了一會兒，我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來，我望去，原來是他，只見他幾個步子來到我面前，十分自然地坐在我旁，濃眉一抬，咧開嘴笑著說道：“這題是這樣回答的吧！”我有些詫異地看著他，或許是榮幸成為他第一問問題的人吧！他走后，我滿臉苦相，因為被他提問后感覺像換了一個人一樣，這次的超越，不一定預示下一次的成功，我要繼續(xù)努力。
我敬佩他是因為他讓我知道成功背后的努力，是因為他讓我知道困難時的虛心求教。
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