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小學四年級作文匯編(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
快樂，是一個很抽象的東西�？鞓�，什么叫做快樂？快樂是一種被激發(fā)的喜悅感，也是打從心里說不出的滿足感。說到快樂，世界上令人快樂的事多如夏日里的陽光，無時不有、無所不在�，F(xiàn)在，就讓我敞開我快樂的心房，與大家分享我的快樂二、三事。
記得去年升上三年級后，科目不但變多了，功課也更加繁重，讓我苦不堪言，加上課程難度也加深許多，要考前三名，可以說是非常不容易。正當我準備放棄時，媽媽對我說了一聲：“加油喔！”這一番鼓勵，讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強，后來，我如愿考到前三名，成績公布的時候，我好快樂呀！
前面提到的快樂是屬于精神上的快樂，還有一種快樂是物質(zhì)上的快樂。記得我每次生日時，大家都會圍繞在我身邊，為我唱生日快樂歌，那時，我就像威風凜凜的女王，接受大臣們的.祝賀，收到大家的禮物時，我好快樂呀！
生活中有許多事情可以讓我們感到快樂，不管是物質(zhì)或是精神上的快樂，重要的是我們要好好珍惜，留住快樂的感覺，才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，祝福大家都能天天快樂。
小學四年級作文 篇2
那是一個星期天的早晨，我吃過早飯，媽媽對我說：“我和你爸爸出去買點東西，你和弟弟在家好好寫作業(yè)。寫完作業(yè)再出去玩�！眿寢層终f：“我們11點才能回家呢。”我說：“知道了，你們走吧。”
他們走后，我和弟弟開始寫作業(yè)，先寫算術(shù)，后寫語文，好長時間我們才寫完作業(yè)。然后我們倆商量好去找我的同學一起玩。 我和弟弟下了樓，到大院對面新建成的居民小區(qū)去找同學。 在我們穿過樓群的時候，在一棟樓前我見到了一年級時教過我的丁老師，她正和她的.兒子往樓里搬蜂窩煤。我想一定是丁老師家的煤。 我又忽然想起現(xiàn)在班主任老師的話，她要求我們每個人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起幫助丁老師搬煤。
我要過丁老師的簸箕，弟弟接過丁老師兒子的木板，我們讓他們再回去拿工具。我裝了6塊，讓弟弟裝3塊，往樓上搬，上到三樓看見丁老師正在門口等著我們，她說就是這個門兒，跟我走吧。我跟丁老師進去，她指著陽臺說：“就放在那兒吧。”這時，有個小女孩過來說你們真好，老師同學都來幫忙……我才知道這里不是丁老師家。 我問丁老師：“您怎么來了?”丁老師說：“我來家訪碰上了。走，剩下的不多了，咱們接著搬吧�！� 這一次可熱鬧了，兩個大人，四個孩子一齊下樓把剩下的煤一次搬上來了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干凈凈。
我對弟弟說，你去看看奶奶那屋的鐘幾點了。弟弟說快11點了。我說，媽媽和爸爸快回來了，咱們?nèi)ソ铀麄儭?下了樓，等了一會兒，他們回來了，我們一起吃了午飯，然后我和弟弟就午睡了。
小學四年級作文 篇3
咦！我們?nèi)５耐瑢W為什么個個都帶著一只小雞蛋呢？哦，原來他們在守護自己的蛋寶寶呢！
我原本以為守護蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進一個小盒子中，用網(wǎng)兜一裝，放進口袋就大功告成了，可事實與我想的卻恰恰相反。
一開始，我的`護蛋進行得比較順利，直到一個課間，我?guī)е业牡埃瑬|走走，西走走，還和蛋說著心里話呢！“哎呦！”我的頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
難道……
我的目光一點一點往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實福大命大！
可……
放學后，我來到輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗活動，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易��！我保護蛋蛋只有短短幾天時間，已經(jīng)筋疲力盡了，但當我們還在媽媽肚子里時，媽媽要保護我們?nèi)俣嗵�，晚上更是小心翼翼。我們出來時，還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負你們的期望，努力學習，天天向上！
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