實(shí)用的四年級的作文(優(yōu)秀3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天,天氣晴朗,春光明媚,我們一家人騎著自行車高高興興地去看春天。
一路上看見了小樹長出了小芽,睡了一個(gè)冬天的小草從潮濕的泥土中跑了出來,我仿佛聞到了泥土的芳香,我們又走了一段路程,就來到農(nóng)田邊上,這里有許多大棚,里面有生菜、小油菜和菠菜,它們長得綠油油的,讓人看起來很舒服。我們一邊走一邊用鏟子挖野菜,我們挖了很多很多,準(zhǔn)備回家蘸醬吃。
春天也有新鮮的水果登場。如草莓、南方的菠蘿和芒果。說著說著我們就來到了草莓采摘園。我拿著一個(gè)小箱子,準(zhǔn)備去采草莓,我們進(jìn)了采摘草莓的`大棚里。里面很熱,我們趕快把外套脫了放在水管邊上,就開始摘了起來,媽媽說:“采摘的時(shí)候要把住草莓的小枝葉地方,這樣才不會(huì)傷害到草莓的根部!
我們摘了很多又大又紅的草莓。都快滿一小箱了才離開,我們出去的時(shí)候都出了很多汗,媽媽滿意地付了錢,我們穿上外套,就美滋滋的回家了。
四年級的作文 篇2
小時(shí)候,我特別向往香港的迪士尼樂園,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的動(dòng)畫人物——小老鼠米奇。它有著圓圓的大腦袋、可愛的大耳朵,黑黑的眼珠,還有總是咧著笑的嘴。特別是身上那小紅短褲和大黃靴子,讓它看起來可愛極了!
今天,我終于來到了香港的`迪士尼樂園。一進(jìn)大門,映入眼簾的是一座巨大的雕像:一條龐大的鯨魚,噴出了一股又高又大的水柱,勇敢的米奇正在上面快樂地沖浪呢!在米奇的周圍,還有它的四個(gè)好伙伴:米妮、高飛、唐納德和黛絲。迪士尼樂園,就是它們快樂的家!
樂園里有很多游樂項(xiàng)目,瞧,米奇正張開懷抱,歡迎每一個(gè)進(jìn)入樂園的孩子!懊魅帐澜纭崩锏摹帮w越太空山”是一個(gè)大型室內(nèi)過山車項(xiàng)目,我也想挑戰(zhàn)一下自我,玩玩這個(gè)“勇敢者的游戲”。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)漫長的排隊(duì),終于進(jìn)入了站臺(tái)。我突然想起小時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我玩過山車時(shí),我總是畏畏縮縮、不敢向前,后來好幾年都沒敢坐過山車。可現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,是個(gè)小男子漢了,再也不應(yīng)該害怕了。過山車緩緩地駛了過來,我坐上車,心里有一點(diǎn)緊張,又有一些激動(dòng)。室內(nèi)很黑,過山車開始緩緩滑行。幾秒鐘后,車開始加速了,我的心跳也開始加速。突然,車從一個(gè)九十度的滑坡上俯沖下去,我有失重的感覺,只能緊緊抓住扶手,生怕自己掉下去。這時(shí),兩旁的燈光亮了,沖破了黑暗,讓我心里稍微緩了口氣。但緊接著車又來了幾個(gè)超急的拐彎和下坡,其中有一次幾乎是180度的旋轉(zhuǎn),我感覺耳邊有風(fēng)在嗚嗚地響,嚇得緊緊閉上了眼睛。幾次變換后,過山車終于停下來了。我摸著怦怦作響的心臟下了車,感覺腳發(fā)軟、頭發(fā)昏,但是,一想到自己終于做了次“勇敢者”,心里又很是自豪,真開心。
下車后,我們又玩了許多項(xiàng)目。傍晚時(shí)分,我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園;仡^看看微笑的米奇,忍不住想對它說:謝謝你,米奇!讓我在這里找到了勇敢和自信,也找到了快樂與自豪!
四年級的作文 篇3
要提起我身邊的好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好,到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng),也讓我們上?普n,放學(xué)作業(yè)也少,因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學(xué)生,她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的,那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí),以后就學(xué)不進(jìn)去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會(huì),寫幾遍都可以, 當(dāng)然也可以不寫,這樣,提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺性,幾乎每次聽寫的錯(cuò)詞,同學(xué)們都寫很多遍,現(xiàn)在聽寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見了,特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒來的時(shí)候,在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的`仿真蜘蛛、毛毛蟲,老師來了,看都沒看,就坐在椅子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師站起來 一看,看到了那些“小蟲子”,并沒有生氣,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),并和我們一起笑了起來。
這就是我們的和藹可親的李老師。
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