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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-26 12:44:38 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字(合集6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字(合集6篇)

四年級(jí)作文300字 篇1

  隨著一天天的變化,我們?nèi)栽诓恢挥X中成長(zhǎng),春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。

  野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧!沒有草會(huì)比過我。

  美麗的桃花開了,當(dāng)我想起花苞時(shí),那真是在花中最美的一朵了。

  瞧!那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝和枊葉,在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝,那是柳樹長(zhǎng)了芽,綠綠的,多么流亮呀!

  呀!我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

  天色近黃昏,一陣清風(fēng)吹過,一雪春日里的余溫,整個(gè)心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的歌聲,聞到了那股桃花的.芬香。

  沙漏,反反復(fù)復(fù),不知何時(shí)才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細(xì)地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈!這時(shí)候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

四年級(jí)作文300字 篇2

  有人說生活就是一個(gè)大舞臺(tái),在舞臺(tái)上每個(gè)人都有他自己的角色,都有屬于自己的位子。

  其實(shí)在生活中每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角,每個(gè)舞臺(tái)都訴說著不同的故事,在這些故事中從頭到尾都是紛紛擾擾的,也許你會(huì)認(rèn)為紛紛擾擾代表吵鬧,其實(shí)在這里并不是這么個(gè)意思,而是代表也繁華、熱鬧。

  人是群居動(dòng)物,害怕寂寞是人的本性,喜愛熱鬧是人的天性,也許會(huì)有人喜愛安靜,可是安靜帶表一個(gè)人、一絲聲音都沒有,而他所喜愛的安靜只是沒有那么多吵雜的聲音罷了,并不是說絕對(duì)的安靜。

  在生活的每一個(gè)角落里,都沖刺著各式各樣的聲音,有的是風(fēng)吹過樹葉的聲音,有的是動(dòng)物的叫聲或是行走的聲音,有的是人的話語(yǔ)聲,有的是雨滴打落的'聲音,有的是……

  紛紛擾擾從滿這生活,行走于生活中的每一個(gè)角落,其實(shí)在生活中有許多的東西都存在于我們的身邊,只是我們沒有仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)罷了。

  點(diǎn)評(píng):

  過渡自然,比喻句用得精當(dāng),語(yǔ)言生動(dòng)形象。

四年級(jí)作文300字 篇3

  美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  校園的花壇是長(zhǎng)方形的;▔怯么u砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著松柏、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的山茶花開了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!

  每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

  校園的草坪上種著茂密的.小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。

  下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

  校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動(dòng)人!我愛你,校園!

四年級(jí)作文300字 篇4

  我的弟弟今年7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,一張小嘴能說會(huì)道,非常惹人喜歡。

  他非常頑皮。記得有一次,我在做作業(yè)。寫到一半,忽然想上廁所。于是,我站起身,向廁所走去。等我從廁所回來,發(fā)現(xiàn)弟弟手忙腳亂地翻我的語(yǔ)文書。我疑惑不解,問道:弟弟,你在干嗎? 沒有啊。我就看看你的書。 第二天早上早讀時(shí),我翻天第一課《愛什么顏色》復(fù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)課題旁邊畫了一頭豬,旁邊還用圓珠筆寫了三個(gè)字:你是豬。 我哭笑不得:這頑皮的`弟弟。

  弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西,他的嘴巴就管不住,跑過去找人家要。為了這,不知被媽媽批評(píng)多少回了,他仍是不改。

  有弟弟的脾氣很不好,一生起氣來,誰(shuí)的話也不聽,連爸爸媽媽也拿他沒辦法。

  雖然弟弟又頑皮又饞嘴,脾氣也不好。不過他還是很會(huì)關(guān)心人的。那一次,我的腳拐了,疼痛異常。弟弟看見了,連忙跑過來,把我扶回房間。之后,還趕緊幫我把媽媽叫來,讓媽媽幫我處理。

  這頑皮的弟弟啊,真是讓人歡喜讓人憂。

四年級(jí)作文300字 篇5

  我最開心的一件事就是去掉了“錯(cuò)別字大王”的綽號(hào)。

  小時(shí)候,我有好多字不會(huì)寫,寫每個(gè)句子都有錯(cuò)別字,比如我吃了早飯,寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等,這樣的事我常常出現(xiàn),同學(xué)們都嘲笑我,挖苦我,給我起了一個(gè)綽號(hào)“錯(cuò)別字大王”,讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。

  姐姐知道后,就送了我一本《新華字典》。對(duì)我說:“這本字典可以幫助你改掉錯(cuò)別字的毛病,他雖然很小,但是它儲(chǔ)藏了很多很多的知識(shí),在里面可以找到你所需要的任何字詞,和這些字詞的'意思!彪S后姐姐不厭其煩地教我如何查字典,一直到我完全掌握。

  從此以后,我遇到不會(huì)或不懂的字或詞,我就會(huì)從字典里找到答案,在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識(shí)。

  日子一天天過去,由于有了字典的陪伴,我的作業(yè)上的紅圈越來越少,“優(yōu)秀”的評(píng)語(yǔ)越來越多,同學(xué)們不再叫我“錯(cuò)別字大王”了,我便開心了起來。

四年級(jí)作文300字 篇6

  我們學(xué)校南邊有個(gè)我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!

  小花園有幾個(gè)小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個(gè)小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的`小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢!咦,那是什么?一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),哦,我知道了,是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風(fēng)中像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最后一次精彩的演出。

  走著走著,我走進(jìn)了一片竹林。竹林里的竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來,哦,原來是風(fēng)姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個(gè)聲音響起,你們聽:沙沙沙,沙沙沙,聽起來像風(fēng)姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風(fēng)姑姑開心的聲音。好像在說:“我贏了,我贏了。”竹林里不時(shí)傳來同學(xué)們歡快悅耳的笑聲。

  我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹像個(gè)魔術(shù)師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹靜靜地立在小路的盡頭,樹上結(jié)著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園里來來往往的同學(xué)們,默默地陪伴著我們成長(zhǎng)。

  小花園的秋天把校園裝點(diǎn)的更加美麗。

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