四年級(jí)作文(必備)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今年春節(jié)，大舅蓋了先的磚房，要搬進(jìn)去過(guò)年。聽到這個(gè)消息，我就盼望著這一天能到大舅家去玩。
這一天終于到了，我和媽媽一大早就乘車就往大舅家趕。到了大舅家門口，只見有許多人在幫忙做事，門口的空地上灑滿了鞭炮的紅紙，洋溢著喜事的氣氛。
媽媽急著和熟人打招呼，把我晾在一邊。我懷著好奇的心情，參觀起大舅家的新房。一樓是觀敞的大廳，只設(shè)了一間廚房，比起我家客廳那就大得多了，讓人感覺是那么的舒服。二樓是大舅家的套房，最引人注意的是客廳旁那兒童游戲室。地上鋪上各種顏色的海綿墊，海洋球堆滿了屋子、各種動(dòng)物玩具擺列整齊，簡(jiǎn)直就是超市里的游戲廳。我在這兒童游戲室玩耍了一通。
三樓與二樓的'格局一樣，只是沒有游戲室，而是多了一間電腦室。四樓是陽(yáng)臺(tái)，用彩鋼遮陽(yáng)。可認(rèn)真一看，與我家陽(yáng)臺(tái)和彩鋼又好像不同。多好多就機(jī)關(guān)。我?guī)е曰蟮男那槿?wèn)大舅。
大舅說(shuō)：“這不是彩鋼材料做的遮陽(yáng)的，而是光伏”，“什么是光伏?有什么作用?”我疑惑地問(wèn)道。大舅解釋：這是一種用先型能吸收太陽(yáng)能材料做的，能把光能轉(zhuǎn)化為電能。供自已家用，剩于的電可以賣給國(guó)家。這樣利已又節(jié)省能源，聽了大舅一番話，我似懂非懂，大舅又和我說(shuō)：“等你上了中學(xué)你就懂了�！�
大舅家的變化可真大，道路都是水泥路，路燈都是太陽(yáng)能的，且新蓋的房子不僅寬敞明亮，而且還安裝了“光伏�！�
四年級(jí)作文 篇2
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外，但有一件事卻使我記憶猶新……
記得小時(shí)候，我迷上了一款名為“CS”的游戲，而因?yàn)槠綍r(shí)沒有時(shí)間，我只能在周末過(guò)上半小時(shí)的癮。可是，這樣怎么能滿足我內(nèi)心的欲望？就這樣，一個(gè)念頭在我心中不斷擴(kuò)大，直到一天……
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起，老師拿著一個(gè)本子走進(jìn)教室�？催@架勢(shì)，是要去打仗嗎？氣勢(shì)洶洶地……不會(huì)是……老師說(shuō)：“今天的作業(yè)有，一、背誦；二、默寫；三、抄寫……”聽到這，我索性把作業(yè)本一收，不抄了！這么多，是給人寫的嗎？教室里哀嚎一片：“不要��！”我卻高興極了。
回到家，我打開電腦，進(jìn)入了我的電腦天堂，我一邊聽著激情的音樂，一邊遨游在槍戰(zhàn)的.世界：一會(huì)兒去拯救人質(zhì)，一會(huì)兒去安炸彈，一會(huì)兒跟隊(duì)友們?nèi)挛宄匕褦撤綒⒌闷撞涣簟c此同時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地過(guò)去了，我正玩得不亦樂乎時(shí)，我聽到外面有鑰匙開門的聲音——是媽媽回家了！來(lái)不及關(guān)電腦了，于是我連忙按下電源，只聽見“叮咚”一聲，電腦關(guān)了。媽媽走進(jìn)來(lái)，推開房門，她看我坐在桌前，疑惑地問(wèn)：“我聽說(shuō)今天的作業(yè)很多，都做完了嗎？沒做完沒關(guān)系，現(xiàn)在補(bǔ)上就行了！”我猶豫了一下，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“……做……完了�！薄皶r(shí)間也不晚了，去睡覺吧！”我爬上床，睡了。
第二天，我把空白的作業(yè)本交給老師。老師大發(fā)雷霆：“王天，你居然交空白作業(yè)本來(lái)糊弄老師，我罰你中午最后一個(gè)去打飯，站到邊上去！”我低下頭，站到教室邊上，唉！要是我當(dāng)時(shí)聽媽媽的話把作業(yè)做了，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這件事。
從此以后，我再也不會(huì)說(shuō)謊了和不做作業(yè)了。每當(dāng)想說(shuō)謊和不做作業(yè)時(shí)，總會(huì)看到那天被罰站的情景浮現(xiàn)在我的眼前……
四年級(jí)作文 篇3
一直以來(lái)，總覺得好像有一股神奇的清泉，在心間細(xì)細(xì)地流淌，在它的滋養(yǎng)下，我由一個(gè)不懂事的孩童變?yōu)榱艘粋�(gè)滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白，那澄澈的清泉，便是老師那諄諄的教誨與殷切的關(guān)懷。
那是一個(gè)晴朗的清晨，帶著無(wú)限的憧憬和好奇，我踏進(jìn)了這所陌生的學(xué)校。年輕的女教師拉起我的細(xì)小手，輕輕地?fù)嶂业念^，親切的微笑著。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐懼立刻被消除。初次見面，讓我對(duì)這個(gè)瘦弱而親切和藹的老師產(chǎn)生了一種好感。在她身上，我仿佛嗅到了花的清香，淡淡的如窗臺(tái)上的那株丁香，令人陶醉。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的年齡，老師在我們心中是那樣的美麗，仿佛是天上下凡的仙女。她的一舉一動(dòng)，我們都爭(zhēng)相地模仿著。無(wú)數(shù)次輕輕走過(guò)她的窗前，總愛看她埋頭時(shí)專注的神情。
她的課堂生動(dòng)而有趣，我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字，喜歡聆聽她那動(dòng)聽的嗓音，更愛注視著她有如清澈的雙眸。在我的心中，她的一言一語(yǔ)都仿佛歌聲般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上閃爍的星星。
忘不了那個(gè)春日的午后，教室內(nèi)靜悄悄的一片，大師都靜靜地趴在桌子上睡午覺，偌大的教室只剩下此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來(lái)，一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提著高跟鞋，一步一步走得那樣緩慢而細(xì)小心翼翼，她走到窗前，輕輕地關(guān)上窗。為了不吵醒我們，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的細(xì)小心。趴在桌上的我靜靜地望著這一切，內(nèi)心產(chǎn)生無(wú)限的敬意。
一個(gè)個(gè)感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現(xiàn)起，她那燦爛如花的微笑，那明亮如星的雙眸，那親切的話語(yǔ)，那細(xì)微的舉動(dòng)，一切的一切都久久地鐫刻于我的心房之上，那樣的清晰，教我如何可以忘記。她熱愛著自己的工作崗位，熱愛著自己的學(xué)生。她把自己的.生命，自己的全部精力與心血付出于工作之中，那白色的粉筆，染白了她的秀發(fā)，那黑板上擦去的，是她的不朽功績(jī)。
多少年來(lái)，她讓我感受到了母親般真切而無(wú)私的愛，她是我的好老師。
我的媽媽很標(biāo)致。媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，非常有神氣喲！嘴巴紅紅的，像一個(gè)紅櫻桃；有一個(gè)高高的鼻梁，像一座山峰；披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像瀑布相同美麗。
媽媽非常愛我。媽媽總是給我買好多標(biāo)致的衣服，各種亮麗的衣服搭配起來(lái)，把我打扮得像個(gè)細(xì)小公主。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽陪我去醫(yī)院看醫(yī)生，給我買藥，陪我打針，還心疼地問(wèn)我：“還難受嗎？？”
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。有一次我有道題不會(huì)，媽媽給我講了一遍又一遍，直到我會(huì)了為止。
媽媽還會(huì)給我做許很多多好吃的。她有一個(gè)拿手菜，就是西紅柿炒雞蛋。媽媽炒的西紅柿紅紅的，雞蛋是金燦燦的，有點(diǎn)像紅色的蘋果和黃色的細(xì)小鳥，一看我的口水就流出來(lái)了，我可喜歡吃呢！
我愛媽媽，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛勞了！”
四年級(jí)作文 篇4
災(zāi)害就是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都就是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的.因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去，像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素，都就是可以預(yù)防的。
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)王國(guó)，都是汽車，所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因?yàn)榇舐穼掗�，所以大家走大路，小前幾乎一個(gè)人都沒有；現(xiàn)在走大路的人沒有了，走小路的反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋�(gè)小事，大路看見人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說(shuō)：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走�！泵恳粋�(gè)路人通過(guò)，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(zhǎng)，所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走，自行車走過(guò)，推著走過(guò)去，電瓶車走過(guò)，也是推過(guò)去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應(yīng)該強(qiáng)求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì)夸我的'。
這個(gè)故事讓我明白了：不能強(qiáng)求別人，強(qiáng)求別人，只會(huì)讓別人更加不聽你的。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14
四年級(jí)作文【精選】08-02
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15