四年級的作文【必備5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
今天語文課上，老師像變魔術一樣從柜子里拿出了一個雞蛋，老師讓趙彥博摸了摸，趙彥博說：“這個雞蛋涼涼的，滑滑的，不過這個雞蛋有什么用呢？”
接著，老師在電腦上放出了一個游戲規(guī)則：把雞蛋放在手心里，使勁捏，而且不能碰到尖銳物�？磥砝蠋熓且秒u蛋做實驗。
首先，老師叫莫梓瑋上來握雞蛋，莫梓瑋可是我們班的體育健將。全班歡呼雀躍，只見眉頭緊鎖，面紅耳赤，她好像在想“老天，賜予我力量吧�！彼钩鼍排６⒅�，全身顫抖，像是要把雞蛋握的粉身碎骨。過了一會兒，莫梓瑋還是沒有把雞蛋握碎，她灰溜溜地走了下來。
同學們看她走下來了，便開始摩拳擦掌，躍躍欲試。老師又叫了徐浩男，徐浩男腿和胳膊都那么粗壯，捏碎一個雞蛋對他來說真是“張飛吃豆腐——小菜一碟�！彼麧M懷信心的走上講臺，握住雞蛋，他竭盡全力地握雞蛋，可是雞蛋像堅硬的石頭，完好無損。就這樣，徐浩男泄氣了，像一只斗敗了的公雞一樣走了下來。
最后，老師叫了沈烜煒，他人高馬大赳赳，氣昂昂地走上講臺，他小心翼翼的地拿起雞蛋，握在手心里，他使出吃奶的勁。不過他沒有把雞蛋握碎，他氣喘吁吁，以失敗而告終，低著頭緩緩的.走了下來。
“為什么一個圓溜溜，小小的，殼薄薄的雞蛋，怎么也握不碎呢？”同學們都這么想著，老師好像看出了我們的心思，說：“大家不要著急，我來告訴你們雞蛋為什么不會碎。雞蛋是曲面結構，它能把受到的壓力均勻的分散到各個部分。好多建筑也采用了這種“薄殼結構”，比如北京的人民大會堂，北京火車站……”我們聽了，恍然大悟。
原來一個小小的雞蛋里面有這么多的知識，看來，只有留心觀察、認真思考、大膽探索。才能發(fā)現(xiàn)更多科學奧秘。這真是一個有趣的實驗！
四年級的作文 篇2
以前，我是一個膽小鬼，什么時候都要跟爸爸媽媽一起，只有他們在我才不害怕。但我長大了，從20xx年6月6日一個人睡覺開始，我逐漸學會獨立。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己煮飯、一個人在家、一個人坐公交車、一個人上學放學……最近，我又獲得了一個新成就——一個人看電影。
那是2月10日的下午，電影院里上映著我喜愛的動畫電影，我想去看，但爸爸不在家，媽媽又有事。怎么辦？我實在太想看了，看來只能我一個人看電影。我向媽媽提出了我的主意。盡管媽媽有些擔心，但最終還是同意了。這時，我興奮得忘記了我的`膽小。
我和媽媽在萬達吃完飯，便分開行動，我看電影，媽媽辦事。我拿著電影票，快速通過檢查，快步走到3D眼鏡領取處領了眼鏡，轉(zhuǎn)身進了5號廳，找到對應的座位坐下，靜靜等著電影開場。影院里已有不少人，在我左邊的是一個小男孩和他的媽媽，其他的也是爸爸或媽媽陪著寶寶。我獨自一人，現(xiàn)在有點想媽媽了。
不一會，燈滅了，電影開始了……我很快融入到了電影故事里。我和那個小男孩很合得來，我們一直在討論著。時間過得飛快，燈亮了，原來是電影結束了。哈哈，我一個人看完電影了，我給我自己點贊。
我飛快跑出電影院，看到媽媽已在門口等我，我笑著撲進媽媽的懷里。后來才知道媽媽一直很擔心我，已等了很久了。
我暗想，這一次是由媽媽陪到電影院門口后我自己進去的，下回我要一個人做公交車過來看電影！
四年級的作文 篇3
暑假的一天，幾個孩子在大樹下比絕招。
三胖胸有成竹地拍拍他那肥肥的大肚皮，走上前，指著那棵大樹，說：“咱們繞著這棵樹跑，看誰跑得多，一個一個比！”
開始比賽了。別人跑的不過十圈就暈了。唯獨三胖，他跑得猶如一陣風，而且跑了二十多圈都沒暈。小伙伴們都豎起大拇指，說：“三胖，你肥肥的，跑步倒是挺快的嘛！絕招，太絕了！”
輪到二福了。二福走上前去，來了個倒立�；锇閭冋f：“你怎么老一套啊。上次你倒立，這次是不是還要來倒立呀！”
“錯錯�！倍ｉ_始報怨伙伴們對他的'不信任了�！拔夷氖悄欠N人呢！我是要一邊倒立，一邊成語接龍。沒看見我把那厚厚的一本成語練習全做完了��！只要你們說一個字，我就能接出一串兒，保準不少于二十個！”
三胖想了想說：“嗯——赫！”
“赫赫有名，名副其實，實事求事，事半功倍，倍感親切……�！倍Ｃ摽诙�。
“不錯嘛！”
輪到小柱子了，小柱子說：“我也來個新鮮點兒的。這個絕招是向奶奶學的，我想它適合女孩子，所以我要求跟女孩子比。比打蝴蝶結，一分鐘之內(nèi)，誰打的多誰贏！”說完便拉來一直在旁邊觀看的女孩子小陰，然后從書包里倒出一大堆從家里收集到的五顏六色的繩子。比賽開始了。小陰想：這是女孩子的絕活，不能輸給小柱子，不能給女孩子丟臉。于是手忙腳亂地做了起來，不料繩子都結在了一起，解不開來了，她著急了，可越是用力，繩子就結得越緊。小柱子的蝴蝶結卻整整齊齊得放在一旁。
一分鐘到了，小柱子打了四十多個，小陰卻一個也沒有打起來。
“這個絕招真是太厲害了！”伙伴們說。
三胖、二福還有小柱子的絕招得到了伙伴們的贊賞，他們很高興！
四年級的作文 篇4
濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟南，雖然沒有春天嬌艷，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有著它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂……
說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經(jīng)落光了葉子，樹干直刺青天，我覺得他比春夏時節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂場上的游樂器具，他們在靜靜的等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場玩耍，那些游樂設施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂，在路邊散步的游客便會停下腳步觀看，還不時的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的`老人成群結隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！
四年級的作文 篇5
在我們學校的西北角，有一個小小的植物園！
進入植物園時，你一定會發(fā)現(xiàn)在你的左邊有幾棵粗壯而高大的兩棵羅漢松。它們的枝桿很壯，枝葉很茂密，葉子尖尖的，像許多刺扎在樹上。在羅漢松后邊，有個小小的花園，那里是陰生植物區(qū)。
就在羅漢松正前方，有兩個遮雨亭，接著旁邊有許多灌物叢，他們都被園丁修剪成了圓形，有一些剛長出來散發(fā)出香氣的花，叫桂花，他們都隱藏在灌木叢里。
我們順著鵝卵石小道繼續(xù)往里走，現(xiàn)在我們在植物園的中心，這里的`花和樹都比門口多，有爆竹花，三角梅和一年只結一次果的人參果樹，雖然說是樹，但是它一次只結兩三個果，外形像獼猴桃，皮上有一層毛，樹上的葉子也很奇特，有的像扇子，有的彎彎像小刀，各不相同，形態(tài)萬千。
我們繼續(xù)走，走到了盡頭。這里有一塊小菜園，菜園里有白菜，生菜，菠菜。它們成熟時顏色明艷，這翠綠的顏色像新生的竹筍。
這就是學校的植物園！
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