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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-05 12:44:18 四年級(jí)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我們的老師是棵大樹(shù)。不知他長(zhǎng)了多少年,不知他吸收了多少陽(yáng)光,但我知道,我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。春天,當(dāng)小草發(fā)芽時(shí),他也發(fā)芽了,我們的每一篇作文都在他的.枝頭上長(zhǎng)大,他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管,讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹(shù)娃娃。夏天,百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí),老師沒(méi)有去和他們比美,他悄悄把我們扛在肩頭,讓我們?cè)谒闹︻^上開(kāi)出人間最美麗的花。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),花兒草兒都在展示自己的成果,老師沒(méi)有展示什么,只是掏出一片希望,讓我們帶著它走向天涯。冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,所有的草木都變了顏色,可我們的老師和往常一樣,什么也不說(shuō),他輕輕摘下自己的葉片,放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹(shù),將來(lái)我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  在非洲撒哈拉大沙漠以南的草原上,生活著一頭驕傲的雄獅和一只長(zhǎng)有美麗深色斑點(diǎn)的獵豹。

  雄獅渾圓的.肌肉,厚實(shí)的腳掌,伴著因日光曝曬而散發(fā)著油光的黃褐色的鬣毛與皮膚,看上去十分威猛。

  獵豹相對(duì)雄獅而言體型較小,毛發(fā)粗糙且短小。其皮毛間不規(guī)則得分布著許多圓形的黑色斑點(diǎn)。雖然獵豹是陸地上的短跑冠軍,最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)113公里。然而,獅子確從沒(méi)有把它放在眼里。

  一天傍晚,雄獅和獵豹在草原上不期而遇。雄獅用鄙視的眼光看著獵豹,不屑得說(shuō):“都說(shuō)你跑得快,好像很了不起。那你能戰(zhàn)勝大象嗎?”“不能!”獵豹誠(chéng)懇地說(shuō)!拔揖椭滥悴荒,懦弱的東西!你看看我,戰(zhàn)勝大象是輕而易舉的事情!豹{子傲慢地說(shuō)!皠(wù)實(shí)點(diǎn)吧,大象體型龐大且力大無(wú)窮,咱們還是和它和平相處為好。”獵豹說(shuō)。

  這時(shí),恰好有一頭大象從此路過(guò)。雄獅自恃是百獸之王、草原霸主,根本沒(méi)把獵豹的話放在心上,咆哮著沖向大象。大象被激怒了,揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子將獅子卷了起來(lái)拋向天空,可憐的獅子還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就重重地砸落在地上沒(méi)有了呼吸。

  而此時(shí),獵豹憑借它奔跑的能力早已躲到一個(gè)安全的地方,最終只有它保住了性命。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天是五月初五端午節(jié),說(shuō)道端午節(jié),大家一定會(huì)想到包粽子,而在端午節(jié)這天,我家也會(huì)自己包粽子吃。

  端午節(jié)早上,外婆和我媽先去采摘一些新鮮的竹葉,清洗干凈——先放進(jìn)熱水中煮一煮,同時(shí)將準(zhǔn)備好的糯米浸泡好以后,外婆就開(kāi)始包粽子了。

  每次外婆選取兩三片葉子,左右捏住葉子的一頭,右手用三個(gè)手指捏住葉子的`另一頭輕輕地往里一卷,卷成一個(gè)圓錐體,接著往里面小心翼翼地放糯米,最后用棉線綁住。一個(gè)粽子“寶寶”就誕生了。外婆喜歡根據(jù)每個(gè)人的口味包不同的粽子:我喜歡吃白粽;媽媽喜歡吃肉粽;外公喜歡吃黑米粽……哪些穿著綠衣裳的寶寶在爐火上煮著,還沒(méi)出鍋呢,空氣里就已經(jīng)彌漫著粽子的香味了,叫人饞得直流口水,我恨不得立馬拿出來(lái)狂吃。

  等到粽子出鍋后,我立馬就去拿了一個(gè)過(guò)來(lái)吃,我大口的咬了一口,真香啊,端午節(jié)吃粽子,真的是我最開(kāi)心的事情了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽帶著魚(yú)孩子,快樂(lè)地在池塘里覓食。一天,一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體,就游過(guò)去吃,誰(shuí)料,那竟然是釣魚(yú)者下的誘餌,魚(yú)孩子被釣了上去。

  魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的`魚(yú)孩子傷心極了。

  又有一天,另一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸,就游過(guò)去吃,誰(shuí)料,那也是釣魚(yú)者下的誘餌,這個(gè)魚(yú)孩子也被釣了上去。

  魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子悲痛欲絕。

  再有一天,池塘里沉下來(lái)許多肉渣,魚(yú)孩子們剛要吃,魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽連忙攔住,說(shuō),不要吃,那都是誘餌。

  最后,它們索性不吃池塘里的任何食物了,因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于,魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽魚(yú)孩子都餓死了。

  它們的尸體浮上來(lái),被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩自言自語(yǔ)道:奇怪,我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚(yú),它們?cè)趺催會(huì)餓死呢?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  世上只有媽媽好,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌便會(huì)想起我的媽媽。

  記得有一次星期六早上,我心想快點(diǎn)完成作業(yè),這樣我就可以到同學(xué)家去玩?墒俏野炎謱(xiě)得很爛,有一些連看都看不清楚,心里一直想著到同學(xué)家去玩陀螺。剛做完,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)把作業(yè)給我看看,我慢吞吞地拿出作業(yè)本,媽媽一看,整個(gè)臉都變綠了,嚴(yán)肅的說(shuō):全部重做字也寫(xiě)得太爛了,如果,這次再寫(xiě)不好再做一遍,字寫(xiě)端正看起來(lái)作業(yè)干凈,正確率也高了。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,直到寫(xiě)端正為止。我的眼淚流了下來(lái),心里好氣媽媽。門(mén)一關(guān),自己又回到房間重做。被媽媽這樣斥責(zé),我也沒(méi)有心情去同學(xué)家玩了,只好乖乖的重做。其實(shí)我心里知道媽媽的話意味深長(zhǎng),使我牢牢記在心里。

  媽媽的愛(ài)是溫暖的棉被,每一次放學(xué)回家的晚上,媽媽都會(huì)悄悄走進(jìn),我的房間,看看我的被子,有沒(méi)有蓋好怕我著涼。

  媽媽的愛(ài)是各種新鮮水果,每次放學(xué)回家,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽都會(huì)把水果切好放在寫(xiě)字桌上,希望我健康成長(zhǎng)。

  媽媽的愛(ài)是一堆堆好吃的.食物,每次放學(xué)回家,媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐。

  媽媽的愛(ài)是鬧鐘,每次星期一上學(xué),聽(tīng)到最多的嘮叨就是,到點(diǎn)兒了,快起床了,來(lái)不及了。

  這就是媽媽的味道。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)人的生命都只有一次,生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字,終究會(huì)慢慢淡去,慢慢消失,慢慢接近死亡。

  人類(lèi)的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅(jiān)硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它。可是,小小的種子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草,后來(lái),那棵小草居然沖破了頭顱骨,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!真是令人難以置信!

  前些日子,又有人鬧自殺了。生命,只有一次。生命是自己的,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺,毫無(wú)意義地自殺,去死,為什么,就不為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)呢?比如,有些人為了救落水的人,而犧牲了自己。那些人才是真正的.偉大。

  有一次,我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶上撞來(lái)撞去?礃幼邮窍腼w出去。但是這扇玻璃是壞的,拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻,又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾,生命的力量,是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!

  珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己的人生活得光彩有力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  秋高氣爽、天高云淡,它沒(méi)有春天那樣溫暖,它沒(méi)有夏天那樣炎熱;它更沒(méi)有冬天的寒冷,這就是我喜愛(ài)的秋天。

  晴朗的天空,像大海一樣碧藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。秋姑娘來(lái)到果園里,果樹(shù)捧出沉甸甸的.果子,有紅通通的蘋(píng)果,王母娘娘吃的蟠桃、黃澄澄的梨和美味可口的葡萄。

  秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)上的楓葉開(kāi)始飄下,黃里透紅的落葉,它們像小鳥(niǎo)一樣在飛。!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉下有一群小螞蟻在忙來(lái)忙去,在儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。

  秋姑娘來(lái)到了田野里。如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴,玉米也穿上了金色的鎧甲,拿起了紅纓槍。每一個(gè)農(nóng)民的臉上,洋溢著幸福的笑容。

  秋天是一幅畫(huà),色彩絢麗,秋天是一首詩(shī),朗朗上口。秋天是另一個(gè)世界,遍地金黃。

  我愛(ài)這金色的秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的`。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚(yú)。我想正好可以觀察一下那些魚(yú)是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。

  爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚(yú)缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚(yú)寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚(yú)出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚(yú),在我叫媽媽的過(guò)程中,魚(yú)媽媽又生了一條小魚(yú)……接二連三的她一共生了21條小魚(yú)寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的尾巴,只不過(guò)身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)媽媽張開(kāi)嘴吞了一條小魚(yú),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的'眼睛,當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚(yú),我大喊“媽媽大事不好了!那條魚(yú)媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽(tīng)到我的呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚(yú)寶寶撈了出來(lái)。

  忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁呆~(yú)媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄铩!?/p>

  今天魚(yú)媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚(yú)的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚(yú)。

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