（推薦）四年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳。
買了票，我和媽媽還有浩民進去了。媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里。好久沒有進去了，到游泳池里感覺浮起一樣。我試著憋了一會兒氣，在水底感覺鼻子吸的氣不夠多。一齊來，鼻子咸咸的，顯然就是忘記怎樣游了。再在水里游一下，感覺力不從心，還沒游多遠，就起來了。
過了一會二，在水里泡的時間久了，才感覺到有點二暖和，漸漸適應了水溫。在水里有時候還就是感覺鼻子咸咸的，但就是已經(jīng)能游比較遠了。
開始試一下?lián)Q氣，準備換的時候，把頭從水中抬起來，結(jié)果還沒抬起來頭就下去了。我不服氣，想再試一次，又準備換氣了，結(jié)果又就是吸的氣不夠，還喝到了水。第三次就是頭抬起來了，但就是身子下去了。這三次都就是失敗了，可能就是很久沒練的緣故吧。
游了一會兒，游泳鏡變的看不太清楚了。我起身，準備洗一下眼鏡。我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛。潑完之后他不但沒有我說對不起，反而還使勁讓我的'眼睛睜開。讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下。媽媽看見了，說：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了�！拔一卮�。“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已。之后媽媽叫浩民過來，浩民過去了。媽媽又讓浩民站起來，浩民卻遲遲不肯站起來。媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報，惡有惡報，做了壞事就該懲罰，誰叫你用水潑我!明白錯了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過了一會兒，他又來找我玩。他說：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和就是抓到你嘛!沒想他跑到另一個游泳池里去了�！斑@個小子!“我嘀咕道。之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒門!沒想到他說：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏。
游著游著，我忽然覺得水越來越少了，經(jīng)過查看，我的推測就是完全正確的。我找到一個洞，把腳放下去，感覺一股很大的引力把我吸走。我連忙退后，心想：有個發(fā)現(xiàn)，不錯!
我游的真開心!
四年級作文 篇2
早晨，“嘀嗒、嘀嗒”的聲音把我從美夢中驚醒，我抬頭望去，窗外正淅淅瀝瀝地下著春雨呢！
那春雨如絲，慢慢地從天而降，輕輕地飄落在大地的每一個角落，給大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里，嫩黃嫩黃的油菜花開了；她落在草地上，小草偷偷地從土里鉆出來，那碧綠的顏色竟是那么鮮；她棲息在桃樹上，桃花張開了笑臉，競相接受春雨的撫摸，霎時間漫山遍野一片粉紅……
春雨有時也很調(diào)皮。你看，她一會兒和小朋友玩耍，撫摸他們的'頭發(fā)。一會兒躲進路上的水坑，讓不知道的人踩下去，弄濕他們的鞋。春雨總是那樣不緊不慢地下著，一連就是好幾天，弄得整條道路泥濘不堪，讓人濺滿一身的泥。
“嘀嗒，嘀嗒”，春雨還在下，不知疲倦，我也在欣賞，不知疲倦。誰讓她這么美，這么皮，還這么充滿希望！
四年級作文 篇3
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個頭”并不高，但它卻肩負起承托花朵的重任，沒有它就沒有那個粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的'花朵。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑念伾捕喾N多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇擁下，花蕊也將淡黃色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機與活力了。
牡丹國色天香的美譽真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花朵，用自己的獨特風騷打扮春天，裝扮人間！
四年級作文 篇4
即將要過春節(jié)，外地打工的人們一個個趕著回家過年，大包小包的背著、提著，匆匆地往家趕。
一輛輛的公車駛往火車站，公車上都是期盼回家的人兒，一到火車站，一大批的`人從公車上涌出，坐上回家的車，望著窗外，想象著當親人見到自己時的欣喜樣子，嘴角不禁有了弧度。
為了能及時回到家，人們早好幾天就開始買票。在售票處，隊伍排得像一條條長龍，整個大廳都是人。然而，并不是所有人都能及時買到票，有很多人為了能早日買到票，直接把床都搬到了售票大廳，二十四小時待在那，他們只有一個想法：早日買到票回家和親人團聚，一起過春節(jié)，但是有的人卻買不到票，回不了家過年，他們是多么的沮喪。
四年級作文 篇5
奶奶63歲了，依照老家的習俗，我們要買兩條鯉魚放生，祝福奶奶健康平安。星期天，我們一家三口趕了個大早，來到菜市場，買了兩條最鮮活的鯉魚，來到了浦陽江！
浦陽江兩岸的橫塘修砌成了人行道，道旁栽種著五顏六色的鮮花。此刻正值春末夏初，碧空萬里如洗，纖塵不染。金色的`太陽灑下萬道金光，照映在清澈的浦陽江上；微風輕輕拂過，清澈碧綠的江水上，魚鱗般的波紋一圈圈地蕩漾開去……面對如此美景，我頓覺心曠神怡，不由得對媽媽說：“我真想變成水桶里的魚，不用學習不用做作業(yè)，那該多快活啊！”媽媽哈哈笑了。
爸爸翻轉(zhuǎn)水桶，讓兩條鯉魚游入江水之中。本以為兩條鯉魚一定會迫不及待地鉆入水中，再也找尋不著。哪知兩條鯉魚竟然一下子沒反應過來，待在原地紋絲不動。哈，它們是被人養(yǎng)慣了，以為天地只有這么點吧！我們?nèi)艘幌孪碌負軇铀鳎叽偎鼈兦靶�。在我們的�?qū)趕下，兩條鯉魚終于開竅了，甩甩尾巴沒入水中，失去了蹤影。
我們正要返回，突然，不遠處慢悠悠飄過來一葉漁船，船上的漁民奮力撒開了漁網(wǎng)，看架勢準備大干一場。我們不由得大吃一驚，一時間都擔心起那兩條剛剛奔向自由的鯉魚來。望著此刻看上去無比平靜的江面，我變得憂心忡忡：哎，我真想變成鯉魚，游入水中追上那兩條鯉魚，告知它們即將到來的危險，提醒它們千萬不要貪嘴，不要落入那可怕的漁網(wǎng)。我還要告誡它們：江水中固然自由，卻也存在這各種無法預料的兇險，未來的生活只能靠它們自己，一定要學會生存的技巧，否則，真是白白辜負了這次放生！
回來的途中，媽媽問我還想變成魚嗎？我想了想，說：“想！但我想變成一條厲害的魚！能夠辨別人類的各種誘餌，能夠躲避同類的追捕。媽媽，我已經(jīng)明白了，哪怕是變成一條魚，也不能一味偷懶，否則是不會有好下場的！”媽媽又哈哈笑了，夸我長大了！
能不長大嗎？我都變了三回魚了！
四年級作文 篇6
老虎和貓長得差不多，但它的個頭比貓大，所以又被稱為“大貓”。一身黑黃相間的皮毛，四條矯健有力的腿，加上鋼棍似的尾巴，這就是兇猛優(yōu)雅的老虎。
秋天到，秋天到，老虎可開心了，不過它開心不是因為果實豐收，而是因為獵物多了，而且又肥又大。在這個季節(jié)，老虎很快樂。到了黑夜，老虎不用擔心沒有燈光，因為它的眼睛就是燈，在黑夜中像兩顆綠寶石，格外顯眼。
在微風中，在樹蔭下，老虎愉快地從樹下走過。突然在屏住呼吸，那兩顆綠寶白堅定而有力地盯著獵物，“呼”地一下，向獵物猛撲過去，獵物來不及反應，就已經(jīng)被它撲倒了。
它吃飽喝足了，悠閑地躺在樹下休息。在月光及大樹的`映襯下，那渾身的皮毛愈顯高貴，形成了一幅自然畫卷。
整個山野靜悄悄地，它就是這里的王者。
四年級作文 篇7
上周六，我和父母在廬山村進行春游。
我們來到村鹿，放眼望去，聰?shù)耐恋�。年輕的麥田醒了，變綠。油菜籽花的孩子讓金黃，花香吸引了美麗的蝴蝶，勤勞的.小蜜蜂，他們跳舞的花，忙采蜜之中，帶來的蜂蜜。桃樹，梨樹，杏樹的果園都覆蓋著綠色的樹葉，樹的花已經(jīng)枯萎，他們似乎隱藏在樹葉叢中尋找，他們在春風，花兒都打。在陽光下他們成長。在春雨滋潤他們快樂成長。燕子，鳥練聲。池塘青蛙跳，游泳與魚快樂。
這次我們到鹿山村踏青收獲真不少。讓我了解了大自然的多姿多彩，而且還讓我知道了花兒的五顏六色和萬紫千紅。
四年級作文 篇8
在陽光明媚的下午，蘭蘭和小紅一起打羽毛球，羽毛球忽上忽下，忽左忽右，正打的起勁時，只見小紅，把球往空中一扔，猛的打過去給小紅來了個“無敵旋風球”， 蘭蘭不甘示弱，舉起球拍來了個高球，一不小心打到了樹上了。
怎么辦呢？蘭蘭抓耳撓腮，焦急的樣子真像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn)。順手把羽毛球拍往上一拋，心想，這下羽毛球可以掉下來了吧！羽毛球不但沒有落下，卻把球拍夾在樹上了。在一旁的小紅傻眼了，跑了過去，用力地搖了搖樹枝，一點動靜都沒有。
這時，蘭蘭見了，可急了，往地下一看，已經(jīng)是沒有可丟之物，看了看自己穿的'鞋，不假思索地就拿起鞋，直奔樹上球拍和羽毛球的地方砸了去，正當蘭蘭、小紅滿心期待著，球拍和羽毛球能共同下墜的時候，意外又發(fā)生了，原來，鞋不但沒有砸下球拍和羽毛球，反而自己乖乖的躺到了樹枝間，與球拍、羽毛球聊起天來了。
兩個人都傻眼了，怎么辦呢！
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