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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 15:29:53 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編8篇)

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今年暑假我媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,聽(tīng)了這個(gè)消息之后我很難過(guò),也很生氣,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好,我不喜歡英語(yǔ),現(xiàn)在又是放假的時(shí)間,我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來(lái)媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩,可以和外國(guó)人說(shuō)話,我覺(jué)得主意還不錯(cuò),就去上課了。

  上課的第一天,我到了教室,看見(jiàn)學(xué)英語(yǔ)的小朋友真多啊,其中還有一些事我們班的同學(xué),好像回到了學(xué)校一樣,心里面挺高興的。聽(tīng)老師講了一天的課,我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴(yán)厲,她們很親切和藹。并且這里采用獨(dú)特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí),一天下來(lái)也不覺(jué)得累,還學(xué)了很多單詞,說(shuō)了很多英語(yǔ),老師幽默的語(yǔ)言,新奇的'教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語(yǔ)了。

  以前我根本不敢說(shuō)英語(yǔ),更別提能和同桌用英語(yǔ)交談了。就算說(shuō)也是只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的說(shuō),根本說(shuō)不成句,上了一周的課,我可以大膽的給同桌用英語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),老師提問(wèn)題我也敢大膽的用英語(yǔ)說(shuō),F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語(yǔ)。

  這次上英語(yǔ)班使我堅(jiān)信,只要我努力做了,就一定能成功。我為自己驕傲,為自己喝彩!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天是重陽(yáng)節(jié),也叫敬老節(jié),想到敬老的“老”字時(shí),我就想:應(yīng)該是指年紀(jì)比自己大的人而不單指白發(fā)蒼蒼的老人。

  想到這,媽媽來(lái)了,她來(lái)到我的床邊溫和地說(shuō):“笨妞起床了。”于是,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,伸了一個(gè)懶腰。突然,我以閃電般驚人的速度抱住了媽媽,親了一下她的臉說(shuō)了一句:“媽媽,您辛苦了,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”在這句話說(shuō)出來(lái)的一剎那,媽媽的臉上充滿幸福的笑容。

  中午放學(xué)回到家,覺(jué)得地板有點(diǎn)臟,我就拿起掃把掃地,接著拖地板,然后拿起抹布擦家具,后來(lái)干脆一不做二不休,來(lái)了個(gè)家庭大掃除。大掃除完畢,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家的里里外外被我打掃得干干凈凈,媽媽夸我是家里的小助手。

  放晚學(xué)回到家里,我直奔電話,拿起電話撥了二伯家的電話,過(guò)了一會(huì)兒,有人接電話了,一聽(tīng)聲音就知道是二伯娘,我先祝二伯娘重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),再讓她讓爺爺接電話。二伯娘把爺爺叫了過(guò)來(lái)。我祝爺爺節(jié)日快樂(lè),又說(shuō)了一連串祝福的話,還叫爺爺幫我向奶奶問(wèn)好。爺爺聽(tīng)了我的祝福,笑呵呵地說(shuō)我是他的巧嘴孫女。聽(tīng)到爺爺?shù)?夸獎(jiǎng),我笑了。

  放下電話,我來(lái)到了廚房,媽媽正在斬鴨肉,頭上掛著幾滴汗珠?粗鴭寢岊^上的汗珠,我很心疼,跑過(guò)去讓媽媽給我斬,誰(shuí)知鴨肉里的骨頭比石頭還硬,任憑我怎么斬也斬不動(dòng),只好叫媽媽當(dāng)我的助手教我斬。此時(shí),我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  在重陽(yáng)節(jié)那天,我能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),并祝爺爺奶奶、爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè),我也祝所有的老人幸福、快樂(lè)!我度過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的童年色彩斑斕,趣事也像天上的星星一樣數(shù)不清。其中有一件事最讓我記憶猶新,那就是——“鄉(xiāng)村一事”!

  那是一個(gè)冬天的上午,我和我的'哥哥、妹妹一起去外婆家吃飯。后來(lái)因?yàn)榘职謰寢層惺,所以把我們丟在了這兒,我們聽(tīng)了,頓時(shí)心花怒放、喜笑顏開(kāi),“二老”剛走沒(méi)多久,我們就高興的無(wú)地自容……

  我們來(lái)到了麥田里,用“防身武器”(棍子)打斷麥子,一步一步前進(jìn)。正當(dāng)我們邊“練武”邊“探險(xiǎn)”時(shí),我妹妹忽然大喊一聲:“呀!”我們以最快的速度拿好棍子,以為遇到了什么野獸。可誰(shuí)知妹妹又說(shuō):“人參!”“唉!白忙活了一場(chǎng)!”不過(guò),我還是興奮地跑過(guò)去看了看,我覺(jué)得這植物既像人參又不像,唉!誰(shuí)知道呢?!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  新年又要來(lái)到了,一些出門在外的農(nóng)民工紛紛回到家和家人團(tuán)聚。可是,回家過(guò)年的可不止一個(gè)人,這么多人回家,導(dǎo)致出現(xiàn)了“春運(yùn)”。

  今天才是春運(yùn)的第四天,就有許多媒體報(bào)導(dǎo)了車站的狀況。為了農(nóng)民們盡早買到車票政府決定在車站加上臨時(shí)窗口。還有許多志愿者在車站搭起了臨時(shí)的發(fā)放點(diǎn),比如說(shuō):姜茶,白開(kāi)水,竹席……而且,在以前,買到票后,起碼要等到第二天才能搭車;在今天,買到票后,最早可以再兩個(gè)小時(shí)后搭上車。

  但是,與這截然不同是新疆的一車站。原來(lái),這一車站售出的車票在以每天1000張的速度退票。因?yàn)椋陆纳夂芑,人們都決定把一老少都接到新疆來(lái)過(guò)年,所以導(dǎo)致退票。

  還有一些售票地點(diǎn)因?yàn)槭燮绷勘q,紅了眼。一下子把票價(jià)提高了許多!包S牛票”也是不可必免的`,但是,現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定,只能用自己的身份證買自己的票。

  我相信,隨著科技的提高,生活的改進(jìn),以后的春運(yùn)一定會(huì)更加順暢。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  夢(mèng)想,或許你想當(dāng)一名醫(yī)生、歌星、設(shè)計(jì)師以及人民教師,而我卻想當(dāng)一名舉世聞名的畫家。

  畫家可是我?jiàn)^斗的大目標(biāo)哦!我想畫出我生命的美好與快樂(lè)!

  幼兒園的時(shí)侯,我畫得并不好,在第九屆“飛天杯”少兒書畫大賽中,我只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng),也許就在那時(shí)起,我下定決心:一定要學(xué)好畫畫!就這樣我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班,起初是陳老師教我畫彩筆畫;接著是李老師教我畫了裝飾畫;現(xiàn)在趙老師教我畫線描。每當(dāng)畫畫的時(shí)侯我心中就會(huì)閃過(guò)這樣一個(gè)信念:一定要靜下心來(lái),全神貫注。這是每一位老師都對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我始終記在心里。

  畫畫還是一門藝術(shù),它可以真實(shí)的`記錄你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這門藝術(shù)把我拉了進(jìn)去。有時(shí),我甚至可以畫五六個(gè)小時(shí)的美術(shù)作品,一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。

  直到如今,我堅(jiān)信只要我不斷的加油,不斷的努力,就能取得成功,或許在未來(lái)的某一天,我真可以成為一名出色的畫家,這就是我的畫家夢(mèng)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  從前有一個(gè)蒲公英寶寶,它一生出來(lái)就有一個(gè)很大的理想,那就是周游世界。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小蒲公英們也一天一天地長(zhǎng)大了。有一天,刮起了大風(fēng),小蒲公英們看時(shí)機(jī)成熟了,都紛紛打開(kāi)了自己的降落傘,離開(kāi)了自己的媽媽。

  那個(gè)蒲公英寶寶飛啊飛啊,它看見(jiàn)了千山萬(wàn)水,看見(jiàn)了藍(lán)天白云,看到了高樓大廈,還看見(jiàn)了……

  突然,天色暗了下來(lái),天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺(jué)得身上濕漉漉的,它對(duì)在它絨毛上面的小水滴喊道:“你把我的……”,話音未落,它便失去了平衡,從空中掉了下來(lái)。

  不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小蒲公英醒了過(guò)來(lái)。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)它好似來(lái)到了一個(gè)花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時(shí),有一朵面色和藹的菊花問(wèn)它:“孩子,你從哪里來(lái)啊?”小蒲公英支支吾吾地回答道:“我也不知道我從哪里來(lái),我只記得我在之前遇到了一場(chǎng)暴雨,后來(lái)就什么都不知道了!

  菊花點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來(lái)你是被昨天的暴雨吹過(guò)來(lái)的,那要不你就和我們住在一起吧!毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn),正想站起來(lái)給菊花道謝,卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里,動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)大家的一起努力,才把蒲公英從泥潭里救了出來(lái)。

  后來(lái),蒲公英長(zhǎng)成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的.故事講給孩子們聽(tīng)。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子,讓它們幫它去實(shí)現(xiàn)周游世界的夢(mèng)想。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  書是一棵智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一縷陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心靈杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。也是書,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣

  我看過(guò)許許多多的書,其中我最喜歡的就是四大名著之一的《西游記》了。說(shuō)起來(lái),我和這本書之間還有一個(gè)小小的故事呢!

  臨近中秋節(jié)了,媽媽說(shuō):穎穎,去買一盒月餅吧!我一聽(tīng)說(shuō)要買月餅就高興地跳起來(lái),因?yàn)槲铱墒莻(gè)小饞貓。我接過(guò)錢就往外跑,在途中新開(kāi)了一家書店,我看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,就走到了書店的櫥窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家書店都沒(méi)有找到的《西游記》!我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》,一頁(yè)、二頁(yè)我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著正當(dāng)我看到唐僧因?yàn)檎`會(huì)要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊,大叫一聲:我不是要你去買月餅嗎?你怎么在這里?月餅?zāi)?你知不知道我有多擔(dān)心你在媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了之前,我打斷了她:這里有《西游記》賣誒!求求你了,幫我買一本,好不好,好不好旁邊的`售貨員也對(duì)媽媽說(shuō):孩子那么喜歡,你就買一本給她吧!好吧,不過(guò)你要去買完月餅先。好的媽媽話音未落,我就跑了出去。至于結(jié)果嘛,當(dāng)然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛(ài)的《西游記》!

  因?yàn)橛袝也还聠?因?yàn)橛袝覙?lè)趣無(wú)窮。這就是我和書的故事。我以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的:多讀書讀好書好讀書的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我是一盆某某,很多人問(wèn)某某是什么?這個(gè)嘛,就聽(tīng)我描述,你們來(lái)猜吧。友情提示,我是一種常綠草本植物,會(huì)開(kāi)出小小的白花。

  我呀,根莖肥厚,不能埋入土中太深,不然會(huì)死掉的!在一些辦公室、家里等地方都可以看到我的身影。我的綠葉又細(xì)又長(zhǎng),水分就是靠葉脈傳到我的每一個(gè)地方,葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的`,正面有點(diǎn)毛茸茸的,干一點(diǎn),反面卻很光滑。

  我對(duì)環(huán)境、陽(yáng)光和水分要求不高,四五天澆一次水就好了,文竹可就不一樣了,對(duì)環(huán)境要求很高,就像它是貴族似的,我和它比起來(lái)就像是平民!

  怎么樣你們到猜了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是吊蘭,又名垂盆草,折鶴蘭。我再來(lái)給你們講個(gè)故事吧!

  小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動(dòng)物,都是我的鄰居。在一天早晨,八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,他們來(lái)到我家,向我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)今天我過(guò)生日。我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們還記得我生日,我自己都不記得了!庇谑俏屹I了蛋糕到家中,和他們一起吃。

  這時(shí)小主人家來(lái)了幾位小朋友,把它們?nèi)慷紘樑芰。那幾位小朋友使勁兒地拉我、拽我。我大喊:“別拉了,別拉了!”一個(gè)小女孩兒勸住他們,他們都不拉了,小女孩兒摸著我的葉片說(shuō):“這葉片好光滑呀!多可愛(ài)。”她把臉貼到我的葉片上,我搖著腦袋,滿臉享受的表情。

  我喜歡人類,人類也喜歡我,能為人類服務(wù),我非常自豪。

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