四年級作文300字[通用5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　張奶奶是村子里的留守老人，平時什么活都是自己干，一個人非常辛苦。有一個小學(xué)生名叫麗麗，是張奶奶的鄰居，她一有時間就會去幫張奶奶干活。

　　一天中午放學(xué)，麗麗在回家的路上碰到了村醫(yī)李阿姨，李阿姨告訴麗麗張奶奶病了，麗麗聽到后立刻向張奶奶家跑去。麗麗悄悄地走進張奶奶家的院子，生怕把習(xí)慣午睡的張奶奶吵醒。麗麗看到洗衣盆里的臟衣服、臟被單堆成了一座小山，于是麗麗把洗衣盆放滿水，卷起袖子開始洗起來。麗麗洗啊洗，累得直不起腰來，麗麗心想：平時張奶奶要洗這么多衣服，可真累啊！我年紀(jì)輕，有力氣，以后一定要多幫張奶奶洗衣服。

　　麗麗洗了一件又一件，終于只剩下一件被單了，可是這件被單太大了，麗麗怎么搓也搓不動，于是她脫下鞋，用腳踩了起來。被單終于洗干凈了。麗麗把洗完的`衣服和被單全部晾了起來。這時，張奶奶午睡醒來，看到這一幕，留下了感動的淚水，張奶奶把麗麗抱了過來，撫摸著麗麗的臉說：“麗麗，好孩子，你辛苦了，謝謝你！”麗麗的臉上泛出一片紅云，洋溢出了笑容。

　　張奶奶和麗麗勝似親人的感情，真讓人羨慕啊！也應(yīng)了那句話，“遠(yuǎn)親不如近鄰！”

四年級作文300字 篇2

　　春天來了，那峰巖重疊的西塞山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠色的地毯。各種各樣的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌呢！那山前的白鷺在自由自在地翱翔，有的一前一后，逆風(fēng)飛翔，動作是那樣的勇猛、矯健、優(yōu)雅！有的`成群結(jié)隊地飛翔，仿佛在比賽誰飛的快呢，還有的飛累了，則棲息在樹上，凝視著遠(yuǎn)方——

　　在山下的江邊，桃樹抽出了嫩綠的枝芽，略帶紅色，還綻放了一朵朵粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。它們在春風(fēng)的歡笑著，抖動著，每朵花瓣都飄向江中，露出了她那含羞且神秘的臉頰。江中，還有兩只鱖魚，它們還不時露出水面，好像在好奇地望著周圍的世界！江面上，一位漁翁頭上戴著青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，正鉆心致志地釣著魚，他是那樣的投入、悠然自得。春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著漁翁的臉龐，春雨淅淅瀝瀝地灑向江面，漁翁陶醉在這美好的情景中，似乎忘了回家。

四年級作文300字 篇3

　　我的同桌叫潘嘉堯，他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂，濃密的眉毛下面是一對閃著古靈精怪的大眼睛，小小的.嘴巴笑起來總是彎彎的，他的個子比我還要矮，我總叫他小潘潘。

　　小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次，英語老師讓我們拿出堂聽本準(zhǔn)備聽寫，我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找，嘿！他的抽屜里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢！他東找找，西找找，連書包里面的東西都翻出來了，還是沒找到。我看著他滿頭大汗的樣子，怪可憐的，于是幫他找了一下，當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽本時，他激動得說不出話來。

　　小潘潘雖然不愛收拾，但他也有了不起的地方，他是一個很幽默的男孩。有一次，我們剛下課，天空忽然下起了大雨，我焦急的說：“糟了！外面傾盆大雨，我沒帶傘，怎么回家呢？”不一會兒，雨勢加大了。他看著我著急，就說：“那不是傾盆大雨…”我正愁著，討厭地瞪了他一眼，他卻嘻嘻哈哈的說：“那我創(chuàng)作一個新詞，那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子，我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來。

　　我的同桌，希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油！

四年級作文300字 篇4

　　春天來了，冰消雪融、大地復(fù)蘇、微風(fēng)吹拂著千萬條展開翠綠色的嫩葉的柳絲，好一派生機勃勃的景象。

　　小草精神煥發(fā)活潑亂動，幾只小燕子從電線上飛過，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開。

　　瓦藍瓦藍的天空，比大海要藍得純、藍得凈、藍得可愛，在“海里”游動的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會兒又變成兇猛可怕的`大獅子，一會兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

　　春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個嬰兒不肯斷奶。有時，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!

　　春天是最美的，真可謂：“一年之計在于春”。

四年級作文300字 篇5

　　假如我是科學(xué)家，我要做一個造福于全人類的人。

　　假如我是科學(xué)家，我要用自己的知識發(fā)明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西，讓人們在繁忙的工作中享受生活，擁有快樂。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺節(jié)約糧食的機器，及時把人們吃剩的.飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量，這樣就能節(jié)約資源，減少浪費。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明制造建高樓大廈的機器人，今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè)，這樣建高樓時就不會發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。

　　假如我是科學(xué)家，我要制造一個能源報警器，這樣出現(xiàn)能源浪費現(xiàn)象時，它就會自動報警，提醒人們不要浪費能源。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個防止酒后開車的裝置，誰要想酒后開車，車輛就自動斷電，這樣就不會因酒后開車發(fā)生交通事故，爸爸也就會天天陪著我，不會在晚上出去查酒后駕車了。

　　假如我是科學(xué)家，我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西，這樣全國的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂的童年。

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