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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-18 16:29:10 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字(錦集7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字(錦集7篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  藍(lán)天是白云的收藏,群星是夜空的收藏,浪花是大海的收藏,而木錢是我的收藏。

  那枚木錢可有幾百年歷史了,我對(duì)它可是愛(ài)不釋手呢!有一天,我從抽屜里看到了這枚木錢,我就問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的,媽媽看了看,說(shuō):“這是我小時(shí)候媽媽給我的,而且這還是祖?zhèn)鞯哪?有幾百年歷史了!蔽殷@訝極了,沒(méi)想到這枚木錢歷史這么悠久,從那時(shí)起,我就漸漸的愛(ài)上它了。媽媽又說(shuō):“想要呀,你要是自己洗衣、做家務(wù)我就給你一枚,另一枚木錢你得做作業(yè)我才能給你!薄昂!”我連忙歡呼起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我一下子忙了起來(lái),媽媽本以為我沒(méi)做完家務(wù)活就會(huì)累的氣喘吁吁,然后垂頭喪氣的對(duì)她說(shuō)放棄,誰(shuí)知,我精神抖擻地做完了家務(wù),于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。

  我仔細(xì)地打量著這兩枚木錢,它們的中間有個(gè)菱形的小洞,它的大小跟一元錢的硬幣還小一點(diǎn)。每天當(dāng)我想花錢的時(shí)候,它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“主人,你怎么亂花錢呀?”這時(shí)我的`臉都紅了。從此,我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我真喜歡這兩枚木錢,它能讓我辨認(rèn)對(duì)錯(cuò),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,它們可真神奇!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在我的小學(xué)生活里,教過(guò)我的老師有很多,F(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

  老師的課非常有趣。記得有一次,老師先幫我們溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的.動(dòng)詞,然后就上新課——?jiǎng)釉~的過(guò)去式。學(xué)了一會(huì)兒,大家就像被“吸”走了魂似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。老師看我們這樣,就說(shuō):“是不是覺(jué)得很無(wú)聊啊,算了,我們來(lái)玩游戲吧!闭f(shuō)著就在黑板上“兵來(lái)將擋”聽(tīng)到玩游戲,大家的精神馬上就來(lái)了。老師接著說(shuō):“聽(tīng)到玩游戲,就有精神啦!游戲規(guī)則是:我念出一個(gè)動(dòng)詞,你們就快速地把這個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應(yīng)道。開(kāi)始,我們都不是很熟悉,漸漸地我們就完全會(huì)背了。哦,到那時(shí)才知道,原來(lái)老師是改變了辦法,讓我們?cè)谕嬷姓业街R(shí)啊!

  這就是我的老師,你們覺(jué)得怎樣?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  走進(jìn)校園,首先最引人注意的是那高高的楊樹,楊樹的葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開(kāi)小臉。小草見(jiàn)月季開(kāi)地這么漂亮,就從地上鉆出來(lái),微風(fēng)輕輕吹過(guò),小草彎下腰,好像在給我們敬禮。

  再往北走,就能看到一座主體教學(xué)樓,教學(xué)樓上有個(gè)標(biāo)語(yǔ):崇德.開(kāi)智.求是.納新.立身以立學(xué)為先.立學(xué)以讀書為先……

  再往東走,看到了一個(gè)高尚的升旗臺(tái),走到上面,挺風(fēng)光的,抬頭一望,長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿好高!每個(gè)星期一都會(huì)有升旗手上升旗臺(tái)上升旗。每一次升旗,背就會(huì)對(duì)著正北的宣傳欄,而每個(gè)宣傳欄上都是文明之星。

  順著小路,我不知不覺(jué)得走到了后操場(chǎng),每次我們上體育課的時(shí)候,就會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥停在那兒,有紅色.黃色.黑色.有灰色.

  有的.在撲翅膀;有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。

  操場(chǎng)上有體育設(shè)備,有籃球場(chǎng),有足球場(chǎng)……有奧運(yùn)墻,墻上有五個(gè)福娃:貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。是我們跑步的口號(hào)。

  我們的學(xué)校真美啊,下次有機(jī)會(huì)一定要去看哦!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我常常想,生命是什么?

  大海說(shuō):生命是那兇猛的波浪;小鳥說(shuō):生命是那潔白的天空;海鷗說(shuō):生命是那蔚藍(lán)色的大海;我說(shuō):生命是……

  一天,我在觀察蠶,發(fā)現(xiàn)有一只蠶破繭成蝶。我想:一只小小的蠶竟有如此大的力量,將繭推開(kāi)。它的翅膀一直撲騰著,我將它抓在手中,手指只要稍一用力,它就動(dòng)彈不了了。但有一種求生的欲望在我手中躍動(dòng),撲騰地那么強(qiáng)烈!那么鮮明!我忍不住把它放回了盒子。

  懷著好奇之心,我在收集的瓶子里學(xué)著養(yǎng)了一些花草,它們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤、只有水分的情況下竟然長(zhǎng)出了新芽,拼著勁頂開(kāi)了幾朵小花!看著它們躍躍欲試的姿態(tài),讓我感慨它們的生存能力和求生欲望是如此的強(qiáng)烈!雖然它們僅僅只活了幾天,留下了幾朵凋謝的花絮,但是嘗到了綻放的芬芳,品到了花開(kāi)花落的經(jīng)歷。

  靜靜的`把手放在心口,靜靜地聽(tīng)自己的心跳,他是那么單純、那么有力、富有彈性,這是我的,父母給予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。所以,我要用自己的努力來(lái)回報(bào)父母給我的生命,好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它、讓生命可貴,讓未來(lái)絢麗多彩。

  生命難道不是這美麗的世界嗎?珍愛(ài)生命!熱愛(ài)生命!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  前幾天,我和媽媽一起去買了兩只小烏龜。我非常喜歡他們。

  之前我就一直很想要只小烏龜,可是一直沒(méi)能找到哪里有賣的。這次終于見(jiàn)到有賣小烏龜?shù),我急忙讓媽媽給我買了兩只。

  這兩只烏龜很可愛(ài),它們?nèi)矶际悄G色的,體型很是小巧,圓圓的龜蓋兒大小約有一枚一元錢的硬幣大小。它們的眼睛猶如一粒兒黑芝麻大小鑲嵌在頭的兩側(cè)。頭的邊沿還帶有一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色,蠻有神采的',整體看起來(lái)很漂亮。

  不過(guò),它們也有讓我犯愁的時(shí)候,比如現(xiàn)在,它們的飲食問(wèn)題就讓我發(fā)愁。我發(fā)現(xiàn)自從我把它們買回家以后,它們當(dāng)我的面一直就沒(méi)有吃過(guò)東西,我?guī)状挝顾鼈兂曰鹜饶c,它們都一副“不理不睬”樣子。我后來(lái)又買來(lái)了幾包烏龜飼料,撒上幾粒在它們面前,可它們?nèi)匀徊怀浴:髞?lái)我在網(wǎng)上查了一下相關(guān)資料,了解到烏龜喜歡吃肉,我立馬去拿了點(diǎn)肉放在它們的面前,誰(shuí)知這次烏龜連頭都懶得伸出來(lái)了。這下我是真的急了,連忙向媽媽討教,是不是烏龜生病了,快要死了,媽媽解釋說(shuō):“傻孩子,烏龜現(xiàn)在可能正處于冬眠期,冬眠期的動(dòng)物一般是不進(jìn)食的”。這下我才放了心。

  我真的很喜歡這兩只烏龜,它們是我的小寶貝,我今后一定要好好照顧好它們。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  “加油!加油!”。操場(chǎng)上叫喊聲、歡呼聲此起彼伏,原來(lái),這是我校四(2)班與四(3)班正在進(jìn)行最后一場(chǎng)拔河比賽。

  拔河規(guī)則是3局2勝,現(xiàn)在場(chǎng)上比分是1:1平局。關(guān)鍵最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢似的拼命地用力往后拉著賽繩,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只見(jiàn)我班同學(xué)腳踩地,埋著頭,拼命往后啦。四(3)班同學(xué)也竭盡全力,哈下腰,用力往后拉著。賽繩上的.紅帶子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。兩班的啦啦隊(duì)拼命的喊著:“加油!加油!”這時(shí),在最前面的同學(xué)大吼一聲,并使出全身力氣拼命地往后拉著,四(3)班同學(xué)見(jiàn)了也學(xué)他。正當(dāng)紅帶子居中那一瞬間,我班的同學(xué)猛一用力。終于,賽繩拉過(guò)了賽標(biāo)區(qū)。

  “耶!我們勝利了!我們贏了!團(tuán)結(jié)就是力量!”

  操場(chǎng)上一片歡騰。這時(shí)我望了一眼快要下山的太陽(yáng),它也笑了,在與我和同學(xué)們一起分享勝利的喜悅。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我一直以為有一只小動(dòng)物陪在身邊做伴是一件快樂(lè)的事,可今天,我明白了,讓小動(dòng)物們獲得自由才是真正的快樂(lè)。

  今天在貴陽(yáng)的花溪公園,我抓到了一條頭大身子小的,十分討人喜歡的小魚。

  我和表弟把它裝在一只裝滿清水的紙杯里,只見(jiàn)它的小尾巴不時(shí)甩在杯壁上,小魚越游越慢,不時(shí)地停在水中,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼呆呆望著天空……可能在找它的小伙伴和爸爸媽媽了吧!杯子里沒(méi)有小草,沒(méi)有小魚的食物,沒(méi)有小魚的小伙伴,沒(méi)有大魚的保護(hù),小魚離開(kāi)了溫暖的`家。望著呆呆的小魚,忽然我心中掠過(guò)一道陰影,心里十分難過(guò)。

  我爭(zhēng)得了表弟的同意后,把小魚帶到了小河邊,我們把杯子輕輕帶入水中,小魚搖搖頭,擺擺尾,飛快地穿入了水中。小魚是游得多么輕快,多么悠哉,頭也不回地游走了。

  就在他游走的一剎那,我心中的陰影一下子沒(méi)有了,直到這時(shí),我才明白什么是真正的快樂(lè)。

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