四年級(jí)的作文【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一場(chǎng)春雨過(guò)后,玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。
一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠,而且是最小的一顆。玫瑰花看見(jiàn)了,“哼”了一聲,便對(duì)小雨珠說(shuō):“可憐的.小雨珠,我勸你最好離開(kāi)我,我這么尊貴,而你卻那么渺小,跟我在一起,就是不自量力啊!
“你說(shuō)的對(duì),”小雨珠說(shuō),“我的確沒(méi)有你那么美麗,那么芬芳,但你只要一開(kāi)放,就會(huì)被人奪去生命,而且過(guò)不了幾天就會(huì)成為一堆垃圾!”
“你……太過(guò)分了!”玫瑰花氣急敗壞,沖著小雨珠說(shuō):“根本不可能!只要太陽(yáng)一出來(lái),你就會(huì)被蒸發(fā)掉。我呢,每當(dāng)我口渴的時(shí)候,人們都會(huì)給我水喝。我相信他們一定不會(huì)做出傷害我的事!薄耙欢〞(huì)!”“一定不會(huì)!”“一定會(huì)……”當(dāng)它們爭(zhēng)吵的時(shí)候,雨珠不知不覺(jué)地變小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉,可憐的玫瑰花和雨珠啊,如果它們能夠和睦相處,也許下場(chǎng)會(huì)好一些呢!
四年級(jí)的作文 篇2
感恩,使每個(gè)人的臉上多一份笑容;感恩,使枯敗的小花重新開(kāi)放;感恩,讓人們的心變得溫暖。常懷著一顆感恩的'心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界已變得更加美好、美麗。
今天,我們看了一部影片,名字叫“寒與暖”。講的是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)窮苦的老爺爺正在冰冷的雪地里賣(mài)白菜,一個(gè)富商開(kāi)著豪車過(guò)來(lái)了。他帶著純的粗金鏈,手上戴著金戒指。富商問(wèn):“這多少錢(qián)一斤?”然后一直劈白菜,劈的就剩白菜心了。爺爺說(shuō):“別劈了!這冷天也不容易。 备蝗藚s說(shuō):“這啥玩兒意?都凍了!”老爺爺正好給他稱了斤,說(shuō):“4斤,正好2塊4毛錢(qián)!蹦侨擞帜昧艘焕κ[,說(shuō):“我走了!
回到車?yán),就拿了二塊錢(qián)給老爺爺。老爺爺看那車開(kāi)走了,心里很生氣。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺,也拿了幾個(gè)白菜,沒(méi)有劈。老爺爺是撿瓶子的,懷里只有一個(gè)五塊錢(qián),老爺爺稱好白菜后,說(shuō):“正好四塊錢(qián)!蹦莻(gè)老爺爺給了五塊錢(qián),說(shuō):“不用找了,天很冷,你快回家吧!”那個(gè)老爺爺拿著錢(qián)哭了。
我們不要像那個(gè)富商學(xué)習(xí),要像那個(gè)老人學(xué)習(xí)。那個(gè)富商做的不對(duì),不體諒別人,太刻薄了!常懷一顆感恩的心,會(huì)讓世界變成天堂。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú),而不喜歡孤獨(dú)就要有朋友來(lái)相伴,而朋友不一定是生活中的人,可以是老師,動(dòng)物等等。而我最好的朋友就是書(shū)了
小學(xué)時(shí),我十分會(huì)看課外書(shū)的`,這大概是因?yàn)?,2年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是把我“硬塞”到書(shū)房里的緣故。那時(shí),我媽媽總是給我看文言文,還讓我看6年級(jí)的作文。而我什么也看不懂。
現(xiàn)在,我搬了家,媽媽又在每天給我買(mǎi)書(shū)了。
再說(shuō)到看書(shū) 。受了從小的強(qiáng)逼之下。我好像愛(ài)上了看書(shū),特別是文言文。現(xiàn)在老師教我怎么看文言文;丶液,我開(kāi)始打開(kāi)外文言文再看,果然感到:本來(lái)我討厭的文言文,好像有了生機(jī),讓我不得不愛(ài)。
周末時(shí)間,我都自己 跑到書(shū)店買(mǎi)書(shū),而最近 ,我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語(yǔ)心得》,里面作者對(duì)《論語(yǔ)》深度剖析,我看了一遍之后,感到了美妙之處,開(kāi)始看論語(yǔ)了。
以書(shū)為伴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了四年,這里的一草一木,角角落落都讓我難以忘懷。印象最深的就是我們學(xué)校門(mén)前的大花壇,給我留下了難以磨滅的印象。
花壇的形狀是橢圓形,是用紅色的石磚砌成的。中間有一棵婆娑的柏樹(shù),柏樹(shù)旁邊種著許多花,有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬(wàn)壽菊、牽牛花、玫瑰花、菊花、臘梅……
春天,牽牛花吹起了紫色的小喇叭,玉蘭花開(kāi)著潔白如玉的花瓣;迎春花開(kāi)起了金黃色的花朵;月季開(kāi)著紅似的花兒;婆娑的柏樹(shù)就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天,月季花像一位美麗的少女向我們綻開(kāi)笑臉;太陽(yáng)花開(kāi)出紅色的花瓣;玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女;柏樹(shù)不畏炎熱,依然挺立,就像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
秋天,花壇里的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭:紅的似火,白的似雪,黃的賽金。楓樹(shù)的`葉子紅了,可是柏樹(shù)依然穿著綠裝。
冬天,花壇里的梅花更美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一顆顆紅色的寶石。柏樹(shù)也不畏嚴(yán)寒,葉子依然綠油油的,依然像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)的作文 篇5
這天,天氣格外的悶熱,池塘里的魚(yú)兒都探出了小腦袋,雞遲遲地不肯進(jìn)雞窩,許多的螞蟻都匆匆忙忙地搬家……
突然,一聲悶雷,街上的許多行人都匆忙地趕回家,天上烏云密布,一下子黑了下來(lái),悶雷一聲響過(guò)一聲,似乎想掙脫烏云的包裹。剎那間一道閃電“劈開(kāi)”了烏云,雷聲天上放肆地大笑,發(fā)出震耳欲聾的響聲,仿佛想把人的耳朵震聾。風(fēng)也不甘示弱,它們使出了渾身的解數(shù),吹得人睜不開(kāi)眼睛,只有大樹(shù)挺直了腰背,仿佛在迎接它們挑戰(zhàn)。緊接著黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降,打在人身上生疼生疼的。
雨越下越大,像斷了線的珠子似的往下掉,像在給萬(wàn)物洗澡;、草、樹(shù)全濕了,它們沐浴在大雨里仿佛在享受大雨的.甘甜。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)生啪啪的響聲,仿佛在為勞累了一天的人們奏樂(lè)。大街上人來(lái)人往,每人都撐著一把傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大街成了花的海洋。
雨過(guò)后,天顯得格外的亮堂,格外的清爽。陽(yáng)光照在水珠上,一閃一閃的格外美麗?諝庖哺裢獾那逍,讓人感覺(jué)心曠神怡。
。∠奶斓挠,你猶如一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,啊!夏天的雨,你陶醉了人們!!夏天的雨,我愛(ài)你!
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