四年級(jí)的作文范例[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我去過(guò)山清水秀的盤(pán)山，去過(guò)車水馬龍的深圳，還去牛馬成群的內(nèi)蒙古，但是讓我印象最深的地方是風(fēng)景迷人的東戴河。

　　多美的大海，碧波粼粼，一望無(wú)際，像一面透亮的鏡子。海邊停著各種不同顏色的游艇，把大海裝扮的更加美麗。輕柔的海浪拍打著金黃的沙灘，就像唱著一首歡樂(lè)的歌。我們坐上游船，在海面遨游。遠(yuǎn)處，水天相接，陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫摸著我的面龐，令我心曠神怡。海底的世界更是奇妙，一條條色彩斑斕的小魚(yú)在海里歡樂(lè)的嬉戲，其樂(lè)無(wú)窮。

　　我們來(lái)到了沙灘，成片的沙灘在陽(yáng)光的.照耀下，泛著柔和的光芒，好似一條用金絲做成的地毯。沙灘上有許多遮陽(yáng)傘，五顏六色，非常好看。那里的沙子松松的，軟軟的，熱熱的，如果腳丫踩上去，那感覺(jué)，真是舒服極了。海邊還有各式各樣的貝殼，真是漂亮極了!我和妹妹在沙沙灘上挖坑，突然從坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又驚訝又開(kāi)心。

　　我愛(ài)美麗的東戴河，因?yàn)樗�給我留下了美好的回憶。美麗的東戴河，我會(huì)再來(lái)玩的!

四年級(jí)的作文 篇2

　　在我的心中，一直有一位令我敬佩的人，他就是我的爸爸。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)戴著一副眼鏡，鼻子有點(diǎn)翹。

　　我的爸爸非常喜歡幫助人。比如大伯的店太臟了，有許垃圾，爸爸就會(huì)主動(dòng)打掃干凈，決不馬虎；無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，爸爸都會(huì)幫助他；被人掉了東西會(huì)主動(dòng)還給別人，就不索取。

　　我就說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。那是一個(gè)寒假的夜晚，爸爸帶我來(lái)到兒童公園玩，我們買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)了大門(mén)。真當(dāng)我們走到草地旁，聽(tīng)見(jiàn)有人在哇哇大哭，我一看原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩正在哭。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“我們?nèi)��?wèn)問(wèn)他為什么哭吧？”我聽(tīng)了滿不在乎地說(shuō)：“有什么好問(wèn)的，我們又不認(rèn)識(shí)他�！笨砂职謭�(jiān)決要去問(wèn)我沒(méi)辦法，只好一起去了。爸爸親切地問(wèn)：“小朋友，你為什么哭呀！”小男孩哭著說(shuō)：“我剛才不聽(tīng)爸爸的.話到出亂跑，現(xiàn)在找不到爸爸了！”爸爸聽(tīng)了用同情的目光望著他，爸爸想了想問(wèn)：“你爸爸的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩看了看爸爸，吞吞吐吐地說(shuō)出了號(hào)碼。爸爸撥通了號(hào)碼，說(shuō)明了情況。不一會(huì)兒，他爸爸來(lái)了，他已經(jīng)急得滿頭大汗，見(jiàn)我們大電話給他，感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你們，真是太謝謝了！”說(shuō)著從口袋里拿出二百元錢(qián)給爸爸，爸爸堅(jiān)決不拿。不一會(huì)兒，他們父子倆高興得回家了。

　　這就是我的爸爸，樂(lè)于助人，難道爸爸不值得我敬佩？

四年級(jí)的作文 篇3

　　張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，呦！張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，我看著書(shū)桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺(jué)的伸過(guò)手去想要玩一玩，正巧被張老師看見(jiàn)了她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“李世榮，怎么又做小動(dòng)作了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課�！�

　　還有一次在課堂上，我突然覺(jué)得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見(jiàn)影響了大家上課，十分慚愧的`低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過(guò)來(lái)，并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說(shuō)：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會(huì)兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”

　　就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

四年級(jí)的作文 篇4

　　在我的世界中有一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小家伙，你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我養(yǎng)的那只可愛(ài)的小鸚鵡。

　　小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個(gè)鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的吊環(huán)，還有一條跟彩虹一樣的長(zhǎng)尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千，一雙小爪子抓住吊環(huán)蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，玩的非常開(kāi)心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完后都會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，我表演的怎么樣？”

　　小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒(méi)起床它就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，你快起床”�？墒堑搅税�晚它就會(huì)安靜下來(lái)，乖乖地站在籠子一角，好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的.食物，我平 時(shí)喂它谷子或小米、青菜、水果等。

　　記得有一次，我想訓(xùn)練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開(kāi)，等待著它來(lái)我的手心里吃食，沒(méi)想到它在籠子轉(zhuǎn)了幾圈后，竟然真的飛到我的手里來(lái)吃食了，吃完后又返回籠子里去了，驚的我目瞪 口呆，我說(shuō)：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！

　　我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽(tīng)了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？

四年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)間在指縫中不經(jīng)意的流逝，轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，卻依然不知道“父愛(ài)”的真正內(nèi)涵，直到有一次，我才真正了解了那讓我疑惑的`“父愛(ài)”，在我心里總也揮之不去，那就是濃濃父愛(ài)留下的烙印。

　　記得有一年冬天雪下的特別大，在早晨上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸一道下樓，剛出門(mén)就直接被大雪蓋成了“雪人”，這時(shí)爸爸問(wèn)我：“小黃蕾，你冷嗎”?為了不讓爸爸擔(dān)心，我搖搖頭，可爸爸還是不放心，脫下身上的外衣將我從頭到腳裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己的手卻凍的通紅通紅地，我連忙說(shuō)：“老爸，衣服給您吧”，爸爸卻說(shuō)“不行，如果你凍壞了，爸爸怎么辦”?聽(tīng)到這兒我沉默了，心想，這不就是我渴求的父愛(ài)嗎?在這兒我要對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您”!

　　父愛(ài)，是沉默地;父愛(ài)，是親切的;父愛(ài)，是偉大的;父愛(ài)，是濃濃的 ……

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