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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-24 12:49:23 四年級(jí)作文 我要投稿
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[熱門(mén)]四年級(jí)的作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門(mén)]四年級(jí)的作文300字4篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

  學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù),由智能機(jī)器人操作。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫(kù)去尋找鑒別,然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過(guò)五秒種。

  進(jìn)了教室,每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前,它就會(huì)將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的`批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到,臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆,會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后,它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。

  更加奇怪的是全校只有一位老師,那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。

  這就是我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我的夢(mèng)想,是成為一位籃球選手,我認(rèn)為籃球,是一個(gè)重要且不可或缺的運(yùn)動(dòng)。

  我之所以想學(xué)打籃球和成為職籃選手的原因是,因?yàn)橹挥写蚧@球分擔(dān)我心中的不安,才能讓我快樂(lè),才能紓解我心中的壓力。我把籃球,當(dāng)成是朋友,當(dāng)成是我的快樂(lè),當(dāng)成是一種心靈良藥。不僅如此,我甚至將它當(dāng)成是家 人。有時(shí)我會(huì)拿著籃球,將他擬人化,分享一天中的大小事;有時(shí)我會(huì)拿起籃球,試著練習(xí)自己的球技,讓我自己更加熟練;也有時(shí),我會(huì)抱著籃球,想著今天 不愉快的事,漸漸的我學(xué)會(huì)了反省。

  我每天從輔導(dǎo)班回家后,就在庭院里打球,如果時(shí)間夠充分,也會(huì)打開(kāi)電視,觀賞各個(gè)籃球選手的動(dòng)作并試著向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)控球性能;@球可以是種享受,可以是個(gè)朋友,也可以是個(gè)自信的開(kāi)始。

  我希望學(xué)習(xí)籃球的.這段路上,我可以在更加努力一點(diǎn),充實(shí)自己的實(shí)力,加強(qiáng)自己的本能,并是從中找到最快樂(lè)!我相信自己一定可以完成夢(mèng)想,成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的籃球選手!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  水乃生命之源,我們用的自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的?這星期六我參加了小記者探訪自來(lái)水廠的活動(dòng)。

  到了之后,一位叔叔先讓我們看一個(gè)了解自來(lái)水廠生產(chǎn)的短片,放映完之后一位阿姨讓我們回答了一些關(guān)于自來(lái)水的問(wèn)題。

  去參觀自來(lái)水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車(chē)一樣的'設(shè)備,旁邊有三個(gè)消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西,里面儲(chǔ)滿了水,水底都是厚厚的沉淀下來(lái)的淤泥,自來(lái)水廠的叔叔介紹說(shuō):這叫反應(yīng)池。接下來(lái),我看到了一個(gè)個(gè)像游泳賽道的東西,水廠的叔叔說(shuō):這里是用來(lái)消毒和輸送的。最后聽(tīng)那里的叔叔說(shuō):自來(lái)水廠的取水有兩個(gè)地方,一個(gè)是三江的交接口,另一個(gè)是交接口旁邊5km的地方。

  我們參觀完水廠后,一位哥哥把我們帶到一間小房子里,那里有很多化學(xué)品。那里的工作人員給我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),他拿著四瓶自來(lái)水,然后在每瓶中加入了一種化學(xué)劑,真是太神奇了,每瓶水都變色了,都是黃色,深淺不一樣。這時(shí)候叔叔告訴我們:黃的顏色越淡說(shuō)明水質(zhì)越好,可以放心飲用!

  通過(guò)探訪自來(lái)水廠,我們知道了怎么把不能喝的水變成能喝的自來(lái)水。每一滴水都來(lái)之不易,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境!保護(hù)地球!節(jié)約用水!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  “只有一枝梧葉,不知多少秋聲!碑(dāng)?shù)谝黄馉N燦的樹(shù)葉飄落時(shí)秋天就來(lái)了,它帶來(lái)了蔚藍(lán)的天,涼爽的風(fēng),還有美麗的'樹(shù)葉。

  像扇子的銀杏葉,綠中帶黃,正面顏色比較深,反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細(xì)不等的脈絡(luò)。葉脈分為兩種:網(wǎng)狀脈和平行脈性,銀杏葉是平行脈。

  像龍爪型的楓葉火紅火紅的,它是單葉,因?yàn)樗侨~柄上長(zhǎng)著一片樹(shù)葉。如果是兩片,那就是復(fù)葉,要看各種樹(shù)葉的葉柄上長(zhǎng)著幾片樹(shù)葉是單葉還是復(fù)葉。

  樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位,具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒形的。一個(gè)完整的樹(shù)葉,包括以下三個(gè)部分,葉片,葉柄和托葉。

  秋是五彩繽紛的,而裝點(diǎn)秋的綠葉更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,不妨走進(jìn)小樹(shù)林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

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