【精華】實用的四年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
開學(xué)第一天的語文課上，換了一位新老師，她站在講臺上，我上上下下打量著她：老師臉圓圓的，留著一頭烏黑的長發(fā)，平滑的額頭上有幾條跟水波紋一樣的皺紋，月牙般的.眉毛下有一雙靈活的眼睛，戴著一副紅褐色的眼鏡，看上去不再年輕。她自我介紹姓胡，大家以后就叫她胡老師。
時間過得很快，在和胡老師相處的這段時間，我們漸漸了解了她的脾氣，有時溫柔，有時急躁，除了給我們上課文以外，還會給我們講故事，講笑話。
今天早上，鈴聲剛響，胡老師拿著試卷快步走進教室。我想：老師真是神速啊，一個晚上就把試卷改完了？難道昨天晚上又加班，這樣不累嗎？只見老師把試卷平靜地放在了講臺上，環(huán)視了一下同學(xué)們，說：先自己估計一下自己的成績吧。我很自信，覺得還行，應(yīng)該不會挨罵的，看看其他同學(xué)又緊張又期待。胡老師開始宣布成績了，誰多少分，是進還是退，她都了解得一清二楚，或批評，或表揚，或鼓勵，言語之間都透露出關(guān)心和期望。報到最后一個同學(xué)，她說：方偉偉，‘最高分’——四十六。我們都笑了，但胡老師沒有笑，其實她很傷心、生氣，因為她每天中午都會抽時間幫偉偉輔導(dǎo)。唉，方偉偉真是不爭氣呀！
試卷發(fā)完了，胡老師語重心長地說：考得好的要繼續(xù)保持，考不好的不要灰心，考試只是對你知識的檢驗，學(xué)會學(xué)習(xí)才是最重要的。我把老師的話記在了心里，以后一定要踏踏實實地學(xué)。
我的語文老師真是關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師，我就喜歡這樣的語文老師。
四年級的作文 篇2
美麗的洞庭湖
洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩，新生長的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃一片。這時候，一陣微風(fēng)吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護著洞庭湖下一年的豐收和希望。
我愛美麗的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的.湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。
在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無限，我要好好的游。
四年級的作文 篇3
我不愛那綠意盎然的春天，不愛那涼快愉悅的秋天，也不愛那寒冷無趣的冬天，問我最愛什么季節(jié)，我可以自豪的說，我愛炎熱的夏天。因為每年的夏天，便是我制造童年趣事的時候。
雖說夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的.粉絲們樣樣在行”，不會游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問題誰都會解決。
有些不愿出門的宅男，在家吹著空調(diào)，吃著冰棍，他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對我來說，在夏天最愉快的事，就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦，順便說一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會出去走走，我才不會在白天走，要說最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍色的寶藏，從樹林中，找到綠色的希望，貓頭鷹站在樹枝上，好像在保護“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛夏夜，它是涼爽的，我愛夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時我常在學(xué)校的操場上走著，突然，一只小鳥從樹上掉了下來，我跑過去，為它包扎傷口，我向老師申請，讓他把小鳥帶回家，頓時，我覺得在夏天，長大了。
我在操場上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒出汗？噢，原來我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛夏天。
四年級的作文 篇4
今天，我校隆重舉行校運會，有各種各樣的體育項目，五花八門。分別有：跳高、跳繩、打球跑步也在其中。小明1號、小剛2號、小紅3號，他們?nèi)齻�都選擇跑步，學(xué)校老師當裁判，拿著發(fā)號槍往天上啪了一聲他們?nèi)司惋w快地跑過去，像快艇一樣行駛而過，他們你追我趕誰也不讓誰，都在飛快地往終點跑去。最后，小紅三號得了冠軍。她累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
但是不能得意洋洋，不要以為得了一次冠軍就驕傲自滿，古人說：虛心使人進步，驕傲使人落后，所以，要繼續(xù)努力，勇往前進，爭取下一次再拿一個第一給人們瞧瞧！
四年級的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個發(fā)明家，未來的房子作文500字。我發(fā)明過許許多多的東西，其中，有一個令我最滿意———多功能房子。
多功能房子是一個平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動防盜功能”，可以迅速看出人的`好壞之分，當房子的主人進來時，它就會自動打開門；當親朋友時，也會自動認別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進來時，就會發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。假設(shè)壞人強行進來房子的大門處就會伸出無數(shù)手，把壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來也非常舒服。假設(shè)在外出旅行，找不到或不想住酒店時，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。因為這種房子可以折疊，當折成有一本書的大小時，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來打開，就可以住了。里面的任何東西都不會損害。只要在里面按上一個按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來個客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時，就可以將折疊房子的頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強，就連地震都絲毫無損。
這真是令我最滿意的發(fā)明。
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