四年級(jí)的作文【范例8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的樂(lè)園各種各樣，都不相同，班級(jí)的圖書(shū)角、水上樂(lè)園、學(xué)校的操場(chǎng)、房前的小花園等等。我的樂(lè)園是離家不遠(yuǎn)的小公園——重算公園。
這個(gè)公園兒的形狀像一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形。左邊是一面爬滿(mǎn)葉子的白墻。中間有一個(gè)大涼亭，旁邊有一個(gè)長(zhǎng)走道，那里有形狀各異的，石頭旁邊有兩行碧綠的青竹叢，散發(fā)出陣陣竹香味兒。青竹后面是一些健身器材，人們?cè)谀抢锪闹戾憻捝眢w，非常熱鬧。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，便想起了那里。春天到了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我剛一踏入公園，就被一陣芳香陶醉了。那是各種各樣、五顏六色的花和泥土中夾雜著青草散發(fā)的'陣陣芳香。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒有的在天上飛，有的在地上覓食，有的在樹(shù)枝上唱著美妙的歌謠。路邊美麗的柳樹(shù)借著春風(fēng)，梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它們忙的不亦樂(lè)乎，是在在為春天跳舞，為世界獻(xiàn)美。
我們經(jīng)常在這里玩耍、跑步、游戲“一二三——開(kāi)始！”一個(gè)小朋友叫道。我們?cè)趶V場(chǎng)轉(zhuǎn)圈子，叫著、跑著、快步走，飛快跑，這樣玩好開(kāi)心，但又很熱。跑了一小會(huì)，我們身上都是汗，濕濕的，于是我們就在太陽(yáng)下晾衣服，當(dāng)然我們不會(huì)光站著，收集樹(shù)葉的活動(dòng)開(kāi)始啦……
小公園是多么美麗，多么熱鬧，多么有趣，我喜歡它，希望大家也能來(lái)這里玩。
四年級(jí)的作文 篇2
我從20xx班走出來(lái)，往前走，20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。進(jìn)門(mén)一看，20xx年的學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前。
我正要走進(jìn)校門(mén)，只聽(tīng)“嘀嘟”一聲，校門(mén)“說(shuō)話(huà)”了：“請(qǐng)出示證件”，我一頭霧水“啊?什么證件?”門(mén)口的保安看出了我是20xx班的學(xué)生，把門(mén)打開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“這門(mén)是證件識(shí)別門(mén)，只有20xx班的學(xué)生才有的�！蔽一腥淮笪颉�
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一紅一綠兩個(gè)按鈕。我試著按一下紅色的'按鈕，“呼呼呼……”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)(現(xiàn)在正值夏天);我又嘗試著按了綠色的按鈕，原本悶熱的天氣變得清爽起來(lái)。原來(lái)，紅色的按鈕是自適應(yīng)冷暖風(fēng)按鈕(冬天暖風(fēng)，夏天冷風(fēng));綠色的按鈕是轉(zhuǎn)換環(huán)境空氣的按鈕。
我走進(jìn)了教室里，展現(xiàn)在眼前的是一間沒(méi)有老師的教室(現(xiàn)在是上課時(shí)間)我走近一瞧，原來(lái)，老師在辦公室里講課，同學(xué)們用桌上的電腦聽(tīng)課。回答問(wèn)題時(shí)點(diǎn)擊一下電腦上的“舉手”按鈕，老師就能知道是哪位同學(xué)舉手了。如果老師讓你回答問(wèn)題，桌上的“回答問(wèn)題”指示燈就會(huì)從藍(lán)色變成黃色，這時(shí)同學(xué)們就可以回答老師的問(wèn)題了。
放學(xué)了，我走出20xx班。值日生把門(mén)一鎖，教室的窗自動(dòng)關(guān)閉了，燈自動(dòng)熄了，空調(diào)停了。我戀戀不舍的回到了20xx班。
四年級(jí)的作文 篇3
假如我有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到美麗的未來(lái)世界——可愛(ài)的溫州。
到了那里，我來(lái)到我的家鄉(xiāng)。天哪！房屋、樹(shù)木、小區(qū)等都變了樣兒�！斑�，原本在地上的房屋，怎么變少了？”抬頭一看，原來(lái)房屋都插上了“翅膀”飛在天空中，我乘著飛機(jī)飛到了云朵上，看見(jiàn)屋頂像面包一樣柔軟。這時(shí)，有人，探出了腦袋：“哎，你怎么還用幾十年前的老家伙呀，你瞧，我們都用“UFO”啦，既可以闖蕩宇宙，又可以去外地旅游，它呀，和時(shí)空穿梭機(jī)一樣，一下子就能來(lái)到你想去的地方！”我的臉“刷”的.紅了，心想：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)！”
我和往常一樣上學(xué)，可是，上學(xué)不用汽車(chē)送了，連汽車(chē)也裝上了“翅膀”，這樣，路上就不會(huì)阻車(chē)了。我來(lái)到學(xué)校，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一本本書(shū)變成了一個(gè)個(gè)光盤(pán)，不用電視，不用黑板。下課后，課桌下沉，椅子也莫名其妙的消失了，轉(zhuǎn)眼間，教室變成了寬闊的操場(chǎng)，供同學(xué)們玩耍嬉戲。上課了，課桌再次出現(xiàn)，椅子也緩緩上升，新的課堂開(kāi)始了，同學(xué)們又能學(xué)到新的知識(shí)�！鞍�，又是一個(gè)新的開(kāi)始！”我自言自語(yǔ)道。
突然，我被一陣突如其來(lái)的風(fēng)刮走了，我又到了現(xiàn)代，我的身邊還是那個(gè)寶貝——時(shí)空穿梭機(jī)。自從未來(lái)回到了現(xiàn)代，我看到，未來(lái)的溫州比今天的溫州更好，更棒，更發(fā)達(dá)！我真的好想住在未來(lái)的溫州里。
四年級(jí)的作文 篇4
生活中我發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，上公共汽車(chē)不讓位……
記得有一次，我在公共汽車(chē)上，準(zhǔn)備回家，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我乘公共汽車(chē)回家，公共汽車(chē)上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐著還真比站著爽。望周?chē)幌�，都是年輕人，都自己坐著，我只好給老人，帶小孩子的婦女，殘疾人等讓坐。我不會(huì)給那些年輕人讓?zhuān)尳o了他們一個(gè)“謝”字也沒(méi)有。因?yàn)槲乙郧霸囘^(guò)，所以我吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決不讓?zhuān)屛艺局�，讓你們坐，想得美�?/p>
想著想著，一位老奶奶出現(xiàn)了，黑白的頭發(fā)，灰褐色的眼睛。拿著一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一個(gè)地?fù)u搖晃晃地站著，坐著的`年輕人，看到老奶奶?hào)|倒西歪地站著，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)吧，奶奶�！�
老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“不用了，你也小，自己坐著吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您坐，我站著就可以了。”我心里想：這位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里還想著別人�！澳棠棠憧熳聛�(lái)吧，站著挺危險(xiǎn)的�！蔽覄裰夏棠陶f(shuō)，“老師讓我們一定要尊老愛(ài)幼，您就坐著吧，再說(shuō)我快到家了，您再不坐，我可要生氣了。”老奶奶這才順從地坐了下來(lái)。那幾個(gè)年輕人看了，不好意思地低著頭。
無(wú)論在什么地方，我都要做一個(gè)文明的小天使，小天使多了，世界會(huì)更美好！
四年級(jí)的作文 篇5
我有個(gè)好朋友，她叫劉宣怡，她曾是我小學(xué)一年級(jí)的朋友，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，可能同學(xué)們都忘了她，可她依舊沒(méi)有忘了我們這幫搗蛋的人，嘿嘿。記得有一次，下課了，我和陳鹢文還有劉宣怡一起在操場(chǎng)玩。
忽然，有個(gè)男生來(lái)欺負(fù)我們，我一眼看出他是二班的。我們?cè)诎嗌峡墒浅隽嗣谋┝ε�，我們可沒(méi)那么好惹。忙上前死死抓住他的手，然后，我們?nèi)齻�(gè)在一起踹他。踹得正歡的時(shí)候，忽然，他的褲子掉了，哈哈哈哈。我們幾個(gè)在一起笑。
還記得有一次，我們?nèi)苏谕嬗螒�，人不夠，我們馬上去找人，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們又添加了一個(gè)人，駱雨桐，現(xiàn)在我們叫它“蟲(chóng)子”，“肥蟲(chóng)”，“飛蟲(chóng)”。劉宣怡是我們永遠(yuǎn)的朋友，我們一生都不會(huì)忘記她，你是我們永遠(yuǎn)的.好朋友，如果你在麥格網(wǎng)上，看見(jiàn)了，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住，我是你的好朋友，我永遠(yuǎn)記著你，你是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，我的知心好朋友，記住我，我叫喬穎珺。
四年級(jí)的作文 篇6
懊悔告訴了我人生在世，接觸最多的莫過(guò)于是朋友了，可以說(shuō)，從少到老，我們的身邊都未曾缺少過(guò)朋友，童年時(shí)的朋友，少年時(shí)的朋友，成年后的朋友……對(duì)于如此多的朋友，你是否認(rèn)真想過(guò)什么是支撐你們之間友誼的橋梁呢？
從過(guò)去到現(xiàn)在，我結(jié)識(shí)過(guò)許多朋友，而我的知心朋友卻只有一個(gè)——曲兒。她是一個(gè)極其開(kāi)朗的女孩，也是父母與老師的驕傲。我和她雖不是同村，但我倆真的是親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談。我的快樂(lè)、痛苦和悲傷都會(huì)向她傾訴，而當(dāng)她有痛苦與悲傷需要人分擔(dān)時(shí)我會(huì)義不容辭地承擔(dān)起這份情感，快樂(lè)時(shí)與她同樂(lè)，憂(yōu)傷時(shí)與她同憂(yōu)。大家都說(shuō)我倆比親姐妹還親。
然而到了五年級(jí)時(shí)，我倆的友誼產(chǎn)生了裂痕。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)她經(jīng)常在別人面前說(shuō)我的壞話(huà)，而且還要在學(xué)習(xí)上與我一決雌雄。于是我也開(kāi)始“苦戰(zhàn)”，表面上我對(duì)她笑臉相迎，背地里卻是加班加點(diǎn)與她較勁。
終于到了期末考試，我與她的“苦戰(zhàn)”便有了分曉，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，我倆便同時(shí)去了辦公室“打探消息”，真是功夫不負(fù)有心人——我贏了！面對(duì)自己的失敗而她則只是微微一笑：“你真棒！”，“你不難過(guò)嗎？”我有意地說(shuō)。她分明是吃了一驚，用驚訝的眼神看著我。“你輸了，現(xiàn)在分清誰(shuí)是雌，誰(shuí)是雄了吧！”“你……”她似乎有話(huà)想對(duì)我說(shuō)，可最終還是把到了嘴邊的話(huà)咽了下去，滿(mǎn)懷委屈地走了出去。而我還是一徑地得意，沒(méi)有絲毫悔意。
放假了，有一天，母親給我?guī)Щ貋?lái)一封信，是曲兒的。我急忙拆開(kāi)信：
我的.朋友，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。知道嗎？我真想再見(jiàn)你一面�？晌抑溃业纳婚L(zhǎng)了，因?yàn)槲业昧瞬恢沃Y！當(dāng)我最初得知自己得了絕癥之后，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)生的依戀與渴望，然而我知道這是不可能的。所以我想在我生命中最后的歲月里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那種心情你能理解嗎？所以請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的“求勝心切”。但作為朋友，我得提醒你：你好勝，而且還有點(diǎn)驕傲，請(qǐng)改掉這些缺點(diǎn)吧……
我哭了，我真懊悔當(dāng)初對(duì)曲兒的不信任。而現(xiàn)在，當(dāng)我懂得珍惜時(shí)，我卻只能獨(dú)自一個(gè)人躲在墻角哭泣……
懊悔告訴了我：友誼是靠朋友間的信賴(lài)支撐的，是容不得任何玷污的！
四年級(jí)的作文 篇7
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)告訴你，是他——我的爸爸。
爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)，心算方面自然有一套。有時(shí)，我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái)，爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。
爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得，背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》，津津有味的'在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞，還會(huì)寫(xiě)詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕，我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫(xiě)一首歌頌祖國(guó)母親的詩(shī)�？墒欠瓡�(shū)，書(shū)上找不著，自己想，可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)行。晚上，我請(qǐng)求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī)，把要求給他一說(shuō)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，爸爸就寫(xiě)好了。“您是大樹(shù)，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長(zhǎng)！……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天，我把詩(shī)給杜老師看，杜老師說(shuō)：“真不錯(cuò)！”
怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀？
四年級(jí)的作文 篇8
長(zhǎng)白山位于吉林省。它的春、夏、秋、冬都有各自的魅力。而我這次要去體驗(yàn)長(zhǎng)白山冬天所帶來(lái)的魅力。
我剛下飛機(jī)就滑了一跤。怎么飛機(jī)場(chǎng)都被凍得硬邦邦的了？看來(lái)這里實(shí)在太冷了。我看了下四周，全是白白的雪，在我正前方是大片樹(shù)林，在這個(gè)綠色與白色構(gòu)成的世界里，我不禁贊嘆大自然的心靈手巧，連這種荒涼的土地都會(huì)有這么多的生命，大自然真不可思議！
第二天早晨，雪停了，整個(gè)小鎮(zhèn)在太陽(yáng)的.照射下，銀裝素裹的冰雪世界成了晶瑩剔透的水晶宮。放眼望去，高高矮矮的樹(shù)都成了銀樹(shù)。北風(fēng)呼呼地吹著，把樹(shù)上的雪都吹了下來(lái)。人站在樹(shù)下，就會(huì)被大大小小的雪塊砸中。我慢步走到小鎮(zhèn)的一眼泉水邊，咦，為什么它在零下30度不結(jié)冰呢？我?guī)е蓡?wèn)，試著把手伸進(jìn)池水里，好燙��！我忙把手插進(jìn)雪里，這才沒(méi)有疼痛感，怪不得有很多人光著膀子在池水里泡著，頭上頂著雪花，帽著熱氣，這感覺(jué)仿佛進(jìn)了個(gè)大澡堂。
哈哈哈！春天我還想再來(lái)一次長(zhǎng)白山，去看看天池。
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