（推薦）四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
終于盼望已久的美國之旅，我興奮得6點鐘就離開暖和的被窩。拉著拉桿箱在家里到處跑。到了時間點，去了學(xué)校上了車就出發(fā)了。。我們一幫人來到上海機(jī)場，那里真先進(jìn)啊!有網(wǎng)絡(luò)、有電腦、還有一臺比平板大30倍的動感游戲機(jī)。那里人來人往，大家都拉著旅行箱匆匆的趕飛機(jī)。我們吃過午飯，就把行李給誰叔叔阿姨讓他們把行李運(yùn)到飛機(jī)上，在到檢票口檢票。
我們坐了16個小時來到美國，踏上了真正的美國之旅。我們來到學(xué)校讓 home爸home媽把我們領(lǐng)走，我們將和他們一起生活7天。領(lǐng)走我們的是一個皮膚棕色的婦女。我和另外4人跟著她走了。她家不大，養(yǎng)了三只狗，滿屋照片。她把我們帶到一個房門，里面有一張大床，兩張高腳小床，我爬上一個張小床，在這七天里這就是我的窩了。我感到疲憊不堪，趴到床上睡著。
我最喜歡迪斯尼迪斯尼。我跨進(jìn)大門，童話般的影像浮現(xiàn)在我
眼前，一幢幢童話是世界里會出現(xiàn)的尖頂房像小學(xué)生一樣兩縱隊，屋子里的商品玲瑯滿目，不過都是made in China。有一些外國女孩把自己打扮成童話里的公主，宛如仙女下凡。里面有很多大型游樂項目，隊都比長龍還長，最少也要排一個小時。在我玩過的項目里最喜歡的要數(shù)激流勇進(jìn)，這可是我排了兩個小時的隊排來的'。我們坐上小船，竟然連個安全帶也沒有，我不禁有些害怕。船在緩緩上升，一會就到達(dá)最高點，我定睛一看前面是一條小溪，溪水緩緩流動，兩岸有有個個小舞臺，舞臺上有小節(jié)目它們說著英語我一句也沒聽懂。終于到了那個大斜坡，我抓緊把手，不敢睜開眼睛。只聽“嘩”的一聲。我覺得自己像一只小鳥凌空飛起，又像石頭一樣往下往下，最后掉到底了， 非常刺激。
我還喜歡那里的環(huán)球影城，我最喜歡的還是小黃人3D過山車，我排了3個小時的隊，來到“過山車”前，前面有一個大屏幕，根本沒有過山車，原來我們是來看3D電影的。我們系好安全帶大屏幕上 格魯 、瑪戈、伊迪絲和阿格蕾絲，把我們變成了小黃人，前面出現(xiàn)了一個滑道，幾乎垂直，就嘩的一聲下去了我嚇得閉上眼睛，睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)自己在尼瓦里奧博士的實驗室里，我腳下的門突然開啟，我掉了下去，原來下面正在舉行宴會，很多東西浮在天上，我也在半空中，然后不知為什么房頂崩塌，我們騎著飛船躲閃著從天上掉下來的巨大石塊，我趕緊用手抱住頭，最后我們有驚無險地逃了出來，變回人類，小黃人之旅到此節(jié)束。
后來我又去了很多地方說也說不過來，美國之旅結(jié)束了，我依依不舍的離開了美國。
四年級作文 篇2
在語文書上，我曾讀到過這樣一句話：桂林山水甲天下。老師向我們解釋，桂林是個山清水秀、風(fēng)景如畫的地方。耳聞不如目睹，在我的再三央求下，爸爸終于帶著我們一家去桂林陽朔游玩了。隨著汽車的隆隆聲，我們踏上了桂林陽朔三日游的旅程。想到馬上就要見到向往已久的桂林，我的.心非常激動。一路上，我興奮不已，又說又唱。導(dǎo)游向我們介紹去桂林要三看：看山、看水、看巖洞。
不知不覺的就到了桂林，那里的山確實與眾不同，每種山都可以想像成不同的事物。能想成狼、睡美人、烤面包機(jī)等等，真是千姿百態(tài)。我們先到漓江坐船，一路上看到的美景，的確可以用山清水秀來形容。那清澈見底的漓江，真是令人陶醉�？粗粗�，我仿佛覺得自己就是漓江里的一條小魚。在媽媽的催促下，我才醒過神來。我們下船買了一串烤漓江魚吃，還買了一張工作人員給我們?nèi)遗牡恼掌?/p>
欣賞了秀麗的山水后，我們還去領(lǐng)略了神奇的巖洞。我們?nèi)サ氖怯忻你y子巖，里面的巖洞可美了，五顏六色，十分優(yōu)雅。里面的石頭奇形怪狀：有的像長城，有的像稻田，還有的像冰激凌等等。我還聽說那里以前是龍王的龍宮呢！這龍宮實在是太好看了，一個上午也沒有看完所有的東西。
桂林真是個秀麗神奇的地方，真是個充滿夢幻的地方，直到現(xiàn)在，桂林的美景還浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級作文 篇3
爸爸我想對你說：“您辛苦了!”我之所以想對爸爸說這句話是因為爸爸常年在外開車，每次都要好長時間，甚至到了凌晨一點也不睡覺。我的爸爸有頸椎病，所以她每次到了指定的地點，媽媽要幫爸爸和很長時間的脖子，有時頸椎疼時爸爸忍著疼痛在開車。
爸爸我也想對你說：“您太偉大了!”世界上的爸爸都是為家人這風(fēng)擋雨、呵護(hù)自己的孩子，讓他們快樂的成長。當(dāng)然我的爸爸也是這樣，在我心目中他像雄鷹一樣保護(hù)著我，他是那樣的無私、為我的一生奔波忙碌。他更是家里的.頂梁柱，努力地為我撐起一片藍(lán)天。每當(dāng)我做錯事的時候，他不是選擇暴力來對待我，而是更耐心的去開導(dǎo)我、去鼓勵我，讓我在前進(jìn)的道路上尋找到正確的方向。爸爸總是為我付出太多，而我目前能回報他的是我優(yōu)異的成績。
爸爸我還想對你說：“您辛苦了!您真的辛苦了!”你在我的心中是如此的偉大，相信您的兒子!我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。長大以后，不僅僅有世上只有媽媽好、更多的是世上只有爸爸為我默默的付出。
四年級作文 篇4
風(fēng)，你繼續(xù)吹吧；雨，你繼續(xù)下吧！可那一株綠蘿卻永遠(yuǎn)不會倒下！
前幾天，狂風(fēng)怒號，雨點"啪啪"打向屋檐，只有在這種天氣下，我才能靜靜地觀察著窗臺前的綠蘿。它只有小小的一株，根深葉茂，充滿了無限活力，雨后更是呈現(xiàn)出了鮮亮的綠。這時，我想到，室外還有一盆綠蘿，我便急忙跑下樓，那盆被風(fēng)雨打的殘敗的.綠蘿映入眼簾。
它還挺好的，似乎并不受風(fēng)雨的干擾，仍堅強(qiáng)、挺拔地站在它的一方土地上，好像為自己的毅力自豪著呢！它被風(fēng)雨吹打得"面目全非"，似乎它那綠油油的美麗衣襟被風(fēng)雨撕破了�？赡闱扑�，它并沒有露怯，并沒有訴苦，并沒有自暴自棄，仍傲然地挺立在風(fēng)雨之下。雖然它也會東歪西倒，可它的根，仍舊根深蒂固。它好像認(rèn)為風(fēng)雨在磨煉它，甚至滋潤它，它并以不服輸?shù)纳�，將它的根繼續(xù)蔓延而下……
你瞧瞧，這就是綠蘿的生命力，室內(nèi)也好，室外也罷，甚至室外的綠蘿更頑強(qiáng)。一株綠蘿生命力之大，如此如此。
一株小小的綠蘿都具有"長期抗戰(zhàn)"的力，更何況是當(dāng)今意氣風(fēng)發(fā)的我們呢？難道我們不應(yīng)像綠蘿那樣頑強(qiáng)，朝著自己的生之意志奮斗嗎？
風(fēng)，你繼續(xù)吹吧！雨，你繼續(xù)下吧！可那一株"小小的綠蘿"永遠(yuǎn)不會倒下！
四年級作文 篇5
今天，我來到農(nóng)貿(mào)市場買菜，走了很久的路，終于到了。農(nóng)貿(mào)市場真熱鬧�。�
我剛進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場就聽到一陣喧嘩聲，一位穿著粉紅連衣裙的少女走進(jìn)一個賣玉米的小店提著高貴的嗓音說：“這玉米不新鮮吧！”老板說：“你嫌不新鮮，自己買一個回家掰去�！蹦莻�姑娘說了一句886，便大搖大擺地走開了。老板不解的說：“886是什么？”隨著濃濃的魚腥味我們走進(jìn)了水產(chǎn)區(qū)，這里的東西可真多，我都不知道往哪里看好了。甲魚把頭縮在殼里，好像說：“我管你們說我什么，我就不出來�！斌π窊]著鉗子好像說：“誰敢動本大王，看我不收拾他！”鯉魚搖搖擺擺的，好像在張揚(yáng)自己的`美麗。魷魚一動不動，好像在沉思著什么。泥鰍吐著白沫，好像食物中毒了。推薦一個棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
�。∞r(nóng)貿(mào)市場可真熱鬧��！我覺得它美極了!雖然它沒有旅游勝地那樣美，可充滿了熱鬧繁榮的氣氛�。�
四年級作文 篇6
我的老爸長著濃眉大眼，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1、75米的'個子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！
在家里老爸是一個典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個嚴(yán)父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對我們的學(xué)習(xí)成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時候，我考的79分，當(dāng)我看見這個成績的時候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個分?jǐn)?shù)。腦袋里像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個分?jǐn)?shù)后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因為讓我有一個好的生活條件，和好的學(xué)習(xí)條件。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大了我一定要報答爸爸媽媽！
四年級作文 篇7
烏鴉爺爺因為前次把石頭扔進(jìn)瓶子里，水回升喝到了水，這件事被動物王國里的公民一至以為他是最伶俐的植物。
每天都有人來送禮品，但烏鴉爺爺卻想“人外有人，天外有天，”他抉擇去一次參觀，看看表面的世界。
他飛了兩天覺得口渴了，很想喝水，他突然看到一個裝著水的半瓶子，閣下有兩個石頭與一根吸管，他立刻飛過去把石頭放進(jìn)去，但水還沒升到下來，他說：“怎樣辦呢？”一只小鳥飛過聽到他說話就說：“你不能用吸管嗎？”烏鴉說我怎么沒有想到呢？感激你！我看來你比我伶俐，果真是人外有人，天外有天��！看來真的.要用他人的甜頭補(bǔ)償自己的弊病！“小鳥說：”大事！人才是最聰明的動物呢！“烏鴉爺爺說：”是嗎？我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！坝捎诳蜌夂脤W(xué)，后來烏鴉爺爺成了很有學(xué)問的植物。
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