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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-30 14:37:30 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文5篇【經(jīng)典】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文5篇【經(jīng)典】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我是個(gè)雙面人,一面是優(yōu)點(diǎn),一面是缺點(diǎn),他們倆常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”!斑诉诉恕鼻!“戰(zhàn)鼓”又敲響了。

  “鐺鐺鐺——”下面是優(yōu)點(diǎn)的“先鋒部隊(duì)”——“書(shū)蟲(chóng)”上場(chǎng)!“書(shū)蟲(chóng)”翻個(gè)跟斗跳上擂臺(tái),他拿起了自己的“大刀”,邊舞邊唱道:“瞧!這里有個(gè)人,正坐在書(shū)桌前,只見(jiàn)他一會(huì)兒緊皺眉頭,我猜一定是書(shū)主人公碰到什么麻煩了;一會(huì)兒他又松了口氣兒,剛才的緊張氣兒煙消云散,一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的小主人!他看書(shū)已到廢寢忘食的程度了!他吃飯時(shí)看,坐車時(shí)看,走路時(shí)看,甚至連睡覺(jué)前也躺在床上看!”“但主人更癡愛(ài)一些漫畫(huà)書(shū)!” “書(shū)蟲(chóng)”正說(shuō)的起勁兒,缺點(diǎn)派的“漫畫(huà)狂”就等不及了,它三步并做兩步走上擂臺(tái),立刻給“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)了個(gè)下馬威,只見(jiàn)他拿起“長(zhǎng)劍”,狂舞起來(lái):“愛(ài)看書(shū)是好也,但像小主人這樣過(guò)度看書(shū)對(duì)眼睛也不利也!不僅如此,他有時(shí)還愛(ài)看一些漫畫(huà)書(shū)!有一段時(shí)間,他趁爸爸媽媽不在,做一會(huì)兒作業(yè),看一會(huì)兒漫畫(huà)。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人,上床之時(shí)他卻早有準(zhǔn)備!關(guān)燈以后,只見(jiàn)小主人打起來(lái)‘地道戰(zhàn)’——被窩行動(dòng),他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫(huà)書(shū),在被窩里靠著燈光看起了漫畫(huà)!”

  正當(dāng)他們倆爭(zhēng)得面紅耳赤之時(shí),缺點(diǎn)方主帥“挑食鬼”就來(lái)助陣了,他二話沒(méi)說(shuō),舞動(dòng)“翔龍仗”,喊到:“不僅如此,人家還很挑食呢?小主人總愛(ài)把魚(yú)肉蝦肉紛紛推出碗外,把青菜蘿卜挑進(jìn)自己的碗,還堅(jiān)信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營(yíng)養(yǎng)好!雖然爸爸媽媽百般勸說(shuō),使出生平的'功夫,苦口婆心的,但小主人總把這些當(dāng)作耳邊風(fēng),仍然一意孤行!渾然一個(gè)弱不禁風(fēng)的‘林黛玉’”。

  “書(shū)蟲(chóng)”漸漸有些抵擋不住了!拔襾(lái)也!”只聽(tīng)得羽毛球高手一聲河?xùn)|獅吼,從優(yōu)點(diǎn)方營(yíng)地里手持“紅纓槍”走來(lái),吼道:“我家主人愛(ài)打羽毛球!每天鍛煉時(shí),總忘不了要打羽毛球。瞧,他一會(huì)兒打高空球,一會(huì)兒來(lái)個(gè)扣球,一會(huì)兒打個(gè)遠(yuǎn)球,簡(jiǎn)直無(wú)人能擋!這可是我教的!”

  最后,我的優(yōu)缺點(diǎn)們只好打“口水仗”了,說(shuō)說(shuō)是自創(chuàng),其實(shí)是我那兒學(xué)來(lái)的:“書(shū)蟲(chóng)”一招“翻江倒海”,漫畫(huà)狂來(lái)了個(gè)“百鳥(niǎo)朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出!保羰彻碇坏孟裰荑ひ粯印罢{(diào)兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……

  這就是我,一個(gè)矛盾的綜合體。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!卑,原來(lái)是鬧鐘響了,這么大的聲音可驚動(dòng)了愛(ài)睡懶覺(jué)的我,“媽,幾點(diǎn)了?”“哎喲,小懶蟲(chóng),你趕緊起床吧!都七點(diǎn)三十了,你還去不去上學(xué)。俊边正迷糊的我,“騰”的就從床上起來(lái)了。我接過(guò)媽媽遞給我的一杯牛奶,喝完把杯子放在桌子上,拿起書(shū)包就往學(xué)校跑。

  到了學(xué)校門(mén)口,我猛然覺(jué)得拎著書(shū)包的手變輕了,待我回頭看,不禁大驚失色。“天啊,我的書(shū)包怎么不見(jiàn)了?”我顧不了三七二十一,就只管往學(xué)校跑!巴炅,不但把書(shū)包丟了,還遲到,老師不訓(xùn)我才怪。”到了教室,我的心情才好一點(diǎn),原來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包!昂簟蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。

  上課了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)人書(shū)包里的書(shū)都已經(jīng)變成知識(shí)裝在老師給我們發(fā)的電腦里啦!“對(duì)不起,同學(xué)們,我來(lái)晚了!币粋(gè)機(jī)器人說(shuō)。他自我介紹說(shuō):“我是大家這學(xué)期的.新老師,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!卑,沒(méi)有書(shū)本,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呀!只見(jiàn)老師不慌不忙的掏出一個(gè)U盤(pán)插在電腦里上,瞬間電腦上出現(xiàn)了我們學(xué)習(xí)的資料。我輕輕的碰了一下課桌,居然出現(xiàn)了一個(gè)電腦屏幕,我們照著老師講解的步驟,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái),課桌屏幕上的內(nèi)容清晰可見(jiàn),我再也不用擔(dān)心我的近視眼看不清老師黑板上的字跡了。真的好開(kāi)心。

  “下課了,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好”,咦,要準(zhǔn)備什么呢,突然眼前一黑,感覺(jué)腳下地板動(dòng)了一下,教室瞬間變的異常的熱鬧,哈哈,原來(lái)我們的教室瞬間變成了游樂(lè)場(chǎng),在游樂(lè)場(chǎng)里我和同學(xué)們一起開(kāi)心的蹦著、跳著……忽然,一位同學(xué)和我碰在了一起,我身旁游樂(lè)設(shè)施融為了黑影……

  “趕快起床,要遲到了,這孩子,今天都叫了三遍了!眿寢尩穆曇粼诙呿懫。我不是在學(xué)校嗎,怎么還在床上,哦,原來(lái)剛才那么個(gè)神奇的教室是一個(gè)夢(mèng)啊。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天是寒假的第一天——1月24日。下午一點(diǎn),我們將迎來(lái)愛(ài)建園居民區(qū)迎新會(huì)。這次活動(dòng)的主題是:樂(lè)享愛(ài)建生活,唱響新年贊歌。

  中午吃完飯,我和媽媽就早早地來(lái)到了上海市徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的劇場(chǎng)。剛到那兒,我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過(guò)去和他們打招呼,并坐在了劉奕豪的旁邊。再一打聽(tīng)才知道他和他媽媽今天也將登臺(tái)表演。

  表演正式開(kāi)始了。首先居委會(huì)主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)一一登場(chǎng)。他們身著漂亮的表演服,一個(gè)個(gè)精神矍鑠、紅光滿面,看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫,臺(tái)下響起一陣陣熱烈的`掌聲。然后就輪到小朋友們表演啦!小朋友們都大大方方的登臺(tái)表演,揚(yáng)琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴……真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了,他為大家?guī)?lái)的表演時(shí)小號(hào)獨(dú)奏——《西班牙舞曲》,由他媽媽鋼琴伴奏。小號(hào)的聲音真好聽(tīng)呀!能吹得這么好,可都是他平時(shí)練出來(lái)的啊!我從心底佩服他。更讓人眼前一亮的是我的另一個(gè)朋友——吳伊凡。她上臺(tái)表演了一個(gè)特殊的節(jié)目——藝術(shù)輪滑。要知道,她小的時(shí)候,眼鏡有斜視,腿也不太好,大人們還說(shuō)她又多動(dòng)癥。但她一直堅(jiān)持著她喜愛(ài)的輪滑運(yùn)動(dòng)。今天她在臺(tái)上的表現(xiàn)令所有人贊嘆不已。

  持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。我想:無(wú)論是年過(guò)花甲的老爺爺和老奶奶,還是活潑可愛(ài)的小朋友,他們都是我要稱贊的人。因?yàn)槟銈冇杏職獾巧衔枧_(tái),去展示自己,我要為你們喝彩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我喜歡運(yùn)動(dòng)因?yàn)樗幸娼】,是我們(cè)趯W(xué)習(xí)之余享受快樂(lè),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球了,F(xiàn)在我打羽毛球的技術(shù)可稱得上全班之冠,接球準(zhǔn),打球猛,發(fā)球有力,打遍全班無(wú)敵手。可以年前我卻不是這樣的。我之所以會(huì)有如今這么好的球技多虧了爸爸每天對(duì)我的陪練。

  記得去年的一個(gè)星期天,我向爸爸提出學(xué)羽毛球的.想法,爸爸一口答應(yīng)了。下午,為我買來(lái)全副“武裝”,并帶我來(lái)到村里的廣場(chǎng)上,開(kāi)始教我打羽毛球。

  我的手緊握球拍,緊張得都出汗了。忽然,爸爸一個(gè)高拋球發(fā)了過(guò)來(lái),我想接住它,手中的球拍卻一點(diǎn)也不停使喚,還沒(méi)揮拍,球早已落地了。急忙之中腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,逗得爸爸和周圍看熱鬧的人們哈哈大笑。自從這次出了洋相,我就認(rèn)真觀察爸爸的每個(gè)動(dòng)作和技巧,心中暗暗發(fā)誓一定要報(bào)“一箭之仇”。

  從此我一有空就尋找?guī)煾登写枨蚣。一個(gè)月后后的一個(gè)早晨,我鼓起勇氣,向爸爸下了挑戰(zhàn)書(shū):“爸爸,我們來(lái)一次比賽吧!”爸爸笑得肚子都疼了:“你這點(diǎn)小伎倆,怎能比過(guò)我!”說(shuō)完,爸爸便爽快地答應(yīng)了。

  前幾局,我輸給了爸爸,于是我想:硬拼肯定不行,只能靠智取了。“快出發(fā)吧!”我故意遲遲不發(fā),讓他等不及了,等爸爸沒(méi)耐心時(shí),我握緊求拍,用全身力氣,用迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出了球,球像箭一樣飛向了爸爸,當(dāng)球很接近爸爸時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái),他四處張望,想接住球,可球像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,從他耳邊飛過(guò)。這是我第一次打贏了爸爸,我高興得一蹦三尺高。接下來(lái)幾局中,我信心十足,贏了爸爸好多局呢!

  那一天,我覺(jué)得天特別藍(lán),草特別綠,花開(kāi)得特別嬌艷,心更是比吃了蜜還甜。

  教師評(píng)語(yǔ):作者寫(xiě)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)打羽毛球,重點(diǎn)對(duì)打球時(shí)的動(dòng)作,心理活動(dòng)語(yǔ)言進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě),突出學(xué)球的艱辛,贏球的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天我去家樂(lè)福做超市購(gòu)物的數(shù)學(xué)作業(yè),就是用在學(xué)校換的假錢讓爸爸兌換成真錢后去買東西。我一共有30.8元。我先去買文具的'位置看了看,很難下手,因?yàn)楹枚鄸|西都很貴。我想了想后,買了8.9元的智高金盾文具套裝,里面有圓規(guī)、尺子和橡皮。然后我去了生活用品區(qū),買了一塊4.0元的肥皂。

  接著我去了食品區(qū),我買了2個(gè)3元/個(gè)的烤雞翅,又花了6元錢;然后我又買了一瓶寶礦力水特飲料,花了4.5元。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了23.4元了,還剩7.4元。然后我又上了文具區(qū),買了10只一套的中性筆,花了4.9元,只剩2.5元了。我?guī)缀醵加X(jué)得沒(méi)有東西可買了。最后,我向爸爸借了0.5元,買了一個(gè)2元的棉紙雙面膠帶和一個(gè)1元的得力固體膠。

  這樣,我一共花了31.3元,其中文具16.8元,食品10.5元,生活用品4元。我今天買東西的時(shí)候跑上跑下,考慮來(lái)考慮去,因?yàn)槲沂稚系腻X太少了,買了這個(gè)怕那個(gè)買不了。買這些東西竟然花了2個(gè)多小時(shí),我終于知道什么是糾結(jié)了。

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