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四年級(jí)的作文300字【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，作文課老師說(shuō)：“咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)比賽�！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。
老師先出了一個(gè)故事成語(yǔ)，老師先說(shuō)出一個(gè)故事，四個(gè)大組來(lái)說(shuō)成語(yǔ)。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)的第一個(gè)成語(yǔ)故事，我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，沒(méi)辦法，老師只好公布答案，第二題沒(méi)有搶到只好給別的`組加分了，第三題我組有陳藝萌率先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個(gè)游戲只有二組沒(méi)有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說(shuō)詩(shī)名字，第一個(gè)我先想到是孟浩然，可是別的組比我們先舉了手，又沒(méi)搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè)，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫(xiě)，哇！又寫(xiě)對(duì)了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我馬上舉了手，寫(xiě)對(duì)了。就這樣，我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了，我們贏了，得了一個(gè)貼畫(huà)和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語(yǔ)，使我又一次豐富了知識(shí)，而且我玩得非常高興。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的外公高高瘦瘦的，臉黑黑的，笑的.時(shí)候額頭上的皺紋聚集在一起，顯得和藹極了。
提起我的外公，關(guān)于他的事情三天三夜也說(shuō)不完。
我的外公心地很善良，因此常常上了別人的當(dāng)。記得幾年前的一天，我去省立醫(yī)院看鼻炎，因?yàn)閽斓氖且晃恢麑＜姨?hào)，所以排隊(duì)的人很多，下午看病上午就得去排隊(duì)，而且人數(shù)超過(guò)了就掛不上了。當(dāng)時(shí)爸爸有事，就讓外公去幫忙排隊(duì)，結(jié)果外公喜歡拉家常，和后面的一位老人聊上了，那人說(shuō)他和外公一樣也是一位退休工人，倆人聊得甚歡�？斓街形缌耍俏焕蠣敔敵鋈ベI吃的，順便買了一份盒飯給外公，外公不好意思拒絕，就吃了，過(guò)了一會(huì)爸爸帶來(lái)的盒飯還給別人吃了。飯剛吃下肚，那位老爺爺請(qǐng)求道：“我有急事，能不能讓我排到前面去?”外公這下傻了眼，后悔吃了人家的東西，可欠了人家的人情，怎么好意思拒絕，只好讓老爺爺站到他前面，要知道，也許就相差一個(gè)人，有可能就掛不上號(hào)，你看我的外公好不好笑?
外公不僅容易上當(dāng)，性格還很開(kāi)朗，天天像個(gè)小孩子一樣，除了在家?guī)屯馄抛黾覄?wù)，看看電視，其余時(shí)間都跑出去東走走，西逛逛，經(jīng)常下午我去看望他，他都不在家，氣死我了!
你們說(shuō)我的外公是不是個(gè)老頑童?
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天天氣有點(diǎn)冷，但我起得特別早，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)秋游。
一路上我們有說(shuō)有笑地到達(dá)了馬戲城。我們迫不及待下車，在老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了浣熊館，浣熊并沒(méi)有熊那么大，小小只長(zhǎng)著黑色的面孔，尾巴有斑紋，非常可愛(ài)。接著我們來(lái)到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起來(lái)非常的威武雄壯。緊接著我們又去看了孔雀園，看到好多綠褐色的孔雀，真是美麗極了，然后，我們還看了很多動(dòng)物。最后我們又來(lái)到另一個(gè)館，看到了幾十種的爬行動(dòng)物，有莽蛇蜥蜴鱷魚(yú)等等，看得讓我們目不暇接。
中午的時(shí)候，我們來(lái)到了馬戲團(tuán)表演的.地方，只見(jiàn)它的外觀非常獨(dú)特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只張大嘴巴的烏龜。我們觀看了樂(lè)隊(duì)精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的馬術(shù)演出，大家看得目不轉(zhuǎn)睛，掌聲連綿不斷。
看完表演后。我們來(lái)到廣場(chǎng)，鋪起野餐墊，一起分享各自帶的美食，津津有味吃了起來(lái)。
最后，我們帶著戀戀不舍的心情回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，我們的校園都充滿了生機(jī)，如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級(jí)教學(xué)樓面前，就是一棵玉蘭樹(shù)，雪白雪白的；山茶花也長(zhǎng)出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋啊！
二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物，但是旁邊的三葉草也很值得欣賞：這種三葉草很特別，三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋，非常漂亮。
三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石；五柳溪的水真靜啊，靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲；五柳溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái)，呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁，一叢叢迎春花正向你打招呼，雖然開(kāi)得稀少，但那金黃的顏色，迷人的香氣，還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的'枝條，和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了，有粉紅色的，也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓，既可以聞到沁人心脾的花香，透過(guò)窗戶，還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫(xiě)初春的作文300字寫(xiě)初春的作文
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來(lái)了。
是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園，撒下了累累碩果；她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號(hào)角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云……
秋天是什么顏色的？秋天是金色的�？矗锢锏牡咀影浩鹆私瘘S色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)，“浪”尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了！秋天應(yīng)該是紅色的�？茨菞魅~，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的'。
秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。
秋天是多么的美好�。�
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼、她樂(lè)于助人、他開(kāi)朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。
盧紅秀長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的'頭發(fā)，經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的，可稱之為：“白雪公主”。
杰都一次，我去參加學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)�；貋�(lái)以后，已經(jīng)放學(xué)了，看看桌面上整整齊齊的，是寶貝人收拾了，連作業(yè)也幫我抄了。我認(rèn)出了這秀的字跡，特別感動(dòng)。第二天，我問(wèn)他作業(yè)是不是你幫我抄的，她笑著回答昨天的事情我不記得了。說(shuō)完就做個(gè)鬼臉，出去玩了。
記得有一次我一問(wèn)秀不小心踩我一腳而生氣，人家秀已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起，我還是沒(méi)有原諒他。等到中午午休回來(lái)，看到桌子上的信，我流淚了。本來(lái)是我的錯(cuò)誤可秀卻要承擔(dān)責(zé)任，還沒(méi)有怪我，她真像個(gè)大姐姐呵護(hù)著我。
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨？我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少磨難？我們?cè)?jīng)有過(guò)多少歡笑？
秀！我們永遠(yuǎn)是朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
你見(jiàn)過(guò)神奇的教室嗎？如果沒(méi)有，那就看看我的設(shè)想吧！
首先，教室大的能把你的家給搬進(jìn)去，它的門(mén)很神奇，你一進(jìn)去，它就對(duì)你說(shuō)：“您好！歡迎光臨！”，你一走它就對(duì)你說(shuō)：“再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)！”
之后，柜子也很神奇，它有一個(gè)按鈕，是“取”。只要你點(diǎn)這個(gè)按鈕并說(shuō)出你想取的東西，它就會(huì)給你自動(dòng)開(kāi)門(mén)，里面是你想取的東西。當(dāng)然，如果你想要的是對(duì)你有害的.東西，它是不會(huì)給你的，因?yàn)�，它只能給你對(duì)你有利的東西！
然后，教室里給每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一部手機(jī)，里面沒(méi)有游戲，是專門(mén)為了幫助你們學(xué)習(xí)和警告你們做的某些事情。里面語(yǔ)文、數(shù)字、英語(yǔ)都有，如果你在外面忘記了或做錯(cuò)了某些事情，手機(jī)會(huì)告訴并警告你，使你以后不會(huì)重復(fù)犯這些錯(cuò)誤。
教室的樓梯也很神奇，它會(huì)自己變位置，你要趁它變到你的目的地的時(shí)候趕快上去，如果你一停留，它就會(huì)把你轉(zhuǎn)到別的房間里，所以你千萬(wàn)不要停留。
我很想在這樣的教室上課學(xué)習(xí)，你喜歡我的神奇教室嗎？
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