四年級(jí)作文300字4篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　水果有許多許多種類(lèi)，但是我最喜歡吃的要數(shù)可口的桔子了。“桔子，桔子我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”。

　　桔子長(zhǎng)相圓圓的，小皮球般的大小，它穿著黃綠相間的衣服，如同一名元帥，十分惹人喜愛(ài)�？戳俗屓巳滩蛔∠肓骺谒�。我不由自主地拿起桔子，摸了摸，手感非常光滑，冰涼。放在手上掂了掂又有些沉。我緩緩地湊近桔子，聞了聞，哇!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，直沁我的心脾!

　　我小心翼翼地剝開(kāi)了桔子皮，仔細(xì)一看，桔瓤被白色的“線”包住了，像披上了一層層薄薄的輕紗。我輕輕地一掰，取出桔瓣，桔瓣像一個(gè)掛在天空中的月亮，彎彎的。我把酸甜可口的桔瓣慢慢地塞進(jìn)口里，輕輕一咬，桔子汁瞬間浸滿了我的嘴巴，再慢慢地流進(jìn)我的`咽喉，味道四溢芬芳，讓人回味無(wú)窮，真是惹得我還想吃啊!

　　桔子全身都是寶，大家知道有哪些作用嗎?讓我來(lái)告訴慢慢你吧!桔子含有豐富的維生素C，桔子的皮可以幫助你防暈車(chē)，皮、核、絡(luò)都可入藥，桔子可以榨成桔子汁預(yù)防心臟病，但是桔子不能多吃，不然會(huì)上火。

　　桔子生長(zhǎng)不易，享受桔子的美味時(shí)，不要忘了背后是勞動(dòng)者辛勤的付出才換來(lái)如此的美味!

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我們班有個(gè)叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個(gè)人沒(méi)什么特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事兒。老師經(jīng)常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒�？伤�就是不聽(tīng)，依然我行我素。

　　當(dāng)然了，她愛(ài)管閑事也有那么點(diǎn)好處的，就拿上回那事說(shuō)吧。一位剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)是老鄉(xiāng)，下了課對(duì)劉晨說(shuō)：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說(shuō)：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽帶你去醫(yī)院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的，得闌尾炎的這么多，還是小心點(diǎn)的好呀�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻說(shuō)：我剛來(lái)，對(duì)老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說(shuō)：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。

　　劉晨推開(kāi)老師辦公室的`門(mén)，對(duì)正在批改作業(yè)的王老師說(shuō)：王老師，新來(lái)的那個(gè)同學(xué)肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽(tīng)了，趕緊來(lái)到教室里，問(wèn)清了這位同學(xué)家里的電話號(hào)碼，并與其家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。那位家長(zhǎng)帶著孩子到醫(yī)院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時(shí)搶救，不然的話就會(huì)有危險(xiǎn)了。那位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險(xiǎn)了老師也說(shuō)：看來(lái)愛(ài)管閑事也是有好處的劉晨只是會(huì)意的笑了笑。

　　瞧，這就是我們班那愛(ài)管閑事的劉晨。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　從前有一片美麗的森林，它郁郁郁蔥蔥，樹(shù)林很壯觀，森林里有很多很多的樹(shù)木。其中我就是一棵高大無(wú)比的'銀杏樹(shù)，我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。

　　本來(lái)，日子過(guò)得很不錯(cuò)，可是有一大堆人過(guò)來(lái)亂砍亂伐，把我們推到了一個(gè)大大的工場(chǎng)。

　　我開(kāi)始還覺(jué)得很好，可是后來(lái)我感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)，因?yàn)槲腋械搅颂弁矗�我看了看自己，啊！太可怕了！我都已�?jīng)變成了一張紙了。“人們好可惡！把我們都給砍下來(lái)了！”大家一起大聲說(shuō)。

　　可是說(shuō)了也沒(méi)有用，人們又正在把我姐姐做成英語(yǔ)本，把我弟弟做成數(shù)學(xué)本，把我妹妹做成作文本，把我媽媽做成語(yǔ)文本，把我做成美術(shù)本。

　　我還以為人們會(huì)好好的利用這些本子，可是并沒(méi)有好好利用。比如：用美術(shù)本畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了就撕一頁(yè)，語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語(yǔ)本寫(xiě)錯(cuò)了就也是撕了。

　　唉！撕了之后，就把紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)了，我就這樣被推進(jìn)了垃圾場(chǎng)。我看到了我的姐姐也和我一樣，我難過(guò)極了，也很臭，我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹(shù)，我傷心的哭了。

　　請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)森林，再也不要亂砍亂伐，同時(shí)，也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)槁?tīng)了這幾句話，你們就知道了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在一年四季里，有四個(gè)美麗又迷人的季節(jié)，分別是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；夏日炎炎的夏天；果實(shí)累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。

　　在大地回春的春天里，桃花妹妹笑紅了臉，柳樹(shù)姐姐在梳理她那秀美的`長(zhǎng)辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的唱著，贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地，紛紛向大海奔去。筍芽?jī)海�小草兒，也�?tīng)到了春姑娘的呼喚，努力往上竄。大樹(shù)爺爺也穿出了新衣裳來(lái)迎接春姑娘……

　　不過(guò)，這些都不是我心動(dòng)的。我最心動(dòng)的是在松林里。在四季常青的松林里，有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小主人”。這些“主人”有一個(gè)大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動(dòng)作十分敏捷、快速。他們還有些“霸道”，誰(shuí)闖入了他們的領(lǐng)地，他們就會(huì)齜牙咧嘴地朝向他們，似乎在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，不許你們進(jìn)來(lái)！”這些小東西多么可愛(ài)��！

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇了。

　　��！春天是多么美麗，多么迷人！

　　啊！春天，我愛(ài)你！

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