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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-08 08:53:10 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文5篇【精華】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文5篇【精華】

四年級(jí)作文 篇1

  考場就像學(xué)生的戰(zhàn)場,而試卷和分?jǐn)?shù)便是我們作戰(zhàn)的工具。而這次的考試卻讓人格外緊張。

  其實(shí)在進(jìn)入考場前,老師也并沒有說這個(gè)教室就是考場,并沒有說要考試。到了考試上課鈴打完的時(shí)候,老師突然拿出了一張張考試卷,老師對(duì)我們說:“等一下考試,限時(shí)四十分鐘,考完后交卷,請(qǐng)同學(xué)們自己把握時(shí)間,好好珍惜!”說完便開始發(fā)卷,我想:這怎么可能?讓我們完成一張?jiān)嚲,還要在如此短的時(shí)間內(nèi)。還有200字的作文,這根本是不可能的!想到這里,我便開始情不自禁地緊張起來,寫字的時(shí)候手更是開始發(fā)抖,我知道我在完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

  寫到一半的`時(shí)候,手心已經(jīng)開始冒出一層薄薄的汗了,頭也冒出了一大顆又一大顆的汗珠。我嗅到了一絲緊張的氣氛,不好,突然我頭腦卡在了一道3分的圖形題上,這可怎么辦?我想這可怎么辦?我的腦子關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候就不管用了,我不能失去這3分,也許這三分就是關(guān)乎到我初中3年的“命運(yùn)”啊!我一定要想出來!

  可是,時(shí)間在一分一秒地流逝,我眼看還有十五分鐘了,還有一半沒有做,我的精神狀態(tài)越來越不好,也越來越緊張。當(dāng)我冷靜下來時(shí),我已經(jīng)不管那道題了,繼續(xù)緊張地往下寫,當(dāng)我寫的時(shí)候,其他同學(xué)也在緊張著,有些人筆不知道已經(jīng)抖掉了多少次,草稿紙也不知道已經(jīng)掉了多少張,因?yàn)榇蠹叶贾肋@次考試的重要性。但當(dāng)老師宣布還有5分鐘時(shí),我才意識(shí)到我的作文才寫了不過一半,我越來越緊張,心想:要是我有一支神筆,能把我腦海中想的印到紙上就好了,我的筆險(xiǎn)些被我抖掉了,我飛快地寫著,大家也一樣,我似乎嗅到了一陣濃濃的緊張氣氛,終于在最后一刻寫完了。

  這次緊張的考試讓我明白了時(shí)間的珍貴,也讓我明白了面對(duì)任何事要冷靜對(duì)待。

四年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)臺(tái)燈,身體全是黃色的,上面還有一面小鏡子,背面還有小熊和小兔呢,而且,我還可以當(dāng)鬧鐘呢!

  每天,小主人寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)給她照亮燈,小主人看書的.時(shí)候,盡管快沒電了,只有那么一絲微弱的燈光,我還是會(huì)把我自幾僅有的電為小主人照亮著。

  每天早晨到了七點(diǎn)我就會(huì)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響起來,到了中午十二點(diǎn),放學(xué)回家在客廳和小貓玩耍的時(shí)候,我就會(huì)提醒小主人吃飯了,吃飯了。到了下午五點(diǎn),我會(huì)響起來,好像在說:“小主人,小主人,快點(diǎn)做作業(yè),當(dāng)然到了晚上,我還是依舊提醒著小主人,睡覺了,睡覺了!

  雖然小主人用了我多年,已近沉舊了許多,但是,小主人很愛惜我,而且鉛筆兄弟、鋼筆兄弟、橡皮兄弟等,它們都很喜歡我。

  總之,如果沒有我,小主人就會(huì)寫不成作業(yè),上學(xué)也會(huì)遲到的,但是我也不會(huì)驕傲。

四年級(jí)作文 篇3

  自從媽媽給我報(bào)上古箏特長班后,每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。

  苦

  一開始的時(shí)候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦:高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

  酸

  由于我是新生,所以對(duì)指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的',不僅手酸,心里也酸呀。

  辣

  有一次放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把《排排坐》彈熟?墒腔丶乙院螅乙?yàn)樨澩娑司毲,結(jié)果上課的時(shí)候被老師批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

  甜

  日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng),也受到同學(xué)們的贊美,我心里甜滋滋的。

  學(xué)習(xí)古箏的過程,就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

四年級(jí)作文 篇4

  這是一個(gè)晴朗明媚的早晨,我跳下床,推開了吱吱嘎嘎作響的木門,頓時(shí),我被眼前的景色驚呆了,這是在哪里呀?這還是那個(gè)被污染籠罩的石家莊嗎?

  只見蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云,遠(yuǎn)處的太行山脈清晰可見,不知從哪里流動(dòng)而來的泉水緩緩地從我腳下淌過,時(shí)不時(shí)地發(fā)出叮叮咚咚的響聲。地上長滿了碧綠的小草和顏色鮮艷的小花,有許多活潑可愛的孩子正在快樂的追逐嬉戲……我頓時(shí)忘記了所有煩惱,也融入于這大自然的美景中。泉水清澈見底,我把我的小腳丫泡進(jìn)這冰涼的泉水中,好舒服啊!聆聽泉水叮叮咚咚的聲音,就像我在室外彈奏美妙的的樂曲。再看那邊,一群孩子在做游戲,有的捉迷藏、有的蕩秋千、有的滑滑梯,更有趣的是,我的寵物狗在跳舞,我也加入其中。該上學(xué)了,我隨即招手,只見綠色草棚車被兩只“犬夫”拉了過來,我們一路飛奔,沒有堵車、沒有尾氣、沒有繞不開的高樓大廈,有的.只是我們和小動(dòng)物的歡聲笑語。到了熟悉的學(xué)校,咦,沒有大門、沒有房子,哦,原來我們?cè)谇嗖莸厣仙险n,以天為幕,以地為席……突然,一只迷路的東北虎闖進(jìn)了我們的露天學(xué)校……我從夢中驚醒,原來這一切都是一場美妙的夢。

  我推開了窗戶,只見天空灰蒙蒙的,被污染籠罩著的城市像仙境般的看不出模樣,外面到處都是刺耳的鳴笛聲,我情愿活在夢中,一個(gè)綠色生態(tài)的夢!

四年級(jí)作文 篇5

  在鹽城市政府南邊,有一個(gè)很大的公園,叫鹽塘河公園。它是一個(gè)地下安防逃生場所,但也是一個(gè)美麗的公園。

  公園里有一個(gè)湖,連著湖的,是一條小河,河上有一座石橋,石橋兩端各有一塊草地,游人可以再那里嬉戲、野餐、拍照等。我最喜歡在那里和小朋友放風(fēng)箏,或者在草叢里找小蟲子逗它們玩。在綠樹林里,有許多彎彎曲曲的小路,都是由鵝卵石鋪成的',人踩上去非常舒服。

  上個(gè)星期周末,我和爸爸媽媽又來到鹽塘河公園。公園里的水解凍了,草綠了,花開了,柳條也抽出了嫩芽。湖水、小山坡,好像都被春風(fēng)喚醒了,瀑布也開始嘩嘩地唱歌,唱出一支春天的樂曲。柳樹把長發(fā)垂進(jìn)小河里,要把自己的頭發(fā)洗的干干凈凈。樹葉發(fā)出沙沙的歡聲笑語,它們的笑聲讓太陽激動(dòng)得臉都紅了,天氣更暖和了。我們一家人坐在草地上曬太陽,舒服極了。小河邊有座小山,山上有個(gè)小亭子,那里可以供游人休息,旁邊還有一座假山,假山左邊有個(gè)瀑布,瀑布通到一個(gè)小湖里,湖中有許多鵝卵石。如果你漫游過整個(gè)公園,它一定是你心中的“人間天堂”,給你留下美好的回憶!

  美麗的鹽塘河公園,我喜歡你!

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