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四年級作文300字

時間:2023-10-11 18:28:27 四年級作文 我要投稿
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(實用)四年級作文300字5篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)四年級作文300字5篇

四年級作文300字 篇1

  母愛,是最高尚的愛。作為子女,我們能用什么來報答呢?我在腦子里搜索各種報答的方式。對了,做家務(wù)!這個最實在了。

  這一天,我起了個大早,母親跟往常一樣,吃完早餐就出去工作。我洗漱后,就卷起衣袖,拿起掃把,把屋子里里外外掃了一遍。接著,我拿來抹布和水,爬上窗戶,擦一下就得下來洗抹布,爬上爬下的`。剛開始沒感覺累,但是擦到門時,就感覺有些累了。我喝了點水休息了一下,又接著擦桌子、凳子、柜子、沙發(fā),擦完之后還把地板也拖了一遍。這時候,我已經(jīng)感覺腰酸背痛了。但看到衛(wèi)生間里的水桶還有泡著的衣服,我顧不上累,便把衣服洗干凈晾好。做完這些,已經(jīng)接近中午了。“!好累!不知道媽媽每天是怎么做到的,真是太辛苦了!”我情不自禁地感嘆起來。

  中午,我在家里一邊澆花一邊等媽媽回來。開門聲響了,媽媽一進來就一臉驚訝地說:“呀!是誰把家里收拾得那么干凈呀?”我笑著大聲說:“是您女兒呀!母親節(jié)快樂!”媽媽笑得合不攏嘴。

  “我女兒長大了!”媽媽笑著感慨說?吹綃寢屵@么開心,我心里美滋滋的。原來,報答母愛這么簡單。

四年級作文300字 篇2

  童年時,發(fā)生過許多事。有有趣的、有開心的、有難過的,有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事。

  記得那天是星期天,我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感覺到很無聊,外婆去了菜地,媽媽去了上班,外公卻在睡午覺。我無聊透了。突然,我看見了,桌子上的水彩筆,就有了一個念頭:幫外公化妝。

  我開始調(diào)水彩,慢慢走近正在熟睡的外公。幫外公化到像鬼一樣,眼睛上的眼影是紅的,臉上是綠的,嘴上是紫的'。我在那里小聲的笑。不久后外婆從菜地里回來了。

  “哇——老頭子你怎么了?”外婆看見外公的模樣驚訝的不得了。然后便哈哈大笑起來,我也跟著哈哈大笑起來。外公被我們的笑聲驚醒了。“怎么了,笑什么?”外公不解的看著我們!袄项^子,你拿鏡子看看你的臉。”外婆笑著說。外公拿起鏡子照了照說:“啊——鬼阿!淘氣包,肯定是你把外公弄成這樣的吧!”我從著外公做了個鬼臉。然后外公就和我們一起哈哈大笑起來。就這樣我在外婆家度過了,有趣的周末。

  這是我童年是發(fā)生過的一件趣事,我現(xiàn)在回想起來,都不知是哭好,還是笑好。呵呵,每個人都會有童年,每個人的童年肯定都發(fā)生過許多趣事吧!好好回想一下吧!

四年級作文300字 篇3

  二年級時,大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。

  《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景,通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋,從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的.事件,提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。

  這篇小說的構(gòu)思十分巧妙、有趣,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,曲折緊張、懸念四伏,引人為勝,真實、細膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑,時而令人忍俊不禁,時而又催人淚下。作品從不同角度,揭示了不同的人對待生活的心態(tài),十分成功地贊揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智,以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之,這篇文章只有一個字才能表達出來,那就是——“棒”!

  記得剛拿到這本書的時候,我并不覺得這本書有多么地好,還倔強地、一味地認為:“這本書是注音的,只適合一年級的小朋友看!钡戳藘(nèi)容后,我才覺得這本書是多么得好了。

四年級作文300字 篇4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,一場生動的語文課作文。這堂是語文課。

  我非常喜歡上語文課,因為我們的語文戴老師總是把每一堂課,每一個生字都講的很透徹很生動,所以我特別喜歡上語文課。

  今天的.語文課,老師帶我們復習,明天學校要階段考試,老師把比較難的生字又和我們說了一遍,當說到壯的時候,老師喊了一個同學配合表演了一下,老師告訴我們,壯的一邊是士,她讓同學伸直兩只手臂,然后告訴我們橫就是手臂,豎就是人的身體,底下的短橫就是腳,小學二年級作文《一場生動的語文課作文》。我們?nèi)嗤瑢W聽的都·聚精會神,津津有味。估計考試這個字是肯定不會有人錯了。然后老師又講了走廊的廊字,還有窟窿一詞。每次上語文課我都感覺時間過得好快。不一會兒就下課了。

  每天放學回家,我寫好作業(yè)以后,媽媽總會讓我把當天學的什么講給她聽,媽媽一邊燒飯,一邊聽我講上課的情景。我知道媽媽是想讓我鞏固一下學到的知識。為了讓媽媽也能聽的津津有味,我上課都細心的聽,我知道,我在課堂上是個不愛回答問題的學生,媽媽要我一定要大膽的回答,這樣也會讓我更加自信。

  我會好好學習,不會辜負媽媽和老師的期望。

四年級作文300字 篇5

  有一天,彩筆姐姐干完了活,便躺在文具盒里睡覺了。

  忽然,她被一陣喧鬧的聲音吵醒了,原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀吵成一團,彩筆姐姐連忙勸說:“你們?yōu)槭裁闯臣馨。俊彼鼈儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀冊诒日l的本領(lǐng)大,”橡皮不服氣地說:“要不是我及時給你改錯,你能寫的那么好嗎?我的`本領(lǐng)大!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“鉛筆斷尖了,要不是我給你削,你就寫不了字了!蔽木吆姓f:“要不是我,辛苦地讓你們躺在我的身上,你們還能干活嗎?”幾個人你一言我一語地又吵了起來。

  這時,彩筆姐姐說:“不如這樣,我給你們想個法子以辨輸贏吧!你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時10分鐘,預備—開始!”彩筆姐姐一聲令下,它們便開始寫作文了。它們想:“對于我來說,簡直是小菜一諜。過了一會兒,它們都出錯了。鉛筆第二個字就寫錯了;橡皮只能擦不能寫;轉(zhuǎn)筆刀只能用筆末撒字,不一會兒,就用完了;鉛筆盒也不能寫。

  后來,彩筆姐姐說:“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧!“在大家的努力下,很快就完成了。

  讀了這一個小故事,使我懂得了:團結(jié)就是力量,只有團結(jié)才能把一個人不可能完成的事情完成。

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