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四年級的作文

時間:2023-10-12 07:21:49 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文合集(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文合集(4篇)

四年級的作文 篇1

  五月很美,一叢叢鮮花盛開,整個城市沉浸在花香之中。天藍藍的,萬里無云,風輕輕地吹著,柳樹的枝條隨風擺動。這樣的日子里,人們都喜歡走出家門散步曬太陽。

  花園里,幾棵大柳樹和楊樹枝葉茂密。大柳樹上有兩個鳥巢,那是喜鵲的家。七八只小麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。房檐下一溜燕子窩,燕子不時從窩里飛出來。

  小路兩邊開滿了丁香,開成了一條丁香長廊,從丁香長廊走過,花香醉人。丁香的蓓蕾像無數(shù)小小的麥克風,麥克風打開了,丁香展開四片花瓣,摘一朵丁香,從花朵根部就可以吸到花蜜。

  榆樹錢長大了,一嘟嚕一嘟嚕的,抓一把放到嘴里,甜絲絲的`。

  草坪上長滿了野菜,最常見的是婆婆丁和苣荬菜。姥姥常常挖野菜,把野菜洗凈后蘸醬吃,我一個人能吃一盤子。

  天說熱就熱,氣溫一下子接近三十度,有人穿上了短袖,愛美的阿姨穿上了裙子,老人怕涼還穿著兩件衣服。

  雙休日,花園里有很多人在曬太陽,有人把一兩歲孩子也抱出來了。小學生們跑來跑去,蕩秋千,挖螞蟻洞,一玩就玩到天黑。

  這就是家鄉(xiāng)的五月,處處鳥語花香,生機勃勃,多么迷人的五月!

四年級的作文 篇2

  長征精神是什么,其實我不懂,之前也從來沒聽說過。開學第一課,電視里介紹了紅軍、介紹長征勝利80周年才知道一點點,爸爸說,解放軍原來叫紅軍,那時候還很弱小,被敵人追著打,為了保存力量、更為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,紅軍1934年10月從江西革命根據(jù)地出發(fā),爬雪山、過草地,歷經(jīng)千難萬苦,整整徒步走了2年時間,終于在1936年10月到了甘肅會寧紅軍成功會師。爸爸說,長征精神,具體說就是:吃苦耐勞、實事求是、勇于面對困難!

  我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很優(yōu)越了,在物質(zhì)條件上我們并不匱乏,所以這方面吃苦的不會太多,我認為,我們現(xiàn)在最大的“苦”,是面對困難的能力,勇于面對事實的能力。

  我最近做的一件事,雖然沒能得到太多的贊揚,但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業(yè)是第一次手抄報“我的暑假”,我覺得很難,不懂得怎么畫。爸爸說,你學過兩年的`畫畫,你將自己學過的東西畫出來就可以了,于是在爸爸的指導下,我從四個角開始畫起,從邊框描繪起,經(jīng)過兩個小時漫長的涂畫,我在長隆動物園見到的長頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上,雖然文字我不會寫,可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

  最后,雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗,也沒能得到展示,但這是我花了兩個小時親手畫出來的成果,自己的事情自己做,這才是我真實的作業(yè),我仍感覺驕傲。

  有困難,在爸爸的鼓勵下完成了,事實求實,我的作業(yè)我自己畫的,我的能力確實僅限如此。勇于面對困難、事實求實,這就是長征精神的體現(xiàn)了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不會的他才會幫我,我也希望早點學會更多的文字,學會打字、學會寫博客。真實的博客,應該我自己寫!你會什么、你該做什么、你缺什么、你還需學習什么?實事求是,這應該是最真接地氣的“長征精神”吧!

四年級的作文 篇3

  盼星星,盼月亮。盼來了少兒圖書館的講座,講座的題目叫:閱讀與兒童發(fā)展。我又早早的來到了少兒圖書館,期待著主講人——-王曉華教授的到來。

  耐心地等了半小時,講座終于開始了!王曉華老師先對我們介紹了幾句閱讀的名言:1、書籍是人類進步的階梯;2、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀;3、閱讀是孩子最珍貴的寶藏。

  一定會有家長在心中產(chǎn)生疑惑:閱讀為什么重要呢?我來告訴你吧!1、閱讀能夠促進兒童的語言發(fā)展;2、閱讀促進兒童的腦的發(fā)育和思維發(fā)展。3、閱讀促進社會認知發(fā)展……在我看來閱讀不只有這幾種好處呢!還可以學到一些從課本上學不到的知識呢!甚至還能提高我們的品德修養(yǎng)。

  王老師還特別提出親子閱讀地重要性:(1)親子閱讀能夠促進兒童終身發(fā)展,培養(yǎng)孩子的健康情感。(2)親子閱讀對兒童的語言能力、早期閱讀能力和后期的學業(yè)成績都有影響。(3)通過親子閱讀可以培養(yǎng)閱讀興趣、自信心、整體素質(zhì)、此外也讓孩子獲得了與人溝通的一系列的經(jīng)驗。(4)豐富孩子的經(jīng)驗、增添生活的`感受、培養(yǎng)積極穩(wěn)定的性情、形成積極向上的人格。在親子閱讀中,兒童感受到更多的被重視、被關愛。(5)父母的榜樣力量是創(chuàng)設家庭閱讀環(huán)境的關鍵!甭犕趵蠋熤v后,我就想等將來我有了孩子,一定給他讀很多很多地故事書。噓!這可是我的小秘密。

  哎呀,一個多小時的講座就這么快結束了,掌聲回蕩在大教室里……

四年級的作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)是一個迷人的小村莊,而最美麗的季節(jié)就是秋天了, 下面就帶你們?nèi)タ匆豢辞锾斓男〈迩f吧!

  隨著農(nóng)民伯伯的腳步,我們來到了一望無邊的田野里。黃澄澄的稻谷壓彎了枝頭,一陣微風吹過如同海里金色的波濤。我的家鄉(xiāng)是稻谷之鄉(xiāng),生產(chǎn)的稻谷出口到外國。再看看其他莊稼吧!玉米真貪吃哦,吃的肚子圓鼓鼓的,都炸開了;高粱紅著臉兒笑了,像是在樂呵呵的'演唱;大豆把豆粒彈得“啪啪“直響,像是在給高粱伴奏呢!芝麻變成了無數(shù)的小眼睛兒,在注視你的一舉一動。

  伴隨著園丁的笑容,我們來到了碩果累累的果園里,蘋果穿上了紅襖,葡萄穿上了紫袍 似乎準備開戰(zhàn),梨子身上的小黑點兒,就是被他們刺傷的一樣;石榴樹上的石榴娃娃笑得咧開了嘴,向人們報告著成熟的喜訊;遠遠望去,柿子就像一盞盞紅燈籠,照耀著小草和小花。

  秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天的故鄉(xiāng),是大自然用最美的畫筆畫出來的。

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