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四年級的作文300字常用（7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
又開學了，這對我這個不愛學習的人來說又沒有好日子過了，每天的作業(yè)忙得我頭昏，老想著能逃離學習出去玩樂，于是一次逃課也再所難免的發(fā)生了。
過了周末又是一個星期的開始。醒來一看窗外的陽光就知道是個好天氣，可是那煩人的提高班又要開始了，��！自由，我需要自由，我不要關(guān)在那“殺氣騰騰”的那“慘白”的教室里，這難道就是我的末日是嗎？那一道道題目像一把把小刀，好似暴雨一樣向我襲來，讓我無處可躲。這時我仰望“蒼天”——屋頂，心中像曹操一樣大叫“誰來救我……”
下午上完課，接下來是提高班�！伴W，閃，閃”有人對我說出了全班通用的.逃跑信號，于是我們以光速收拾好書包，剎那間我們就出現(xiàn)在校外的小橋邊，再以一眨眼的工夫出現(xiàn)在相鄰的財經(jīng)大學的校園里，看看自己身后沒有跟蹤，這才大搖大擺地走，開開心心地玩……
可是回家以后才知道老師已告狀了，后果可想而知。
總之，逃課當時的感覺很興奮，過后卻很后悔，這種傻事我以后再也不干了，因為我會“死”的很慘！
四年級的作文300字 篇2
秋天里，一個安靜的傍晚，我來到了美麗的洞庭湖畔，觀賞這美麗的秋夜湖景。
潔白如玉的一輪明月掛在天空中，散發(fā)出柔和又清亮的光，與微波粼粼的湖面交相輝映。清澈的湖水里倒映著美麗的月亮，月亮襯托著水平如鏡的湖面，形成一道獨特、亮麗的風景線。
在月光的`照耀下，隱隱約約可以看見倒映在湖中的影子。沒有風吹拂的洞庭湖，好像是沒有磨過的銅鏡一樣，雖說少了幾分光澤與色彩，卻襯托出洞庭湖那獨特的風景。
從遠處望，洞庭湖的山山水水是那么美麗，到處一片墨綠，如同一顆綠得發(fā)光的寶石。洞庭水中間有一座墨綠的小島——君山，在洞庭湖的襯托下，真像一只銀白色的盤子里放著一枚墨綠的青螺啊！
欣賞著這一幅美麗的洞庭秋夜圖，我禁不住詩興大發(fā)，揮筆寫下了這一首：
望洞庭
湖光秋月兩相和，
譚面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一音螺。
四年級的作文300字 篇3
正值盛夏的七月，太陽再不像往常那樣矜持了，它就像一個大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。
路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點精神都沒有�！甭穬膳缘臉錈岬囊矎澫铝搜�，像生病的老頭。
動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！痹倏葱」芬矡岬脻M嘴是汗，舌頭伸出老長，哈哈的喘著熱氣，好像在說：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌。”還有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說：“這么熱的人天氣，我都快窒息了�！�
花草樹木和小動物們熱，我們?nèi)祟惛菬岬秒y以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的'連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地搖著扇子，但身上仍然汗珠不斷。
七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨�。�
四年級的作文300字 篇4
我的校園每個星期一的早晨，我就會走到學校上學，走到校門口，就會看到金光閃閃的五個大字：溱水路小學！
我走進校門，就看到前面一座樓，那就是我們的教學樓，走進教學樓來到我的教室，走到班級門口就聽到同學們朗朗的讀書聲，我們教室講臺上面有塊黑板，老師在那里講課，我們在下面聽講。上課了，同學們爭先恐后的來到教室，認真的聽老師講課。一下課，我們就來到操場，你會看到有許多同學們在玩耍。對了，人工草坪是我最愛去的地方了，每節(jié)下課后我都會和好朋友一起去那里玩，因為那里鋪的有厚厚的人工小草，特別軟，特別好玩！就算摔倒了也沒關(guān)系。我們學校還有桂花樹，松樹·····等植物，每當秋天的季節(jié)來臨，整個校園彌漫著桂花的'響起，就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學樓前方中央就是我們的升旗臺，每當星期一的時候我們?nèi)熒紩谄鞐U下集合嗎，舉行莊嚴的升旗儀式。
怎么樣，我的校園美嗎？反正我覺得我的校園是最美的了！
四年級的作文300字 篇5
老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識，讓我在知識海洋中快樂地遨游；她給我關(guān)懷，讓我在學校這個大集體中感到溫暖；她給我鼓勵，讓我在學知的道路上勇往直前。她就是一位優(yōu)秀教師李老師。
李老師身高中等，白白的皮膚，圓圓的臉，在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴，高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛，它們可是會“說話”的。
有一次，老師在講課，我覺得無聊就玩起筆來。突然，老師的目光落在我身上，仿佛在說：“下課再玩，現(xiàn)在認真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光，像是在說：“嗯，不要再走神。”
當我們成績退步時，她用鼓勵的眼神代替嚴厲的.訓斥，害怕受批評的同學往往都能聽到他那親切的講解聲，同學們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩，我終生難忘�。�！
四年級的作文300字 篇6
我是一棵長在森林里的大樹，每天，小溪從我腳下流過，小鳥在我的肩上唱著歡快的歌，小花在我的腳邊競相開放，一只只可愛的小動物在我的身邊捉迷藏。
夏天到了，我伸開碧綠的'手掌，給大家?guī)硎a涼，陽光透過枝干灑落下來，陪大家一起玩耍，小朋友們在樹下捉迷藏，有的時候，陽光會調(diào)皮的暴露一個小朋友的藏身之處。
秋天來了，葉子變黃了，落了下來，葉子就像一只只蝴蝶 ，最后落入土壤，成為大地的肥料。
冬天來了，我用我干枯的手掌抵擋風霜雨雪，讓它少給人們一絲寒冷。
春天到了，小朋友們在我剛發(fā)出的嫩芽下學習，唱歌，多么美好的啊！
有很多人愛護我，可也有些人對我不那么友好，他（她）們隨便扯下我的枝干，用小刀在我的身上刻下“xxx到此一游”幾個字，用水彩筆在我身上亂畫，弄的我臟兮兮的�，F(xiàn)在，小鳥不在我肩上唱歌了，小動物不在我身邊玩了，小河也繞過我走。
現(xiàn)在我常常感到孤獨、難過。
小朋友們，你來我家玩嗎？我會用我最好的禮物來招待你，讓我們成為最好的好朋友，好嗎？
四年級的作文300字 篇7
我想當一片大海，隨著海浪把煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘記，我想如果可以的話，請一定讓我當一片大海。
你知道我為什么想當一片海嗎？因為我可以任海的氣息打在臉上，深吸一口海的濕氣。此刻的我，忘記所有的傷與痛。海的寬廣容納了我所有的.坎坷，海的深藍解開了我所有的煩惱，每當郎朗升起的薄霧讓我回到了自由的空氣中。那些厭恨、焦慮、懊惱，讓海水洗刷的平淡無痕。
每當我來到大海的時候，我會想起我小時候光著小腳丫跑的沙灘上對著大海說著我的煩惱。
在大海身我只不過是一個小孩，有可能我一輩子也不能當上大海。也有可能我可以當上大海。
太陽下山了，大海依然在呼嘯著，我陪大海說話，大海陪我說話。我想著一天有過完了，我悄悄的走了，心里有著一點遺憾。想著晚上大海是否又會安靜呢？
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