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小學(xué)四年級作文

時間:2023-10-18 11:11:36 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文必備【9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文必備【9篇】

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天下午,我們補習(xí)班里來了一位老師。這位老師是教我們寫作文的。

  開始,老師讓我們閉上眼睛,我在閉上眼睛時想,老師到底在干什么呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呀!一會兒,老師讓我們睜開眼睛。我一看,哇!一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當時,我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞,可又看同桌沒有,我都不好意思吃了。老師請了四位同學(xué),去講臺上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是:一個人拿香蕉,一個人剝香蕉,一人只許用一只手,不許有第三只手上去。比賽開始了,雙方的競爭很激烈,最后我們女隊獲勝,我當時高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰說女子不如男’哈哈!看著他們大口大口的吃,我的口水真是‘飛流直下三千尺’呀!最后終于輪到我們吃了。我找了個搭檔。我們開始了,我剝香蕉皮,我的`搭檔拿香焦。我吃香蕉時,感覺這根香蕉很特殊,這根香蕉包含了愛的味道,是老師對學(xué)生的愛,這愛回味綿長.了無痕跡.心有靈犀。

  香蕉甜,小伙伴的笑容最燦爛,老師最開心。多么難忘的一節(jié)作文課呀!

小學(xué)四年級作文 篇2

  “喂,你今天看了什么電視。俊薄澳愕挠螒蛞呀(jīng)幾級了?”現(xiàn)在雖然上課鈴聲已響了,但是因為老師還沒來,教室里特別熱鬧。

  突然,腳步聲從門口傳來,一片影子移進了教室,“今天我們要考試,你們還這么吵?”老師展開了“河?xùn)|獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛,教室瞬間安靜下來,窗外還在玩耍的小鳥與鳴叫的知了也瞬間靜了下來,連天氣也由晴轉(zhuǎn)陰,從“萬里烏云,陽光明媚”變成了“萬里烏云,陽光下落不明”。

  老師不管我們的驚訝,從容地發(fā)下了試卷。教室里安靜得只聽見試卷的“刷刷”聲,連呼吸的`聲音也變得微弱。

  我拿起筆開始完成試卷。第一大題是填空,這種題在平時對于我來說是送分題?墒牵跊]有復(fù)習(xí)的情況下,這種題也顯得特別難,教室中又變得特別安靜,連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼,希望某位粗心的同學(xué)露出答案。

  勉強做完幾個題后,又進入了開始解決問題,大家更加絕望了,甚至有些想要放棄!鞍察o”仿佛在對我們大笑說道:“看吧,這就是你們不復(fù)習(xí)的結(jié)果,哈哈!”

  交了卷,我們又恢復(fù)了“生機”,只是沒有考試前那么熱鬧了,今天教室特別靜。

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我和奶奶一同前往晨沐廣場,去參觀金溪奇石館。

  “奇石”,顧名思義,就是長得奇形怪狀的石頭,使人捉摸不透,耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣,準備一探究竟。

  來到了金溪奇石館,我如同來到了山林當中,有些石頭如同動物一般,借助大自然之手,打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”,有的石頭如同山的立體圖,仔細地看,那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡,而是石頭打出了許許多多的洞,形似蜂窩,看起來好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧,突然看到有一個人還沒有穿完的大洞,里面竟然注滿了水。如果我能變小,一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富,有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無幾,這讓我不由地發(fā)出贊嘆:大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻,這石頭的奇形怪狀無不沖擊了我的'視覺效果,震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石,總會有不同的發(fā)現(xiàn),給人無限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石,但是眼前掠過的奇石像字一樣寫在了我的心里,它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分,我相信,每一個有幸看到它的人,一定會被它的光芒所照耀。

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天,我要介紹一下我學(xué)習(xí)、游戲的小天地——書房。

  其實,這并不是我的房間。但你一進到這兒后,你就會驚奇地打現(xiàn)在左手邊有一張可愛、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門供那些在我們家過夜或從遠方來的親戚朋友們的,所以,這既是書房,也是客房!

  進門時,你會看到一個大櫥柜。這是專門用來放置我們那些沒地方放的衣服、雜物或是書籍?赐甏埠,你一轉(zhuǎn)頭,便看到了一個大書架。這個書架與墻、衣櫥連在一起的。一共有六個大排,九個小空。大排是為書籍而準備的,小空是飾品的天堂。書架下是放電腦處及寫字臺。偶爾想不出門問題,翻翻書,上上網(wǎng),靈感就來臨了!說完了書架,在左手邊的便是窗臺了!除了窗旁五顏六色的`簾子以外,余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆書或試卷放在這兒,如今還未清走呢!

  累了,就坐在床上,放眼望到窗外去。青山,綠樹,高樓,道路,全部都融為一體,形成一幅美麗的圖畫。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,本來對我來說是最開心一天了,可惜偏偏這時候發(fā)生了一件讓十分痛心且悲傷的事情。

  “該死”,悲傷的我不斷地埋怨著自己,如果我照顧倉鼠在用心一些,如果我今天喂它糧食吃,如果……。但是沒有如果了,“旺財”可憐的瞇著眼睛,用它最后的一絲眼光望著我,有氣無的望著我,然后閉上了眼睛。我極力的挽救它,但它還是去世了。

  我回憶著以前的“旺財”,我現(xiàn)在后悔了。后悔應(yīng)該放它走,應(yīng)該讓它自己生活,創(chuàng)造屬于自己的生活,我記得在它沒去世之前,我見它整天站起來想把籠子蓋推開,逃出去。但每次都失敗,摔個四腳朝天。我對它說:“你不要想逃出去了,你逃出去我干嘛要花錢買你!彼运腵名字就這樣由來了,旺就是招的意思,也就是說它是我的招財貓,哪個主人舍得讓自己的招財貓離開自己啊。于是,我一直讓它留在我身邊?墒牵鸵驗樽杂,讓它去世了。

  剎那間,我腦海中浮現(xiàn)的是一年前的倉鼠,剛買的時候,非?蓯,那圓圓的身子像一個小球,水汪汪的眼睛像一個玻璃球,靈巧的小爪子就像一個嬰兒的手,見到我就跳到我的手掌上,用身子蹭我的手掌,把頭伸出來讓你給它抓癢,那場景親親熱熱的,好像我是它的親人,那副可愛的表情,簡直就是一個卡通人物。悄悄地告訴你哦,這可都靠它的高興,它要是不高興啊,無論誰撫摸、說好話它也一聲不出。既然它以前那么乖、聽話,現(xiàn)在為什么又想走了呢?我猜想,倉鼠長大了一歲,它需要擁有它的自由。

  。}鼠,你讓我明白了一個我深刻的道理:“一個人長大了,就必須擁有它的自由,否則將會生不如死。

小學(xué)四年級作文 篇6

  20xx年時,在我們的城市里有許多棟電腦住宅。住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。

  住宅的門口有一個小屏幕和一個小形攝像機。凡是來過門口的人,小形攝像機都會清晰地把他們的五官拍下來。如果客人來做客,只要按一下小屏幕的'按扭,小屏幕就可以打開,房子里會響起音樂,這時主人的手機上會通過電腦顯視出你的照片和“確定通行”,“不許通行”。主人按“確定通行”,你就可以進來,門會自動打開。主人按“不許通行”你就不能進來。

  進入住宅,就會出現(xiàn)一條玻璃臺階。你每踩一個臺階,就發(fā)出一個音符。如果你仔細聽聽,就會發(fā)現(xiàn)它組成了一首歌,是“卡農(nóng)”,真好聽!當然音樂是可以調(diào)的。如果你想一回家就能聽見自己喜歡的音樂,就可以用手機來調(diào),手機傳送到電腦就可以了。

  接下來是客廳。進了客廳,你會發(fā)現(xiàn)只有幾件家具。你不必擔心,按一下旁邊墻上的按扭,幾杯茶出來了。再按一下,電視機出來了。這樣子,給主人一個寬闊舒適的大客廳?蛷d的墻壁顏色是由主人的心情面變換,開心是粉紅色,傷心是藍色,憤怒是紅色……客廳墻壁不僅可以換色,還可以根據(jù)節(jié)日來改變客廳。

  走完客廳,就來到廚房。廚房有一套專門來教人做菜的電腦機器人,電腦機器人的腦袋滿了全世界的菜譜和做法。電腦機器人能告訴如何備料、烹飪,還有幫助主人洗菜、切菜。電腦機器人還幫主人洗碗、擦桌子。主人在廚房可是常常需要電腦機器人來幫助的。機器人不僅會這些,只要主人發(fā)信息,要很晚才下班的話,機器人還可以幫主人做美味的菜。

  住宅的所有電腦每天都在運行著,從不偷懶。主人時時刻刻都需要電腦們,電腦們從不叫苦不叫累,只為給主人提供舒適的生活條件。

小學(xué)四年級作文 篇7

  父親,對于我們來講,可能沒有母親那么親切,因為我們的生活起居,衣食住行幾乎都是母親在打點,相反父親就顯得比較疏遠了,其實父親很愛我們,只是不太善于表達而我的父親也不例外。

  我的爸爸在生活中,會對我比較嚴格,但我心知肚明,他對我的愛肯定不亞于媽媽。有一回,我無心地問了一句:“如果我死了,你會很傷心嗎?”誰知他認真的不假思索地說:“當然了,你可是我唯一的寶貝女兒!”聽了這句話,我心里美滋滋的,才發(fā)現(xiàn)爸爸并不是不愛我。

  還記得秋游那回玩拓展,在幾米高的鋼絲上行走,看見底下的水,讓我心慌不已,特別是在爬網(wǎng)墻的時候,由于人太多,爸爸就帶我爬網(wǎng)墻的另一邊,而外邊的唯一支柱是一格格的網(wǎng),我一邊握緊繩子,一邊手腳并用向前“爬”,剛開始,我不費吹灰之力,就走了一大半,可剩下那半簡直費了我九牛二虎之力,后來,原本光滑的'繩子,在我手中顯得格外扎手,就當我重心不穩(wěn)時,一雙寬大,有力,溫暖的大手扶住了我,并鼓勵我說:“別害怕,馬上就到了......”聽了這句話我奮力向前艱難地爬去,而這雙手的主人毋庸置疑——父親,愛我的人。

  雖然對別人來講,這件事可能微不足道,但在我心目中這是一片濃濃的父愛,也是父愛最好的表現(xiàn),或許父愛母愛終究有一些不同,但是她們卻又一個共同的出發(fā)點,那就是——愛,無論他們做了什么,都是為你著想!

小學(xué)四年級作文 篇8

  江豚被人類尊為河神,每當暴風雨到來之前,江豚就會浮沉出沒在水面拜風,看到江豚再拜風,漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。

  長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬年,被稱作長江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的體態(tài),江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船只行駛時,江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角,似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

  由于人類在長江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長江流域的'水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行為屢禁不止,長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀九十年代初期長江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長江流域多個江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。

  如今長江江豚的數(shù)量比國寶大熊貓還要少,如不抓緊保護,長江江豚將會在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀中期降至不足200頭,并與百年內(nèi)我國境內(nèi)消失。

小學(xué)四年級作文 篇9

  我的爸爸身材高大,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞,常常早出晚歸。

  但是不管爸爸工作有多忙,只要我一生病爸爸都會盡量陪在我身邊。記得有一次,我突然半夜發(fā)燒,爸爸非常著急,帶著我急忙往醫(yī)院趕。醫(yī)生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽到媽媽在對爸爸說:“你明天早晨還要去辦事,早點回去休息!笨砂职终f:“沒關(guān)系,我陪著女兒輸完液再回去!蔽衣牭胶,突然感覺有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛,慢慢進入咽喉,鼻子猛地一酸,倆顆淚珠無聲地流入口中。那天我輸液輸?shù)搅璩咳c,爸爸回家睡了一會,就辦事去了。

  我的爸爸還是一個獎懲分明的人,每周回到家爸爸都會詢問我的學(xué)習(xí)情況,只要我的學(xué)習(xí)有了進步,爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的`東西,但如果我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就會鼓勵我,讓我不要泄氣,繼續(xù)努力。

  我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個讓爸爸驕傲的女兒。

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