四年級(jí)的作文5篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有一只叫妞妞小狗，一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對(duì)了，它就是一位討人喜歡智力在犬類(lèi)中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。
妞妞今年兩歲，長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，十分動(dòng)人。
它活潑好動(dòng)，對(duì)待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí)，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開(kāi)心，看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的`樣子，所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項(xiàng)游戲中，妞妞不光有機(jī)靈的頭腦還有敏捷的動(dòng)作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對(duì)妞妞說(shuō)：“妞妞，快去給我撿回來(lái)！”便向遠(yuǎn)處扔去。這時(shí)，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的跑到我身邊把球遞給我，好像在說(shuō)：“主人，我是不是很棒啊”。這時(shí)，我會(huì)輕輕拍拍它的頭鼓勵(lì)鼓勵(lì)它，它就會(huì)異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來(lái)不知疲倦·····
爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞，但是，卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們?cè)诩�，妞妞在床沿邊爬�?lái)爬去，蹦呀跳呀，假裝自己上不去床。
可是有一次，我們?nèi)ド辖�，等我們打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了。看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時(shí)我們才恍然大悟：原來(lái)我們不在家時(shí)，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。
這就是我那活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的小狗妞妞！我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它！
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我要向大家介紹夢(mèng)想中的一款新型汽車(chē)！它不僅擁有普通汽車(chē)的功能，更具備了水、陸、空三用和節(jié)能環(huán)保等特點(diǎn)。
這種新型汽車(chē)表面看上去和普通汽車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，但用途可是大不相同呢！這款汽車(chē)的車(chē)頂和車(chē)身都是由一塊塊壓縮型的太陽(yáng)能板組成，它的動(dòng)力就來(lái)源于這些太陽(yáng)能量。當(dāng)然，你也許就會(huì)問(wèn)了：這車(chē)要是在下雨天或陰天不就沒(méi)辦法開(kāi)了嗎？no！它平時(shí)不開(kāi)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成大量的動(dòng)力能源儲(chǔ)存起來(lái)，等到必要的時(shí)候就可以使用這些儲(chǔ)存的能量，所以這種擔(dān)心是完全不必要的哦。
在這款汽車(chē)的駕駛座旁還裝有藍(lán)、白兩個(gè)按鈕。運(yùn)用這些按鈕就可以輕松地將汽車(chē)轉(zhuǎn)換成汽船或飛行器的模式。當(dāng)汽車(chē)行駛靠進(jìn)海域地段時(shí)，輕輕按一下藍(lán)色的按鈕，遇水后首先汽車(chē)的前輪會(huì)自動(dòng)緩緩收起，當(dāng)測(cè)出一定水深后，后面的車(chē)輪也會(huì)自動(dòng)收起并伸出螺旋槳，而螺旋漿和汽車(chē)的方向盤(pán)是自動(dòng)連接的，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)后就可以帶動(dòng)螺旋槳將汽車(chē)向前推動(dòng)，變成名副其實(shí)的汽船。如果在較為空曠有跑道的地方，按一下白色按鈕，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)在兩側(cè)展開(kāi)機(jī)翼，它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的上凸下平的形狀，和飛機(jī)的機(jī)翼一樣，它上面還有前緣縫翼。后面的襟翼，用來(lái)在起飛和降落時(shí)的低速度條件下增加升力。還有擾流板，用來(lái)增大阻力。汽車(chē)想要改變模式起飛的時(shí)候，在跑道的一頭開(kāi)始加大油門(mén)。速度越大，升力就越大，當(dāng)達(dá)到起飛速度的時(shí)候就是升力足夠讓汽車(chē)飛起來(lái)了。而在空中的時(shí)候，當(dāng)然是由發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣提供推力維持速度，進(jìn)而維持升力，保證它不會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)這款新型汽車(chē)就變成了一款小型私人飛機(jī)了。
說(shuō)起這款汽車(chē)，它還有另外一個(gè)特殊的'功能，那就是車(chē)頂上方還裝有一個(gè)無(wú)線雷達(dá)探測(cè)儀，行駛時(shí)能提前測(cè)出前方指定公里范圍內(nèi)的道路通暢情況，讓我們能提前預(yù)知并改變行駛路線，有效地避開(kāi)交通堵塞哦。
怎么樣，是不是很先進(jìn)呢？雖然這只是一款我設(shè)想中的汽車(chē)，但我相信隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，這款新型汽車(chē)一定能夠制造出來(lái)。它能給我們的生活帶來(lái)更多的便利、節(jié)約更多的能源，也更能體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)所提倡的低碳、環(huán)保的生活理念。
朋友們，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
百米比賽我獲得了冠軍，馬上要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，此刻的我十分緊張。
緊緊的抓著班主任的手，我感到自己的'小心臟已經(jīng)快要跳到嗓子眼了，喉嚨也開(kāi)始發(fā)干。班主任看到我這個(gè)樣子，她拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，這是多么榮譽(yù)的一件事情呀！”是啊，聽(tīng)了班主任的話(huà)，我一下子輕松了許多。
我大步跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著臺(tái)下烏泱泱的人群，此刻的我臉變得通紅，仿佛要滴出血，心跳越來(lái)越快。校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)時(shí)，我顫抖著雙手接過(guò)獎(jiǎng)杯，哆嗦著嘴唇說(shuō)了一句“謝謝“。
四年級(jí)的作文 篇4
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話(huà)，急切盼望春天的'到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛�(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)溫馨的家，但卻不是和諧的，每當(dāng)那不和諧的音符響起時(shí)都是我做主。爸爸媽媽也很尊重我的意見(jiàn)。所以偶的話(huà)是“圣旨”，不聽(tīng)的話(huà)，就等于得罪了“王母娘娘”。那下場(chǎng)你可以想象到吧！
這不，晚上那不和諧的音符又不知道從哪里溜了出來(lái)。我這位“王母娘娘”又要出庭審判了。
吃過(guò)了晚飯就打算去散散步，說(shuō)是為了助消化，我也是吃多了肚子漲不消化，就跟著去，“去哪啊，爸爸媽媽�！蔽掖蛄艘粋�(gè)飽嗝說(shuō)。
“去公園”。
“去超市”。
這兩種聲音一個(gè)是爸爸的大口，一個(gè)是媽媽的小口。聲音不大，但是都威力十足啊。這下可好了，爸爸媽媽的'爭(zhēng)吵聲又響起了。
“去散步不去公園去哪�。俊�
“哦，散步 還 非 得 在公園啊，那公園不就是摩肩接踵啊！”
“哼…你去超市不就是想買(mǎi)東西嗎，現(xiàn)在不是買(mǎi)東西的時(shí)候啊。”
“你看看，家里的東西都用完了，不買(mǎi)怎么辦，在說(shuō)，買(mǎi)東西也是散步�。 �
“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)…錢(qián)當(dāng)白紙用，哼……”
“都給我住口，這么一點(diǎn)小事也吵啊，都那么大歲數(shù)了孩子氣，都別吵了，你們說(shuō)的都不算，我來(lái)做主�！卑职謰寢尪疾恢暳耍闪艘谎酆蠖伎聪蛭�。我拍拍手，假咳了幾聲說(shuō)：“我宣布，……哪都不去，在家給我老實(shí)呆著�！闭f(shuō)完我一溜煙跑會(huì)了自己的房間，頓了好幾秒爸爸媽媽終于反映過(guò)來(lái)了。”媽媽沒(méi)精打采的說(shuō)：“算了咱們聽(tīng)女兒的吧，反正也差不多消化了�！�
瞧，這就是我們一家子，溫馨而不和諧�！�
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