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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-26 12:33:10 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文集錦[7篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文集錦[7篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我們班上,有這么一個(gè)人:整齊的馬尾梳在腦后,皮膚很白,跟我差不多高的個(gè)子,有點(diǎn)胖,但很萌,我送給她”小萌熊“的綽號(hào),她就是我的'同桌,也是我最親密的小伙伴——齊格。

  齊格剛開始來我們班的時(shí)候,性格很靦腆,有點(diǎn)愛哭鼻子,現(xiàn)在不一樣了,齊格變得比以前開朗了,而且她很喜歡捏人的臉。

  記得有一次,老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿,回來的時(shí)候,正好看到齊格在班級(jí)門前徘徊著,想進(jìn)又不敢進(jìn),頭扎的低低的,好像在哭,我跑去問她:”齊格,你怎么不進(jìn)去啊,現(xiàn)在還沒有晚那,快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚,我只好自己進(jìn)去了,到了班級(jí),我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下,老師讓我把齊格帶回班里,可不管我怎么說,齊格也不進(jìn)來,我只好再一次無奈地走回自己的位置上。

  齊格也很愛讀書,一些我想不起來的詩句,齊格竟可以一字不丟地說出來。

  這句是我的同桌,也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想,她一蹦一跳的樣子,還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  暑假七月的一天,陽光燦爛、微風(fēng)輕拂,充滿了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對(duì)我微笑,花兒向我點(diǎn)頭,好像也在為我高興。

  到了楊浦公園,一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,有威武的`老鷹風(fēng)箏,有美麗的花兒風(fēng)箏,還有可愛的美羊羊風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏,它可漂亮啦!翅膀上色彩各異,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來,再把線穿在風(fēng)箏上。我接過線,把風(fēng)箏拿起來,使風(fēng)箏頭部微微往上翹起,然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來。蝴蝶風(fēng)箏起飛了,我緩緩地放著線,風(fēng)箏越飛越高,不多一會(huì)兒工夫,它就飛上了藍(lán)天。“太棒了!我的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼起來。突然,一陣風(fēng)吹過,我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開始往下栽,眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機(jī)一動(dòng),牢牢地抓住線,改變方向向前跑了幾步,“小蝴蝶”乘著風(fēng)往上飄起來,我忙又往前跑去,邊跑邊朝后看去。呀,我的“小蝴蝶”又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。

  你瞧,我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄蕩,與高高的藍(lán)天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫。這真是美好的一天,燦爛的一天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我原本以為我的眼睛是不會(huì)近視的,可是就在去年,我的一雙烏溜溜、水靈靈的眼睛變近視了,從此,我的鼻梁上掛上了一個(gè)東西——眼鏡?赡苁俏业膶懽肿藙(shì)不好,或是經(jīng)?措娨、玩電腦造成的。有了這副眼鏡,我的生活處處都是麻煩,近視讓我麻煩透頂了。

  近視的煩惱之一:滴眼藥水

  自從我近視以后,醫(yī)生就給配了一大盒眼藥水,讓我每天晚上滴一次,滴兩滴。從那天晚上起,我每天晚上都滴,一開始我自己不會(huì)滴,在學(xué)校要請(qǐng)別的同學(xué)幫我滴,有時(shí)還要忘記,平常還要帶在身上。有一次,我在學(xué)校住了一星期一次也沒滴眼藥水,回家后媽媽看見眼藥水壓根就沒動(dòng)過,就知道我沒有滴,狠狠地罵了我一頓,并拜托倪老師管著我,讓我每天都滴。哎!

  近視的煩惱之二:運(yùn)動(dòng)

  我戴上了眼鏡,就懶得拿下來,可是我喜歡跳舞,舞蹈隊(duì)隔三岔五就要練習(xí),跳舞的時(shí)候是不能戴眼鏡的.,摘下了眼鏡就只能瞇著眼睛看東西,瞇著眼睛跳舞就失去了神情,所以我總是被舞蹈老師罵,真冤枉!在學(xué)校上體育課的時(shí)候是要摘下眼鏡的,可摘上摘下很麻煩,所以我經(jīng)常戴著眼鏡去上課。有一次,我懶得摘眼鏡,就戴著眼鏡去上課,我們慢跑的時(shí)候,我的眼鏡晃來晃去,好像快要掉了,“撲通”一聲,掉了還好我及時(shí)檢查起來,不然就要被踩壞了!

  近視的煩惱之三:配眼鏡

  醫(yī)生說,每一年我的度數(shù)就會(huì)升100度。每年暑假,我都要去上海檢查,并配眼鏡,那時(shí)天氣很熱,而且我們住的賓館離那里很遠(yuǎn),我媽媽每年去都會(huì)中暑。那里要經(jīng)過很多步驟才能配眼鏡,安利的人呢非常多,大多數(shù)都來看眼睛的,我們?cè)谀抢镒疃嘁弦惶,運(yùn)氣好的也要待上大半天。那里的眼鏡非常貴,一對(duì)鏡片就要880元,近視還真折騰人,連媽媽也跟著受累。

  其實(shí),近視的煩惱還不止這一些哩!下雨天眼鏡會(huì)打濕,迷迷糊糊的,我也經(jīng)常忘帶眼鏡,有時(shí)上課只能瞇縫著眼,眼鏡還狠容易臟,時(shí)不時(shí)的給它擦擦。近視的煩惱道也道不盡,說也說不完,哎,我真后悔之前沒有保護(hù)好眼鏡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,往往會(huì)遇到許許多多的挫折和煩惱。只要我們有勇氣和信心,就能克服困難,做好每一件事獲得成功。我就有這樣的親身體會(huì)。

  那是在剛剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我不是音彈不準(zhǔn),就是手指沒有力度。老師和媽媽看著也著急。接連幾天都是這樣,我練的不耐煩了,想放棄鋼琴。媽媽在旁邊耐心的`說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我相信你一定能行!蔽衣犃藡寢尩脑挘南;每天媽媽陪我練琴很辛苦,絕對(duì)不能讓她失望。下定決心,一定要攻克難關(guān)。后來在老師的精心指導(dǎo)下,打節(jié)拍,練旋律,直到琴鍵乖乖聽從我的擺弄,指間流露出優(yōu)美的樂曲。一份耕耘,一份收獲。在一次音樂會(huì)上,我彈奏的曲目《致愛麗絲》獲得了第一名。我喜出望外,拿著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我看到了媽媽燦爛的笑臉······

  通過學(xué)鋼琴讓我深深明白一個(gè)道理:想要彈好它,必須有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。

  我愛鋼琴,它是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想最美的舞臺(tái)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “一嗒嗒,二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍,一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂舞動(dòng),猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞,她們身旁有一個(gè)少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒,是舞蹈學(xué)院的明星,雖然年紀(jì)輕輕,但舞蹈功夫了得,得過全國舞蹈比賽的特等獎(jiǎng)。她的目光一直停留在一個(gè)特殊的身影上——那個(gè)女孩兒叫若瞳,雖然協(xié)調(diào)能力很差,但還是跳得十分投入。……一曲終了,女孩兒們都停下來休息,艾諾兒向舞蹈老師說起若瞳,老師的目光暗淡了,不愿回答。

  艾諾兒找到若瞳,問她能否讓她看看她的舞蹈。一聽,連忙說自己有事,不方便。艾諾兒起了疑心,但沒有顯現(xiàn)出來,而是把自己手腕上的藍(lán)月光石手鏈摘下來,輕輕放在若瞳的手上,對(duì)她說:“若瞳,我得向你透露一點(diǎn)天使的秘密。這個(gè)手鏈上的月光石有靈力,當(dāng)你舞蹈的時(shí)候,月光石會(huì)向天使傳播信息,天使收到了你的氣息,就會(huì)把一個(gè)裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后,月光石會(huì)帶著你翩翩起舞,跳出最美的舞蹈!薄罢娴模!”若瞳的眼睛里有了亮光,但又有點(diǎn)不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手,說:“相信我!”“嗯!”

  幾天后,若瞳收到一張舞會(huì)的邀請(qǐng)函,她去了。那一晚,她的'舞裙隨著音樂輕輕搖擺,月光石項(xiàng)鏈若有若無地觸碰著她的心,讓她跳出了最美的舞蹈!

  十幾年過去了,若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星,艾諾兒卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開了大家,但她的話語一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈,演出的日子,若瞳都會(huì)戴著那條手鏈,因?yàn)樗嘈,天使與她同在!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一天,在一個(gè)大型商城的停車場(chǎng)里停放著一輛身穿土豪金的蘭博基尼。只見它環(huán)視周圍一圈后,格外的神氣:“哼,你們是不是很羨慕我擁有這么一身華麗的衣服啊,你們這些個(gè)窮人也只有羨慕的份了!

  這時(shí),身邊的法拉利可不高興了:“你這有什么了不起的?我可是目前世界上所有豪車?yán)锩孀钯F的一款了,價(jià)值好幾千萬呢!”

  “我才是最好的,我的身體里應(yīng)有盡有,什么冰箱、電視、衛(wèi)生間……我全都有,你們有嗎?”一輛房車在旁邊很不高興地撅起了嘴。

  不一會(huì)兒,停車場(chǎng)里就像炸開了鍋一樣熱鬧,汽車們各自吹擂著自己。

  幾天后,汽車們又見面了,可是那輛穿著土豪金的蘭博基尼卻不見了。這時(shí),一輛高檔的智跑說:“我前兩天看見它的主人開著它,一時(shí)大意,撞上了圍欄,非常的嚴(yán)重,蘭博基尼算是徹底的報(bào)廢了,主人沒有辦法,只好賣給了廢品處理廠!斑@話一說,停車場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來,每個(gè)人都不再出聲。每輛車都害怕自己有蘭博基尼的下場(chǎng)。

  終于,有輛汽車打破了沉寂:”我們總是在這里炫耀自己的長處,炫耀自己如何如何的`高檔,但是我們卻從來沒有想過自己的命運(yùn)是什么。就算我們?cè)僦靛X,如果主人不愛惜我們的話,我們也僅僅是一堆的破銅爛鐵而已。我們?cè)谶@里爭來爭去也實(shí)在沒有意義!泵枯v車似乎都認(rèn)識(shí)到了事情的真實(shí)意義,它們內(nèi)心都在反省,真正主宰的不是它們自己,而是自己的主人。

  每輛都向剛才打破沉寂的汽車投以敬佩的目光,原來那樣車是一款08年的東風(fēng)悅達(dá)產(chǎn)的千里馬,卻依舊如新。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問題,大家都踴躍的舉起了手,我因?yàn)閯倓偵险n走了神,根本不知老師在說什么,可能剛剛就我一個(gè)人沒有聽吧,連差生都舉起了手。

  這時(shí),我的同桌小明對(duì)我說:“喲,我們的大班長怎么不舉手。肯裎疫@樣的差生都舉起了手,怎么?大班長,你不會(huì)做嗎?”我氣得火冒三丈,說:“舉就舉,有什么了不起啊!”我小心的舉起了手,故意把手放矮一點(diǎn)兒,心里默默祈禱:老師啊,你千萬別看見啊!可老師卻偏偏叫了我,我站了起來,支支吾吾的說道:“我……我不會(huì)啊!”老師氣紅了臉,看在我是班長的份上,讓我坐下了,要不然,老師準(zhǔn)讓他站黑板頭!

  終于下課了,這時(shí),我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來找我,說:“不好了,不好了,數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室!肯定要懲罰你!”我叫道:“不會(huì)吧?”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室,走到了數(shù)學(xué)老師的面前,說:“老師,是因?yàn)槲疑险n走神了的`原因!崩蠋熣f:“那你為什么要舉手?”我把事情的來龍去脈告訴了老師,老師說道:“這樣吧,如果再碰到這樣的事,你就舉起左手,那我就知道你不會(huì)答,但要面子,不過我希望你最好不要舉起左手,我希望你上課不要再走神了,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了淚水。

  以后,我很少數(shù)舉起了左手,我覺得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮,慢慢的,我上課沒有一次是不專心的,根本都不舉左手了,老師讓我們回答問題的時(shí)候,我都高高的舉起了右手,生怕老師不知道我會(huì)答,我上課認(rèn)真了,我沒有辜負(fù)父母和老師的期望!

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