小學(xué)四年級作文優(yōu)秀[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我們?nèi)ド象w育課,體育課一下課,我們已經(jīng)變成了一只只小餓狼,往教室走去。突然,聞到了一股香味,原來我們要學(xué)包餃子了。
我們走進(jìn)教室,有一位媽媽就開始教我們包餃子。首先,把餃子皮放在手心中間,然后把餃子餡不多不少放在餃皮中間,接著在餃子皮邊緣沾點(diǎn)水,最后把餃子皮的兩頭合上做幾個(gè)褶子,就大功告成了。
可我又遇上了許多困難,放的餡太多怎么捏也捏不起來,餃子也包得怪模怪樣,有時(shí)包得像大胖子,有時(shí)包得像枕頭,一旁的.同學(xué)們都在笑,說:“我包得實(shí)在是太奇怪了!
我包的第一個(gè)餃子問題真是多,放餡放多了。我想把餃子合上,可是,我按左邊,右邊的口又開了,我按右邊,左邊又開了。這只餃子一點(diǎn)也不爭氣,我怎么也合不上。媽媽來教我,我學(xué)會(huì)了包的方法,而且也包得越來越熟練了。
我正包著,媽媽來收餃子了,我連忙把餃子給媽媽拿去煮,媽媽把餃子放在碗里給我吃。我吃著自己包的餃子,我感覺這比以前做的每一次餃子都要香。煮熟的水餃像一只只小鴨子在水里游來游去。
今天,我可真高興,不但學(xué)會(huì)了包餃子,還可以吃到自己包的餃子。
小學(xué)四年級作文 篇2
我在老家的時(shí)候,發(fā)生了一件事,在雜物間中我發(fā)現(xiàn)了一只小黃貓,看見我就躲了起來。
我一猜就知道它肯定是一只小野貓來捉老鼠的。后來才發(fā)現(xiàn)有一只灰貓?jiān)谕饷娼,好像很急的樣子,一定是在找那只小黃貓。沒過一會(huì)兒就會(huì)從外面?zhèn)鱽韼状呜埥新,一直到晚上?/p>
晚上一到,我們都睡覺了,我聽見院子里有連綿不斷得貓叫聲,吵得我怎么也睡不著。后來從那貓的叫聲中傳來了小貓那稚嫩的叫聲,但是雜物間的`門關(guān)上了,貓肯定出不來。
到了第二天,我們出去趕集了,把雜物間的門給打開,讓灰貓把小黃貓帶走。真是萬事俱備,只欠東風(fēng),果然不出我所料,回來之后貓不見了,一定是被帶走了。
這只灰貓真是堅(jiān)持不懈,母愛的力量真是偉大呀!
小學(xué)四年級作文 篇3
初春的晨曦,淺霧還未散盡。起得早的蜜蜂像趕早市一般在油菜地里嗡嗡飛舞。遠(yuǎn)處的樹林里長出了很多蘑菇。小白兔撐著紅傘,帶著小布袋,蹦蹦跳跳地跑到大樹下采起了小蘑菇。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還剩最后一個(gè),小白兔正想伸手去采,“唧唧唧!唧唧唧!”一只小松鼠一邊叫一邊趴下來,抱起蘑菇竄上樹,津津有味地吃起來 。小白兔氣極了:“明明是我采的蘑菇,你吃什么?你是松鼠,你該吃松果!還我蘑菇!”說著,小白兔扔下小紅傘往上沖。可扔掉傘,雨全打在小白兔雪白的毛上,全粘在了一起,很重很重,根本爬不上樹。小白兔身手敏捷,甩了甩自己雪球般的身體。把水全給甩了。跌跌撞撞地拿起它的新鮮蘑菇跑回了家。
回到家,姐姐小花兔給小白兔煮了一碗熱乎乎的姜湯,讓它躲在被子里把姜湯喝掉。喝完姜湯,小白兔的身體稍微暖和了點(diǎn)兒。小花兔把小白兔從頭到尾教訓(xùn)了個(gè)沒完沒了!小白兔低著頭,一聲不吭。
雨停了,太陽出來了,空氣十分好,喝足了水的花抬起了頭顯得無比艷麗。小草綠綠的、嫩嫩的.,遠(yuǎn)看像一塊綠綠的大寶石。各種小動(dòng)物都出來玩了,小猴、小狗、松鼠、小獅子,當(dāng)然還有小白兔和小花兔。
小白兔在原來那棵樹下面靜靜地等著小松鼠,想要和它道歉。一直等到肚子咕嚕咕嚕叫,小松鼠才唧唧地叫著爬了下來。一見小白兔,轉(zhuǎn)身想跑。小白兔叫住它,說:“我們做朋友吧?給你一個(gè)大松果!”說著,便拿了一個(gè)雞蛋大的松果遞給小松鼠。小松鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿過松果。沒想到小白兔一下把它抱了起來,它們都開心地笑了。
小學(xué)四年級作文 篇4
前幾天上網(wǎng),向姐姐抱怨今年春天來得晚,姐姐卻說我觀察不仔細(xì)。她說她去農(nóng)村串門,看農(nóng)民已經(jīng)運(yùn)來糞土要播種了,最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚,農(nóng)民伯伯要播種了,春天不是已經(jīng)到了嗎?我原本以為待人們脫下棉衣,地上長出小草才算春天,沒想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。
只要留心,身邊處處有風(fēng)景。早上起床,看陽光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校,看見亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問候是風(fēng)景。操場上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景,只要留心觀察,哪怕一片雪,一朵云,它們都是美景,但它們簡直太平常了,平常得被人遺忘。所以,只有有心人才能看到它們的美。那些美景,你看到了嗎?
只要留心,身邊處處有關(guān)愛。跌倒時(shí),一只伸出的.手叫關(guān)愛;失落時(shí),一句貼心的話語也叫關(guān)愛。傷心時(shí),一個(gè)逗你笑的鬼臉是關(guān)愛,成功時(shí),充滿鼓勵(lì)的微笑也是關(guān)愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛,只要你用心感受,身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的,令人覺察不到,但那是真正的愛,沒有一點(diǎn)虛偽,在你身邊的愛,你又覺察到了嗎?
所謂“處處留心皆學(xué)問”,事實(shí)上真是這樣。作家留心觀察生活,才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然,才會(huì)畫出形象逼真的畫卷。在生活中,不要抱怨上帝給你的不夠多,其實(shí)人人都是平等的,只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來,有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切,不止是快樂、親情……你會(huì)得到許多。
留心,真的是一門學(xué)問!
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