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四年級作文

時間:2023-11-02 13:30:34 四年級作文 我要投稿

四年級作文優(yōu)選[8篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文優(yōu)選[8篇]

四年級作文 篇1

  在一個池塘邊,有一片泥灘,沒有人去那里,因為那兒除了泥巴還是泥巴,就這么持續(xù)了好幾年。岸邊修了公園,人們把現(xiàn)成的柳樹插進岸上的泥土。

  就在那年秋天,岸邊的柳條隨著秋風慢慢地飄,緩緩地落在了那長滿青苔的池塘上,再來一個漂移,“咚”!“吱——”!枝條碰到了泥灘上的石頭,被池塘里的水,慢慢地淹沒了……

  立春后,家家戶戶團圓日,又那么冷,誰都不想出門,更別說去公園了。

  而一年之前被泥土擁抱在懷里的柳條早已在土里選好了家,扎根了!

  三月,公園開始熱鬧起來,泥灘里的柳條發(fā)芽了——那么嫩!那么綠!那么新鮮!

  可它永遠不怕那些頑童把它踩爛,因為它在一個不為人知的地方生長著……

  六月,柳條變成的芽兒早已成了有著堅固外殼的楊柳樹,葉子還沒有長起來,可是苞長得很好,這一切都是泥土和池塘的功勞,它們每天幫助柳樹成長。掉下的柳絮像是淚水,是在感謝它倆的貢獻嗎?

  七月了,工人們在通往池塘的.路上翻一下新,打造了一下,楊柳、泥土、池塘,看起來是一個完美的組合,可是誰又知道,它們背后艱辛的路程……

  新的一年又到了,那是一個冬天,楊柳干得發(fā)脆的枝條掉了下來,沒有人在公園玩了。新的一年又該忙碌了,可是楊柳卻睡了,在池塘和泥土的擁抱下睡得很沉,默默向下扎根,默默等待著,等待著開春再為人們努力綻放。

四年級作文 篇2

  學吹笛子橫笛是我校的特色,我們?nèi)巳硕紩档炎。在我學吹笛子的過程中,也經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。

  從一年級開始,老師就教我們吹橫笛。我從小店里買來了一根L調(diào)的笛子,打開包裝盒,呈現(xiàn)在我眼前的是一根棕色的笛子,上面有十二個笛孔,還刷了一層發(fā)著光的油漆?粗@根笛子,我的耳邊仿佛已經(jīng)響起了悅耳的笛聲。我盼望已久的音樂課終于到來了,老師叫我們先端正坐姿,把笛子放平,然后用大拇指托住笛子,用小拇指按住笛子,其它的手指分別按住六個孔,并且不要透風,再把嘴撅成“YU”型,把嘴巴放到第一個孔的邊上,大概占笛子的三分之一。

  接著對著孔里輕輕吹一口氣。我照著老師說的做了一遍,發(fā)出的聲音不是“啪”就是“呼”,怎么也漁翁不出老師那樣動聽的聲音來。沒過一會兒,我的手也酸了,頭也暈了,可就是吹不出聲來。我看看旁邊的同學,許多人都已經(jīng)會吹了,我不禁有些心灰意冷,有點想打退堂鼓了。可我轉(zhuǎn)頭一看,還有很多人也不會吹,就又重新振作起來,繼續(xù)吹笛子。功夫不負有心人,在我的'努力下,幾天后,終于能發(fā)出音了!

  又到音樂課了,老師開始教我們笛子的指法,學吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我學著老師的樣子按了起來,剛按好“1”,聲音又發(fā)不出來了,“2”剛按好,笛子又歪了……我懊惱極了,真想放棄?僧斘衣犚姶蟾绺绱蠼憬銈儍(yōu)美動聽的笛聲,心想:能吹好笛子不是我最大的愿望嗎?不打好基礎(chǔ)還怎么學笛子呀!于是,我終于把音階學會了,為以后學吹笛子打下了良好的基礎(chǔ)。我愛笛子,它不僅豐富了我的生活,還使我悟出了一個道理。世上無能事,只怕有心人,我相信只要有毅力,什么事都能做好。

四年級作文 篇3

  當別人還在睡覺的時候,我已經(jīng)被刺耳的鈴聲叫醒了!我半夢半醒的穿著衣服,洗好臉,刷完牙,跑到餐桌吃早飯。

  吃完早飯,我拉著媽媽的手一起出門去上學。在校門口首先步入眼簾的就是面帶燦爛笑容的同學和老師們,我親切的和他們打招呼。來到教室,看到了在教室里轉(zhuǎn)悠的小龐同學,我立即放下書包,跟他去圖書角那邊收拾圖書,順便聊聊寒假的'趣事。不一會,小汪同學來了、小林同學也來,陸陸續(xù)續(xù)同學們都來了!蔡老師急沖沖的來到教室找?guī)褪郑覀兊男聲跇窍隆暗群颉,邀請男生一起去幫忙!我雖然是女生,但是也自告奮勇的跑去幫忙。我們拿著厚厚的一疊書,一步步上樓梯,全身酸痛,但我的心里總有一股力量在給我加油吶喊,為班級服務(wù)是一件多么值得驕傲的事.....

  新學期開始了,我給自己制定了新的學習計劃,回家以后不能先玩再做作業(yè),不可以拖拉。四門課的學習總量增加了,如果沒有學習效率,我的學習時間會延長,睡眠時間就會減少,第二天的學習效率會更低,長期下去,我的學習會一落千丈,所以我必須提高效率。

  我相信,我可以!

四年級作文 篇4

  星期天,我和媽媽市場買東西。市場里的人可真多。

  市場里,來來往往的人川流不息,從高處看,仿佛是成千上萬只螞蟻呢。市場的街道兩旁,大大小小的商店多得數(shù)也數(shù)不盡。

  有食品店、菜店、理發(fā)店、花店、藥店、日常用品店……真是不計其數(shù)。

  最引人注目的是那荬菜的,他們有的在市場街道兩旁賣,有的在市場里租了一家門鋪,開家菜店來賣菜,有的'甚至在街中心——顧客行走的地方賣。

  現(xiàn)在資陽正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,城管人員便每天在市場巡查,不允許在街道兩旁和街中心賣菜的,發(fā)現(xiàn)一個,便把所有荬菜的工具收了,因為這樣即擋住行人的道路,也損壞了資陽創(chuàng)建文明城市的良好形象。

  我們買完東西,正在往回走,我想:雖然資陽已力所能及的做了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的大部份工作,但有些人還是不聽,非要違反城市的規(guī)章制度。

四年級作文 篇5

  我上三年級了,我的作文常常受到老師的表揚鼓勵,每當我受表揚時,我就會想起初學作文時的情景。

  記得在我七歲時,經(jīng)常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我?吹阶髡吣軐懙媚敲春茫倚南耄阂俏夷軐懗鲆槐拘≌f那該多好!于是,我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦,有一個叫e度空間的網(wǎng)頁,是中小學生發(fā)表文章的`平臺,寫好了還可以出個人文集。打那以后,我開始學寫作文,可是我只能寫出一兩句話,就沒什么可寫了,我很著急,爸爸安慰我說:“沒事,你爺爺作文寫得好,可以讓他指導(dǎo)你!

  以后,我經(jīng)常跟爺爺交流寫作文,爺爺把寫作文的方法和注意點,例如注意條理清楚,重點突出,語句通順,前后貫通;不要有重復(fù)句子,沒用的句子不要多寫……慢慢,我開始入門了,并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說。經(jīng)過我不斷努力,我的寫作水平不斷提高,我已經(jīng)在e度網(wǎng)上發(fā)表了100多篇文章,我已申報了“個人文集”也快要發(fā)表了,我很高興。

  我取得這樣的成績,是和爺爺對我的指導(dǎo)離不開的,今后我要更加努力,爭取取得更好的成績!

四年級作文 篇6

  我和媽媽去菜場買了個菠蘿,它的柄被我種在了陽臺。

  一天,放了學,我回到家里,見葉子黃了,一副垂頭喪氣的樣子,便放下書包,干起了養(yǎng)護、修理的'工作來。我先把它輕輕地拔起來,然后把坑向下挖得深了些,再把它放進去,蓋上土,最后再壓實了,又見這土十分干燥,便澆了些水。就在這時,我做起了白日夢。我夢見:有一天,我看見它開了花,第二天便見它飛快地結(jié)了果。那果子真綠!綠得那么新鮮,看著那么舒服;那果子刺真多。』钕駛小刺球;那果子真嫩。∧鄣糜冕樢淮,就會刺出汁來……

  忽然,我感覺有人在我肩膀拍了一下,我抬頭一看是爸爸。他笑著說:“你愣著干什么?做白日夢嗎?”我不好意思地笑了笑。菠蘿,你能長出小菠蘿嗎?

四年級作文 篇7

  我生在幸福美滿的快樂家庭,我慶幸老天將我們3個安排在了一起。

  我是一個活潑可愛的男孩,有著一雙閃亮且大大的眼睛,我并不睿智也不愚鈍,淘氣有正義。學習不拔尖,但也不落后。愛說愛笑,永遠不會悲傷的那個男生"老大"就是我。班里人緣最好就屬我了,死黨一大片,但可不是頂老師,做壞事的料。

  第二位是媽媽。媽媽是一個充滿矛盾的人,她既節(jié)約又浪費,既勤勞又懶惰的一個人。有時因為爸爸亂買東西而生氣的是她,有時隨便就把飯菜倒掉的也是她;平時把所有的家務(wù)活都扛在自己肩上的是她,平時一有空就睡覺,對于全家的晚餐一碗泡飯解決的也是她。唉……

  老三當然是爸爸。爸爸是個樂天派,特別是一群孩子有大也有。òㄎ遥┑臅r候,他就回毫不猶豫地放下手中的撲克牌加入進來。在我的印象中,爸爸是個經(jīng)商天才,雖未干過什么大事業(yè)績,但靈感很多。爸爸總是苦口婆心地教育我要積極向上的人生觀,還有為人處事的.道理。在朋友眾多朋友的印象中爸爸是個值得交的好朋友。

  我們的家雖不是什么大別墅,也不是什么小貧屋,但四處都洋溢著快樂的氣息。就說上次打乒乓球,爸爸對媽媽。就在比賽前,雙方就打起了心理戰(zhàn)。爸爸走了過來,對我道:“兒子,你老媽小時侯就會排球,乒乓球三腳貓……”媽媽又側(cè)過身子,好似對我眉目傳神,似乎道:“別聽他的,看最后鹿死誰手。 闭孀屛铱扌Σ坏,我呢——索性誰也不鼓掌。他倆的心思根本不在我這里,都全神貫注地投入在那來回飛舞的球上?吹醚壑樽佣祭哿,你問結(jié)果?我也不知道,進入白熱化了。沒過多久,兩家都敗下陣來了。

  我就生活在這樣一個快樂的家庭里,羨慕吧!快樂有我,我有快樂。

四年級作文 篇8

  夏日的夜晚,連風都是熱的,它伴隨著知了的歌聲,自由飄蕩著。路燈微弱的光,照著黑黑的小路。父母不在身旁,膽小的.我,不禁被這安靜的黑嚇著了。與我有同感的,還有上鋪的小李。她爬到我床上,打算和我一起打發(fā)些時間。

  我們兩個關(guān)上床邊的小窗戶,思索著談點什么。小李說這種氣氛特別適合講鬼故事。本就害怕的我,聽到“鬼”字,連連搖頭。小李笑嘻嘻地對驚慌的我說:“沒關(guān)系,我說的鬼故事是指特別好笑的那種!边沒等我回答,她就嘰里呱啦地講了起來。

  小李越講越激動,聲音一浪高過一浪,表情夸張地講述著高潮——半夜莫名敲門聲。就在此時,床連的小窗戶好像有人敲了幾下,我嚇了一跳,頓時腦中閃現(xiàn)出鬼故事中的種種片段畫面,我與小李對視了一眼,然后輕手輕腳地打開小窗戶。“這么晚了還不睡覺,嘰嘰喳喳說什么呢!”一個強壯的黑影向我們大罵道!霸瓉硎墙叹毎,嚇死寶寶了!”小李關(guān)上窗戶,長舒一口氣,接著爬回自己床上。我看了看床頭的手表,已經(jīng)十點多了,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)聊了一個多小時了。

  看看床頭那盞亮了好久的燈,我不禁有了一絲困意。熄滅臺燈,蓋上被子,聽著知了唱的催眠曲,漸漸進入夢鄉(xiāng)……

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