四年級(jí)的作文300字6篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　說起校園，我們是很熟悉的。因?yàn)樾�園是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，讓我們?cè)谒�的懷抱里快樂、幸福地度過這美好的六年時(shí)光。走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看見寬闊的操場(chǎng)。

　　走到操場(chǎng)，就可以看見一片綠油油的草坪，包圍草坪的是一條條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場(chǎng)的旁邊有一排高大的梧桐樹，炎熱的夏天到了，梧桐樹葉更是郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的`樹冠好像一把把綠絨傘，在校園中搭起遮天蔽日的綠帳篷。下課了，同學(xué)們可以在梧桐樹下乘涼玩耍。

　　操場(chǎng)的旁邊還種有幾棵桂花樹。到了秋天，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，綠茵茵的草地在陽(yáng)光的照耀下充滿活力。在操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候，會(huì)舉行升旗儀式，全校學(xué)生都在這里，面向鮮紅的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上玩耍，度過快樂的十分鐘。

　　我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們的操場(chǎng)！在這里，我們快樂地玩耍著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　獨(dú)特中的自我面容憔悴，身材勻稱，衣著樸素大方；獨(dú)特中的自我雄心壯志，堅(jiān)忍不拔；獨(dú)特中的自我性情直爽，襟懷坦蕩。

　　獨(dú)特中的自我向往光芒四射的烈日；獨(dú)特中的自我陶醉于光芒萬(wàn)丈的朝霞；獨(dú)特中的自我沉浸于落漫天穹的輝煌。

　　堅(jiān)信，獨(dú)特中的自我要像一塊不可動(dòng)搖的礁石勇敢正直。追求，獨(dú)特中的自我要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。希望，獨(dú)特中的自我平易近人。

　　小鳥在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，獨(dú)特中的自我也在坎坷的人生中挑戰(zhàn)未來。展開自己輕快的翅膀，去尋找自己遠(yuǎn)大的理想，邁開輕盈的腳步，走向世界，走向未來，讓心靈去擁抱，讓雙手去創(chuàng)造，創(chuàng)造出屬于自己的天空。我相信，獨(dú)特中的自我是輝煌燦爛的.。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟......”獨(dú)特中的自我沒有傷心的淚水，只有永恒的微笑。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是兩三歲的孩童那樣餓了要吵，病了要哭，不舒服了要鬧。獨(dú)特中的自我已經(jīng)是少年了，自古英雄出少年，我需要堅(jiān)強(qiáng)，要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。這才是獨(dú)特中的自我。

　　飛過遙遠(yuǎn)的天空，踏過美麗的田野，去尋找獨(dú)特中的自我。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家好，我是一支未來的鋼筆。

　　我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

　　小主人遇到不會(huì)的.題目時(shí)，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動(dòng)給小主人講解題目。

　　小主人遇到壞人時(shí)，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

　　小主人上課坐姿不對(duì)，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對(duì)，如果小主人不聽勸，我就會(huì)自動(dòng)斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢(shì)對(duì)了，我就能自動(dòng)恢復(fù)。

　　我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù)，這是一個(gè)聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對(duì)我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。

　　同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　大海，無邊無際，廣袤無垠。隨著科技的發(fā)展，人們?cè)缫言诤５捉ㄔ炝撕５资澜�，現(xiàn)在我?guī)�你們來看看未來的海洋�?/p>

　　未來的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子。隨著世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。人們把目光投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的'城市里，海底世界是一個(gè)環(huán)保世界，汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚。人們坐著海豚在海洋里自由穿梭。在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如海藻、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。

　　奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往�。∥磥淼暮Ｑ�，將會(huì)給人帶來無窮無盡的利益，只要珍惜海洋，保護(hù)海洋，未來的海洋離我們就越來越近了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

山區(qū)留守兒童們：

　　你們好！

　　今天老師給了我們一項(xiàng)作業(yè)——為遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。而且老師也給我們放了那些大山里的孩子們的生活經(jīng)歷。

　　雖然我們生活在同一片藍(lán)天下，可我們的生活卻不一樣。我們過著美好的生活，可以和家人團(tuán)聚在一起，開開心心的。而你們，卻不能和爸爸媽媽一起團(tuán)聚在一起。他們?yōu)榱诉^上更好的生活，到外地打工了。

　　那我就來介紹一下自己吧！我是來自一座美麗的海濱城市——日照。我是來自日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的苗欣。我個(gè)子高高的`，長(zhǎng)得呼呼的。每天都開開心心的學(xué)習(xí)，回到家和爸爸媽媽開開心心的生活。我雖然不知道你是一位活潑的孩子，還是每天望著天空盼望家人的孩子。但我知道你們一定很少見到父母，希望和爸爸媽媽一起團(tuán)聚吧。但不管怎樣，我們都是在同一片天空下長(zhǎng)大的，所以我們要打算開展“手拉手”的活動(dòng)，希望我們能為你們帶來一些溫暖和快樂。

　　俗話說：“一方有難，八方支援�！庇欣щy時(shí)，要奉獻(xiàn)愛心。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但都希望你們開開心心，健健康康的生活。我們雖然不能給你們榮華富貴，但可以寄給你們手拉手的快樂和溫暖！

　　最后，祝山區(qū)的留守兒童們：

　　好好學(xué)習(xí)，早日與爸爸媽媽們團(tuán)聚！

四年級(jí)的作文300字 篇6

親愛的王線小朋友：

　　你好！

　　我是一名五年級(jí)小學(xué)生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認(rèn)識(shí)你并和你做朋友。

　　親愛的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會(huì)成為真正的朋友。

　　記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的.母親好些了嗎？你每天上學(xué)都要走一個(gè)小時(shí)的山路，放學(xué)后還要干活，做家務(wù)，在這樣艱苦的環(huán)境里生活，你的成績(jī)還是名列前茅，我要向你學(xué)習(xí)。

　　希望有一天，你能來我們衡水做客，我會(huì)帶你參觀我美麗的小學(xué)，去衡水湖觀賞風(fēng)景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里很美，你歡迎我嗎？

　　此致

敬禮！

　　你的新朋友：王禹璇

　　20xx年3月11日

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