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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-06 18:32:14 四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【精選6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【精選6篇】

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我喜歡冬天的雪,夏天的蟬叫,秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔。

  春天的第一場(chǎng)雨預(yù)示著春天的到來(lái),小雨無(wú)聲無(wú)息的下著,打在樹(shù)枝和土地上,樹(shù)枝上的嫩芽微微的探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地看著我笑;小草也拼命的從土地里鉆出來(lái),生怕自己落后了。“風(fēng)娃娃”也這么頑皮,不住的吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

  春雨過(guò)后,太陽(yáng)“羞羞”的露出了腦袋,把溫柔的陽(yáng)光灑向大地。我開(kāi)心的走在小路上,呼吸著新鮮空氣,感受著春光,心情格外舒暢。抬頭遠(yuǎn)眺,處處都像披上了一層薄薄的綠紗,那是樹(shù)木和小草。道路兩旁開(kāi)著梨花、桃花、迎春花、油菜花,還有許多不知名的小花,梨花是白色得像雪,桃花是粉紅色的紅得像小朋友的臉,迎春花和油菜花是黃色的,黃的像一個(gè)個(gè)金黃的'梨,其他不知名的花,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。許許多多的蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳得唱著美妙的樂(lè)曲。這真是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

  我喜歡這美麗又溫柔的春天。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我是一個(gè)不喜歡吃青椒的人,可爸爸偏說(shuō)青椒維生素很多,總想讓我多吃點(diǎn)青椒。

  爸爸見(jiàn)我死活不肯吃青椒,很是苦惱,便想出了一個(gè)辦法——把青椒放在我喜歡的飯菜里。有時(shí)候放在番茄炒雞蛋里,有時(shí)候放在素雞里,有時(shí)候放在醋蘿卜里。我簡(jiǎn)直想不到青椒會(huì)出現(xiàn)在哪里,真是防不勝防啊!

  有一次,爸爸把青椒放在了我最喜歡吃的番茄雞蛋里,充當(dāng)絲瓜。當(dāng)這盤菜端上來(lái)的時(shí)候,我馬上夾了一條“絲瓜”就想吃,可我那小狗一樣嗅覺(jué)靈敏的鼻子卻立馬識(shí)破了這冒牌絲瓜,湊到眼前,端詳一會(huì)兒,我終于確定這“絲瓜”有詐。嘿嘿,原來(lái)這是我最不喜歡吃的青椒呀。我趕緊把它丟在一邊,不吃了。

  爸爸不甘心,把青椒切得又細(xì)又碎,偷偷放在了我心愛(ài)的牛排上充當(dāng)“蔥”。我我經(jīng)歷了上一次被騙事件后,十分警惕,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,我小心翼翼地夾了一塊牛排。咦?這個(gè)“蔥”怎么這么奇怪呀!我淺淺地嘗了一口,啊,竟然又是這個(gè)討厭的.青椒!我皺起眉頭,生氣地放下筷子,說(shuō):“我不吃了!”

  事后,我才知道“蔥”的制作要花很多的精力、時(shí)間;叵胱约撼圆藭r(shí)的模樣,心中滿是慚愧和內(nèi)疚。我要對(duì)您說(shuō):“爸爸,你是世界上廚藝最好的爸爸!”

四年級(jí)的作文300字 篇3

  雨在默默地下,透過(guò)窗臺(tái),仿佛又看到了那個(gè)童年時(shí)代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······

  我翻出了這樣一幅照片,那時(shí)是我們?nèi)腙?duì)時(shí)拍的,同學(xué)們各自做著不同的姿勢(shì),王逸昊露著笑臉,手坐著一個(gè)“V”;周越在胸前做了個(gè)“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地?cái)D出一個(gè)位來(lái),好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經(jīng),我們是多么快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了煩惱,沒(méi)有了當(dāng)年的`快樂(lè)。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢(mèng)想與渴望,今天只能化作心中的低語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)你再一次翻開(kāi)這塵封已久的老照片,是否都會(huì)有一些欣慰與感動(dòng)呢?時(shí)間已過(guò)去很久,也許那時(shí)你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢(mèng)想、我們的快樂(lè)留住了。

  我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無(wú)足措,六年過(guò)了,一眨眼就過(guò)了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問(wèn):“我們還會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片,又會(huì)有什么樣的感慨呢?”

  似水流年,了無(wú)蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬(wàn)千。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在深圳,深圳有兩個(gè)地方我最喜歡。一個(gè)是紅樹(shù)林。另一個(gè)是大南山。

  紅樹(shù)林真美。早上,那里陽(yáng)光照著海面,海面上還有白色的海鷗,在海面上扇動(dòng)翅膀自由自在的飛翔。中午,我和媽媽租了自行車,在海邊騎自行車。我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的海面和一眼望不到邊的大海。晚上,月亮照著大海,海鷗就集中在一起,都飛回家了,我們還在開(kāi)心玩。要是下起大雨,海面上就有很多的波浪。

  大南山也真美,我和我的好朋友楊璐菲一起去爬大南山,在山頂上能看到美麗的風(fēng)景。我能看到對(duì)面的高樓大廈,我對(duì)面有西部通道和深圳西站。楊璐菲看見(jiàn)了從深圳到廣州的高速公路。她還看見(jiàn)了對(duì)面的一片海。大南山真是風(fēng)光秀麗啊!我和爸爸媽媽一起來(lái)爬大南山的時(shí)候,我們?nèi)矣昧艘粋(gè)小時(shí)零20分鐘,就爬到了山頂。山頂上有很多人,從山頂望下去,大南山真是太高了,陡峭的'山坡,茂密的樹(shù)林。

  我們深圳的特產(chǎn)就是荔枝。 春天,荔枝樹(shù)開(kāi)花了,到了每年七月份深圳有荔枝節(jié),你就會(huì)看見(jiàn)又香又甜的荔枝,荔枝的皮是紅紅的,你撥開(kāi)外面的紅色皮,里面就有白色的肉,讓你吃個(gè)夠,肉里面有一個(gè)很小的核。

  深圳真是一個(gè)好地方!歡迎大家都來(lái)深圳旅游!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)地向?qū)W校走去。

  我推開(kāi)校門走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里安靜極了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我小心地拉著書(shū)包,一面走一面張望著,一個(gè)人影都看不到。走到花園那里,兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來(lái),見(jiàn)了我像碰到壞人似的,飛到旁邊的小樹(shù)上躲起來(lái)了。

  我放下書(shū)包,小心翼翼地走到花園邊。哇,這時(shí)的花園真是別有一番景色啊!青青的'小草,嫩嫩的新芽,含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)睡著大覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)的小寶寶,在大地媽媽的懷抱里做著美夢(mèng)呢!微風(fēng)吹來(lái),花花草草搖頭晃腦,盡情享受著清晨的寧?kù)o。等同學(xué)們都來(lái)了,花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧,不知道小花小草們心里高興不高興。

  花園中間有一個(gè)小池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上,蓮花好像藏起來(lái)了,看不清楚。池塘邊有一棵柳樹(shù),它的枝條非常柔軟,一條條垂下來(lái)就像綠色的瀑布,又像媽媽的長(zhǎng)發(fā),真好看。

  “吱呀”一聲,老師打開(kāi)了校門。我拉起書(shū)包向教室跑去。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  我最愛(ài)聽(tīng)她的課了。她在課堂上就像一位魔術(shù)師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動(dòng),讓我們聽(tīng)得津津有味,課堂40分鐘一點(diǎn)都不覺(jué)得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開(kāi)教室。告訴你們一個(gè)小秘密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰(shuí)要是在上課開(kāi)小差,搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的法眼。這時(shí)她的臉立馬會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認(rèn)真聽(tīng)課為止,這才開(kāi)出燦爛的.太陽(yáng)哦。

  下課了,我的老師就會(huì)變得和我們一般大小。時(shí)常牽著我們一起唱歌,做游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑,就像我們的好朋友。

  這就是我的老師,我愛(ài)她!

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