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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-09 11:48:47 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  為了今年的中秋節(jié),我已經(jīng)興奮的好幾天難以入睡。今年我們要與朋友共度中秋節(jié),星期四的夜晚,我把要在車(chē)上看的書(shū)準(zhǔn)備好,就上床睡覺(jué)。

  隔天一早,我很快的換好衣服,迫不及待的`想趕快到鄉(xiāng)下,可是聽(tīng)說(shuō)今年大家都要回鄉(xiāng)下,令我有點(diǎn)失望,因?yàn)檫@肯定會(huì)塞車(chē)。我在高速公路上,看見(jiàn)去城里的車(chē)子少的可憐,讓我感到好羨幕。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的塞車(chē)后,我終于到鄉(xiāng)下朋友家。每年都吃韓式烤肉的我們,今年也不例外。

  我們首先把五花肉切片準(zhǔn)備好,然后放入烤盤(pán)。烤盤(pán)溫度上升時(shí),每一塊肉吱吱作響。將生菜包上肉沾過(guò)的韓式的辣椒醬送入嘴中真是人間美味。

  不久月亮已緩緩升起,一輪明月高掛在天邊。我們一邊吃著烤肉,邊天南地北的聊著。煙火此起彼落的劃破夜空。這真是個(gè)月圓人團(tuán)圓的中秋夜。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。

  剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)。有一次,我們讀書(shū)小組開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書(shū),所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話:“書(shū)是人類(lèi)最好的老師,讀書(shū)能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣!

  從那以后,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),豐富了我的詞語(yǔ)量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的'寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。

  讀書(shū)真的能讓人進(jìn)步,我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)如一位良師益友,指引我走上光明大道。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的`小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么?墒牵F(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我去過(guò)很多地方,也爬過(guò)許多大山,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!有的像仙人背簍;有的像豬八戒吃西瓜;還有的像武松打虎……

  黃山和廬山都有“奇石”,記得,我學(xué)過(guò)一篇名叫<<黃山奇石>>的課文,里面介紹了“仙女彈琴”!昂镒佑^海”!跋扇酥嘎贰薄纫恍┢嫘喂譅畹氖^!

  其中,美麗的“仙女彈琴”最漂亮了!“仙女”指的是一座較大的.山,形狀極像仙女,“琴”是另一座較小的山,形狀極像琴。“仙女彈琴”的整個(gè)意思是:一位“仙女”的“手”好像放在了“琴”上,所以,人們把它叫做“仙女彈琴”。

  黃山的云海可真白呀!白得就像一匹白紗緞,又猶如剛?cè)鱿碌陌籽瑒e有一番風(fēng)采;黃山的云海可真靜啊!靜得就像人來(lái)到仙境一樣,仿佛看得見(jiàn),摸不著,這樣的仙境,難以用詞語(yǔ)形容啊!

  在黃山,我最喜歡的就是迎客松了。它從遠(yuǎn)處看,就像是一位熱心招待客人的主人;如果越走越近,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一棵參天大樹(shù)!

  啊!美麗的黃山,我永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著你!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,雪白的毛,兩只黑黝黝的眼睛,而且它很小,不小心就會(huì)踩著它,所以奶奶給它取名叫點(diǎn)點(diǎn)。

  我每次到奶奶家去特別喜歡抱著點(diǎn)點(diǎn),它好像也特別喜歡我,看見(jiàn)我就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)然后“嗚嗚”地叫著,好像在說(shuō):“你來(lái)了,我好高興,怎么不抱我呢?”我故意漫不經(jīng)心的抱起它來(lái)。它用一對(duì)很誠(chéng)實(shí)的`眼睛看著我。好像不知道我是故意的。

  點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)很挑剔,睡覺(jué)時(shí)必須有東西墊著。于是奶奶找了一大塊布和厚厚的海綿給它一針一針地逢制了一個(gè)又厚又大的布?jí)|,它總是心滿意足地睡在上面?墒且惶,奶奶見(jiàn)它的布?jí)|臟了,拿去給它洗,點(diǎn)點(diǎn)要睡覺(jué)了:“怎么我的大床不見(jiàn)了?”就圍著我們直發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在說(shuō):“我的床呢?你們把床弄哪去了呢?”看它那樣,真讓人發(fā)笑,后來(lái)我把它抱了起來(lái),它就睡在我溫暖的懷里。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉已經(jīng)紛紛落下來(lái)了,于是我靈機(jī)一動(dòng),想做一幅絢麗多彩的葉畫(huà),以此來(lái)留住美麗的秋天。

  于是,我就開(kāi)始收集葉子和小小的果實(shí)或花瓣,收集完后回到家里就開(kāi)始制做。我冥思苦想,到底做什么好呢?對(duì)了,我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?

  我用一片榆樹(shù)葉來(lái)做孔雀的'頭,再用紅色的小果實(shí)來(lái)做孔雀的眼睛,用剪了一半的柳葉來(lái)做孔雀的脖子,身子用榆樹(shù)葉鋪滿,腿根較粗的部位繼續(xù)用柳葉,最后用銀杏樹(shù)的葉柄來(lái)做孔雀的腿和腳。做完了之后,感覺(jué)不太對(duì)勁,有點(diǎn)像一只雞。哦!原來(lái)是忘了孔譽(yù)最漂亮的尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來(lái)做尾部,我看還剩下一些花瓣,就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上,終于大功告成了,一只美麗的,栩栩如生的孔雀躍然紙上。

  我喜歡我自己做的葉畫(huà),看著葉畫(huà)我心里美滋滋的,我可以用這種方式來(lái)留住美麗的秋天。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

  一走進(jìn)大門(mén),一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的'圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

  東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

  我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

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