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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-12 07:28:01 四年級(jí)作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的四年級(jí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

(合集)實(shí)用的四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊,萬物從沉睡中蘇醒,春姑娘叫草兒們快快發(fā)芽,催促花朵們相繼開放……到處充滿了生機(jī),所以正是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家去毓龍公園走一走,看一看,那里的春光別有一番風(fēng)情。

  毓龍公園的正中央有一座青山,站在山腳下,可以隱隱約約地看見一條條蜿蜒的小路伸向前方,走在小路上,周圍到處環(huán)繞著一朵朵亭亭玉立的'蘭花,雖然這些含苞待放的小蘭花,沒有桃花的燦爛,牡丹的富貴,玫瑰的色彩,卻透著一股動(dòng)人的風(fēng)韻。在山頂上還有一個(gè)小亭子,站在亭子上向下俯視,游人只有一丁點(diǎn)大,棵棵挺拔的松樹,盡在眼底,真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”給人一種心曠神怡的感覺。

  在青山的南面,是一條小湖,湖水清澈透明,像翡翠、似明鏡、如鉆石,小魚小蝦在這澄清的湖水中嬉戲、玩耍,多自在呀!偶爾會(huì)有一些鳥類橫掠過湖面,那小圓暈便蕩漾開去了!

  在青山的東北兩面,是大片大片的青草,大地就像鋪上了一張綠色“毛毯”,郁郁蔥蔥。這兒不僅景色優(yōu)美,還是野炊的好地方,大家在這里還可以盡情地玩耍,累了,還有免費(fèi)的“毛毯”,躺上去可以為人們散熱、解疲,舒服極了!

  俗話說“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,只有大家親自欣賞一番,才能感覺到它的美。

四年級(jí)的作文 篇2

  這是一個(gè)我和朋友的一段奇怪的事情。

  一個(gè)在學(xué)校的早上,我正在讀書。過了一會(huì)兒,老師走進(jìn)來,跟我們說:“同學(xué)們,今天有一位新同學(xué)加入我們,大家掌聲歡迎。”一位女同學(xué)走了進(jìn)來!敖o同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧!崩蠋熣f!昂昧,芬迅你就坐在應(yīng)佳旁邊吧!崩蠋熣f完,她就朝我們旁邊的位子走來。她坐下以后,就把一個(gè)洋娃娃放在抽屜里,然后又把一個(gè)香包放進(jìn)去,我心想,這么冷的天氣,蚊子都不敢出來,還帶香包干什么?之后她還放了一些奇奇怪怪的東西。“真奇怪!”我心想。我決定要解開這個(gè)謎底。

  第二天,我剛到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在議論我們班的芬迅。我走進(jìn)班里時(shí)問:“芬迅,你在干嘛?”芬迅對(duì)我說:“大家都覺得很我很奇怪,所以我早一點(diǎn)來學(xué)校就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。”“可是,你總是抱著這個(gè)洋娃娃,干嘛呀?”“這個(gè)……好像我老爸說這有家的味道。”“原來是這樣,那你為什么在學(xué)校這么膽小呢?我覺得學(xué)校不只是用來學(xué)習(xí)的,只要大家了解你,他們就會(huì)和你做朋友了!”“嗯,你說得對(duì),我應(yīng)該在學(xué)校里開朗一點(diǎn)。”

  之后,在芬迅的解釋下,大家都知道自己原來誤會(huì)她了,都愿意跟她做朋友。從此,她就成了一個(gè)開朗的女孩子,變成了一個(gè)人見人愛的.人。

  她這種敢于面對(duì)的人,大家都會(huì)喜歡她的,而且我們兩個(gè)也是永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)的作文 篇3

  在手的世界,爸爸的手粗壯,媽媽的手勤勞,奶奶的手靈巧,爺爺?shù)氖直孔,姑姑的手?xì)嫩……,這么多雙手中,我唯獨(dú)喜歡妹妹那雙可愛,靈巧而淘氣的小手。

  妹妹的`小手胖嘟嘟,肉乎乎的,細(xì)嫩的手上沒有一條細(xì)紋,十分可愛。一到閑暇時(shí),她就對(duì)什么事都感到好奇。小手指指這:咦!這是什么?小手指指那:這個(gè)東西可以玩嗎?我喜歡妹妹可愛的小手。

  妹妹的小手也十分淘氣。有一次,妹妹把我養(yǎng)的小鳥偷偷拿出來玩,還用小木棍擊打它,嘴里還說:“快飛,快飛”。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),小鳥快被她折磨死了,我一把搶過小木棍,先把小鳥撫慰后,再回來好好教訓(xùn)了妹妹。唉!真不讓人省心。

  妹妹的小手也十分靈巧。在幼兒園的比賽中,妹妹奪冠的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。一張白紙,不一會(huì)兒就被她涂的讓人眼花繚亂,十分天真浪漫。

  我最喜歡妹妹的剪紙,一張剪紙?zhí)煺婵蓯,完全飽含了小朋友天真無邪的性情,這可愛的小手也完全代表了她。

  。∵@一雙小手!我深情對(duì)你,你無比天真,無比可愛!

四年級(jí)的作文 篇4

  一年有365天,有四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)和美。

  春天來了,小鳥出來覓食了,青蛙也從洞里出來唱歌了,棕熊踱來踱去,燕子也從南方飛回來了,美麗的花都開了,有的紅似火,有的白似雪,還有的黃似金,地上的小草也長(zhǎng)出了新的嫩芽。

  看,春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇,萬紫千紅,鳥語花香的季節(jié)呀!

  夏天來了,夏天是我們孩子的天堂。你瞧,噴泉邊很多孩子和大人在乘涼;池塘里小魚、小蝦在歡快地跳著雙人舞。孩子們光著腳丫在小溪里踩水玩,發(fā)出“啪啪”的'聲音,不時(shí)還能看到美麗的彩虹呢!游泳池里大人和孩子一起嬉水,小賣部里孩子們爭(zhēng)著品嘗各式各樣的雪糕。

  看,夏天真是個(gè)熱鬧的季節(jié)呀!

  秋天來了,果園里結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜誘人的果子,田地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,山被火紅的楓葉覆蓋了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像著了火一樣。紅紅的石榴害羞地笑開了嘴,天上的大雁戀戀不舍地向南方飛去。

  看,秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!

  冬天來了,呼呼的北風(fēng)給大地媽媽捎來冬爺爺?shù)亩Y物——一件厚厚的白色棉衣。瞧,這里怎么有幾串小腳印呀!順著腳印找尋,原來是一群頑皮的孩子在打雪仗,他們和大地媽媽一樣穿著厚厚的棉衣正玩得高興呢!樹洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打著呼嚕。水面上結(jié)著厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦婵鞓返貏澲◆~在水下歡快地游著泳。

  看,冬天真是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)呀!

四年級(jí)的作文 篇5

  春節(jié),是中國(guó)最重要的節(jié)日。在這個(gè)擁有五千年文化的中國(guó),過年自然是非常講究的.。因?yàn)樵诓煌牡貐^(qū)有著不同的年俗,接下來就讓你們看看我最喜歡的年俗。

  春節(jié)前夕,大家都忙著置辦年貨。聽媽媽說,在以前的春節(jié),每家都要蒸一剛饅頭,有桌子那么大的年糕,F(xiàn)在與以往不同了,置辦年貨時(shí)大家通常是要買一下些肉啊、魚啊、雞啊什么的。同時(shí),各家各戶都要掃房,要掃去晦氣。到了離春節(jié)不幾天的時(shí)候,男孩們都要學(xué)習(xí)舞龍,舞龍是中國(guó)的一個(gè)文化活動(dòng),其寓意是祈求來年的幸福安康。春節(jié)那天孩子們都要提著自己做的燈籠,去親戚家、朋友家、鄰居家拜年。待到除夕夜,人們都要晝夜不睡,稱為“守歲”。這樣春節(jié)就算過完了。

  這就是我喜歡的年俗,你呢?

四年級(jí)的作文 篇6

  “騙子!騙人了!……”作文班里傳出一陣陣呼喊聲。原來,小 竺 老師在作文班里變魔術(shù)呢!

  小 竺 老師變的第一個(gè)魔術(shù)是撲克牌表演。首先,老師跟我們說:“今天,我給大家表演幾個(gè)魔術(shù),昨天晚上,我剛在劉謙那里學(xué)會(huì)的!甭犃诉@話,我偷偷地想:“哼,你是開國(guó)際玩笑吧!”這時(shí),也有好幾個(gè)同學(xué)也在這樣懷疑,他們大聲叫道:“ 竺 老師,大騙子,我們才不相信!” 竺 老師見了,說:“那我現(xiàn)在就給你們表演一個(gè)摸牌魔術(shù)!蔽覀兟犃耍舐暫暗溃骸昂!好!”

  老師開始表演魔術(shù)了,他拿出一副撲克牌,商韻懿把牌搶過來檢查了一番,檢查完了,她說:“對(duì),沒問題,這就是普通的撲克牌!边@下,我們放心了。小 竺 老師讓呂可兒上去隨便抽了一張撲克牌,再讓老師摸那張牌。呂可兒抽出了一張紅桃 ,老師摸了摸,再把這張牌放在撲克牌堆里,然后洗牌,再把牌攤開,他居然找出了這張紅桃 !

  第二個(gè)魔術(shù)是:一張紙托起整個(gè)太平洋的.水。這個(gè)魔術(shù)也可有意思了, 竺 老師左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯,從盆里舀水,給玻璃杯倒?jié)M水。然后,右手拿一張紙片蓋住杯子口。再把杯子倒過來,神了,水居然沒有灑出來!

  這就是我們這一節(jié)課的收獲,我真希望再給我們上一節(jié)這樣的課! .

四年級(jí)的作文 篇7

  淘淘平時(shí)是一個(gè)非常不喜歡看書的孩子,可是有一天晚上,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)之后,這個(gè)觀念就發(fā)生了翻天覆地的變化,他的夢(mèng)是這樣的:

  他夢(mèng)見他穿梭到了一個(gè)書本的世界,他一來到這個(gè)世界,許許多多的書都在唧唧歪歪地討論著什么。突然兩本書朝淘淘走了過來,這兩本書分別是語文書和數(shù)學(xué)書。淘淘平常最討厭上的就是語文課和數(shù)學(xué)課了,于是淘淘理都不理它們,就直接繞開它們走了,眼不見為凈。

  繞開了兩本書的淘淘正愜意地走在路上,哪知道語文書和數(shù)學(xué)書還是趕上了淘淘,攔在了淘淘的面前,淘淘有點(diǎn)不耐煩地說:“你們想干什么?怎么一直攔著我?”語文書解釋道:“對(duì)不起,我們不是故意要攔你的路的,就是想問一下,你的名字是什么?”淘淘聽了,覺得這兩本書真是麻煩,于是很爽快地回答:“我是淘淘,淘氣的'淘!”本來以為自己的回答會(huì)打發(fā)了這兩本書,哪知道語文書和數(shù)學(xué)書一聽到自己的名字都興奮起來,數(shù)學(xué)書激動(dòng)地說:“太好了,你果然就是我們要找的人!我們這個(gè)國(guó)家遭受到了一個(gè)巨大物體的襲擊,國(guó)王和王后說只要去找到一個(gè)叫淘淘的人,就能拯救我們的國(guó)家,一定就是你了!我們有救了,你能幫助我們嗎?”淘淘聽了這話,心想:平常都是我去書里面找知識(shí),沒想到書也有找我?guī)兔Φ臅r(shí)候!于是毫不猶豫地答應(yīng)了!

  于是,淘淘跟著兩本書來到了一個(gè)地方,那里站著一個(gè)巨人人,語文書和數(shù)學(xué)書一看到巨人就馬上躲了起來。淘淘仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)巨人不就是放大版的自己?jiǎn)?于是淘淘走上前去。這時(shí)候,巨人淘淘說話了:“我知道你是來干什么的,我已經(jīng)等你很久了,你只需要回答我一個(gè)問題,你就可以拯救這個(gè)書的國(guó)家了。請(qǐng)問成語‘一絲’后面接的是什么?如果回答不出來我就要懲罰你,把你變成一本書!”淘淘一想到要變成一本書,頓時(shí)緊張起來,左想右想終于記起來這個(gè)成語上課老師講過,于是趕緊回答道:“是一絲不茍!”“回答正確!恭喜你拯救了這個(gè)國(guó)家!”說著巨人淘淘便消失不見了。淘淘松了一口氣,心想:以后可要好好學(xué)習(xí)!

  第二天早上起床后,淘淘好像變了一個(gè)人一樣,一有時(shí)間就跑去看書。

四年級(jí)的作文 篇8

  我國(guó)飲食文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),全國(guó)各地都有自己的美食。有聞名中外的北京烤鴨、天津的狗不理包子、杭州的西湖醋魚、蘇州的豆腐干、揚(yáng)州的燙干絲……我最愛的'還是上海城隍廟的小吃。

  那里有聞名全國(guó)的五香豆、排骨年糕、梨膏糖……但是,最好吃的還是南翔小籠。

  在上海到處都可以買到小籠包,但是沒有一種是可以和南翔小籠媲美的。南翔小籠包的特點(diǎn)是皮薄、餡大、湯汁多。而且小籠包的品種很多,有蝦肉小籠、蟹黃小籠……當(dāng)熱氣騰騰的南翔小籠包放在你面前的時(shí)候,映入你眼簾的小籠包一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好像是美麗的工藝品。這時(shí)候,你千萬不能狼吞虎咽的一口咬下去,這樣不僅會(huì)燙到你的嘴,而且還會(huì)把湯汁濺到別人的衣服上,那樣你會(huì)很尷尬哦!

  我是一個(gè)小小美食家,總結(jié)出了吃南翔小籠的最佳方法:先在小籠包上咬一個(gè)小孔,然后把湯汁倒在勺子里慢慢品嘗。(千萬不要用嘴去吸,那樣會(huì)燙到舌頭。┰侔研』\包沾上醋吃,!鮮美無比,味道真是好極了!

  上海的南翔小籠,真是名不虛傳。

四年級(jí)的作文 篇9

  童年的往事像星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,閃閃爍爍,有的是快樂的亮光;有的是滿足的'星點(diǎn);有的是挫折的光亮;還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會(huì)到了寬容的快樂。

  開學(xué)前一天的晚上,當(dāng)我收拾書包時(shí)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長(zhǎng)一封信”不見了,這時(shí)需要家長(zhǎng)簽字的。當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,卻看見了爸爸手里的被團(tuán)得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出,咚!咚!咚!我用力地跺著腳大叫道:“你怎么把它團(tuán)了呢?你陪我!”我開始大哭不止。爸爸愣了一下,一句話沒說,走進(jìn)了衛(wèi)生間。

  只見他拿出熨衣板和熨斗,先把紙團(tuán)慢慢展開,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地熨起那封信來。爸爸低著頭,認(rèn)真地熨著,就好像是做錯(cuò)事了的孩子。說來也奇怪,爸爸每熨一下,我心里的氣就削弱了一點(diǎn),他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過很多錯(cuò)誤,每一次爸爸都原諒了我,還給我很多鼓勵(lì)。而面對(duì)爸爸的“不小心”,我怎么能這樣粗暴地對(duì)待他呢?這時(shí),爸爸把熨平的“信”遞到我面前說:“對(duì)不起,爸爸不是故意的……!边沒等爸爸說完,我就搶著說道:“沒關(guān)系,我原諒你了,只是下次一定要先問問我。”爸爸吃驚地拍拍我的頭,說:“你真的懂事了!”我驕傲地挺起了胸,像是在展示自己寬廣的胸懷。

  雖然這封信還留有褶皺,但我的心里卻亮堂了很多,有句俗話說得好:寬容別人,就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。

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