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四年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我在小學中已經(jīng)度過了四年，認識了許多友善的同學，但我最忘記不了的一個人是蔣詩瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩瀅曾二次成為同桌，又因為太要好，在上課情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學習，就把我兩個分開了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第一次，還在兩年級的時候，他是我的同桌，那是一次語文考試，我的鋼筆沒有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩瀅看看我馬上心領神會，拿了一只有很多墨水的'鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級的時候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍，那是一次英語考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍借，她不肯但我也沒有怪她。這時剛好蔣詩瀅看見了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因為得到了她的多次雪中送炭一般的幫助，我才明白了每個人都要助人為樂，從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅！
四年級作文300字 篇2
嗨!我叫《現(xiàn)代漢語小詞典》，我的外表是大紅色的，里面是黑白的。只要一翻開，我濃墨噴香、墨汁濃細。我的內容分為說明、新舊字形對照表、音節(jié)表、詞典正文、附錄…… 我的字數(shù)是：1411千字，是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發(fā)行;長沙鴻發(fā)印務實業(yè)公司印刷的，我可得感謝一下他們，要不然就沒我了。我里面的.知識很豐富，其中的元素周期表有許多元素和各個元素的知識。而我國歷代紀元表有從“五帝”到1949年新中國成立之間的朝代知識。還有許多知識更是數(shù)不勝數(shù)。
只要小主人遇上不認識的字或不會寫的字(有時是組詞)，我就會挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預習查柔字，只見小主人翻到音節(jié)表找到“r”,找到“rou”發(fā)現(xiàn)在473頁，翻到473頁柔字就在第一個。小主人立刻把詞寫在書上，我看這小主人開心的樣子和整齊清晰的字跡，我也開心極了。我的兄弟也很多，有《新華成語詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的，大家好好學習吧!有不會的就向我這位“無聲的老師”請教吧!
四年級作文300字 篇3
穿越時光，來到未來。看，未來的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見老師和顏悅色地走進了寬敞的教室，在一個大按鈕前停下來。原來，這是未來世界的新產(chǎn)品——墻壁場景3D變化儀，只要你在按鈕下方的`小格子里輸入相關課文，比如《飛向藍天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會變化成中生代時期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是教室，不，你錯了，這就是未來的教室。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩ぃ嵝涯銓Ｐ闹轮镜芈犝n，不能一心只顧玩耍！
未來的教師可真完美，希望能早點建造出來！
四年級作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一盆月季花，是我們家的寶貝，因為它開出了紅白色都有的花。這株花是我最關注的花，每天清晨，除了下雨，我都會給月季花澆上一次水，滋潤泥土和花瓣，所以它才不負眾望的“蹭蹭”地往上長，開出了更多的花，那樣的晶亮，那樣的飽滿。那紅色的花，紅的耀眼，讓人心醉，那白色的花是那樣的一塵不染，潔白無瑕。我家養(yǎng)的那些一團團的花都不如那株美麗動人的月季花，月季花的花蕊是深黃色的.，頂端還有一個小彎鉤，鉤上還有一個小黃球，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，一陣陣微風拂過，把香氣帶向了遠方，勝過了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。
最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一聞到那股沁人心脾的花香，就像被冷水沖過一樣，立馬把睡眼睜了開來，非常清醒。我使勁地打開鼻孔，吸著這芬芳四溢的花香味，伸一個大懶腰，真是我一天中最愜意不過的事情了。
我愛月季花，愛這純潔、芳香的精靈！
四年級作文300字 篇5
今天，我和哥哥還有我的同學一起去浮宮際都游泳池游泳。
到了那兒，我們馬上換好泳褲就下水了。我們都不怎會游泳。我覺得在水里泡澡不如來游泳比賽，就告訴哥哥還有我的同學，他們都贊成來比賽游泳。
比賽規(guī)則是：看誰游得遠，游得快，怎么游都行，只要腳不著地就行了。
比賽開始了，我數(shù)到三，大家一起跳到水里。我是用自由泳和蛙泳交換著游，我哥哥用的是蛙泳，我的`同學是用蛙泳和自創(chuàng)的“狗爬式”泳。我們都拼盡全力的游，我一開始就拼盡全力游，游得比他們遠許多。游到了一半，我的腳抽筋，非常疼就休息了一會兒。這樣，就被他們趕了上來，我就忍著疼痛，快馬加鞭，拼盡全力追趕，最后我得了第一名。我哥哥是第二，我同學是第三名。
我們又重新比了一次，排名還是一樣，我是第一名，我哥哥第二名，我的同學還是第三名。因為，我還是堅持，忍著疼痛。
這件事告訴我們，只要學會堅持，沒什么事情做不了。只要功夫深，鐵杵磨成針。
雖然這次比賽我得了第一名，但是我不能驕傲，要繼續(xù)鍛煉下去，這樣才能保持第一名的位置。
四年級作文300字 篇6
希望，你聽到這個題目，你會希望什么呢？在我們的生活中，我們的`希望很多，如希望有很多玩具，希望能飛起來，希望快放假等等。今天，我只希望老師能表揚我。
在上午，老師看了我們的隨筆后很高興。我想：肯定是我們的習作讓老師開心了。接下來，老師肯定要表揚我們習作寫得好的同學了。我正想著，老師真的走進了教室，并笑著說：“同學們，今天有很多同學的作文寫得很好。”此時，我想，這表揚之中肯定有我。老師一個一個地表揚著：“婷婷、姍姍、佳豪……”我認真地聽著，想著，很快就是我了�？蓤蟮教鹛饡r后，老師沒有再往下報。就這么報完了，我的名字沒有報到。我嘆了口氣，低聲說；“怎么就沒有我三國馬超呢？老師漏了吧？”想想又不可能，唯一的原因就是我寫得不夠好。唉，這次沒寫好，下次要更認真努力了。下次一定要有我馬超的，一定要讓老師表揚我。我不停地相信著自己，也不停地給自己鼓勵，也開始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，學習一定要靠自己。
這次，沒有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。
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